Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=классный руководитель<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Бабанский, Юрий Константинович, Ильина, Татьяна Андреевна, Сорокин, Николай Антонович, Мальковская, Татьяна Николаевна, Сластенин, Виталий Александрович, Белозерцев, Евгений Петрович, Гришин, Дмитрий Михайлович
Заглавие : Педагогика : [учеб. пособие для пед. ин-тов
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1983
Колич.характеристики :607, [1] с. ; 22 см
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны в содерж.
Цена : 1.80 р.
ББК : Ч30/49я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--дидактика общеобразовательной школы--теория воспитания--воспитательная работа в школе--воспитательный процесс--виды воспитания--классный руководитель--внеклассная воспитательная работа--внеклассная работа--внеучебная воспитательная работа--внеучебная работа--внешкольная работа--школоведение
Аннотация: Учебное пособие создано коллективом авторов в соответствии с программой по курсу педагогики для студентов педагогических институтов всех факультетов. В пособии раскрываются методологические и теоретические основы эффективной организации коммунистического воспитания и обучения учащихся школы, а также вопросы школоведения.
Экземпляры : всего 30: АБ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Б241
Автор(ы) : Баранов, Сергей Петрович, Болотина, Лидия Родионовна, Сластенин, Виталий Александрович
Заглавие : Педагогика : Учеб. пособие для пед. уч-щ по спец. №2001 "Преподавание в нач. кл. общеобразоват. школы" . -2-е изд., перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :367, [1] с.
Серия: Учебное пособие для педагогических училищ
Цена : 1.30 р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено министерством просвещения ссср--2001--специальность преподавание в начальных классах общеобразовательной школы--пимно--педагогика и методика начального обучения--среднее профессиональное образование--педагогические специальности--учебные пособия--педагогика--советская педагогика--народное образование--школьное образование--образование--система народного образования в ссср--педагогические науки--педагогическое образование--развитие личности--воспитание личности--формирование личности--личность--дидактика--обучение--содержание школьного образования--процесс обучения--методы обучения--зун--знания--умения--навыки--воспитание учащихся во внеклассной работе--методы воспитания--коммунистическое воспитание--коллектив--идейно-политическое воспитание--младшие школьники--нравственное воспитание--трудовое воспитание--эстетическое воспитание--физическое воспитание--комсомольская организация в школе--пионерская организация в школе--учитель--воспитатель--классный руководитель--руководство народным образованием в ссср--руководство школой в ссср--внутришкольное руководство--внутришкольный контроль--планирование работы школы--педагогический совет--педсовет--методическая работа в школе--школы продленного дня--школы-интернаты--семья--общественность
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса педагогики для педучилищ. Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теория воспитания и школоведение раскрываются с учетом обощения педагогического опыта и достижений современной науки.
Экземпляры : всего 20: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Б593
Автор(ы) :
Заглавие : Библиографический указатель литературы по педагогике: [В 6 т.]/ Сост. А. И. Питерских. - Самиздат. Т. 4: Воспитание человека
Выходные данные : Нижний Тагил, 2001
Колич.характеристики :VI, 303, [6] л.
Примечания : Предм. указ.: л. I-VI.
Цена : 92.00, р.
ББК : Ч30/49я1
Предметные рубрики: Педагогика-- Библиогр. указатели
Воспитание школьников-- Библиогр. указатели
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--педагогическая наука--педагогика--библиографические указатели по педагогике--указатели по педагогике--библиография по педагогике--педагогическая библиография--народное образование--брошюры--общеобразовательная школа--школьная педагогика--педагогика школы--воспитание школьников--воспитательный процесс--воспитательная работа в школе--классный руководитель--нравственное воспитание школьников--культура поведения школьников--эстетическое воспитание школьников--дар питерских а. и.
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : 016:37/Л642
Автор(ы) :
Заглавие : Литература по педагогическим наукам: [библиогр. указ.] : 1958 год/ АПН РСФСР, Гос. б-ка по нар. образованию им. К. Д. Ушинского ; под ред. Н. А. Зиневича, Н. А. Сундукова. Вып. 3: Июль—сентябрь 1958
Выходные данные : Москва: Изд-во АПН РСФСР, 1959
Колич.характеристики :182 с.
Коллективы : Академия педагогических наук РСФСР, Государственная библиотека по народному образованию им. К. Д. Ушинского
Примечания : Алф. указ. авт. и назв. книг (без авт.) : с. 161-180.
Цена : 42.00 р.
ББК : Ч30/49я1
Предметные рубрики: Педагогика, 1958 г.
Народное образование, 1958 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): библиографические указатели по педагогическим наукам--библиографические указатели по народному образованию--указатели по педагогическим наукам--указатели по народному образованию--педагогика--педагогические науки--народное образование--образование--общая педагогика--классики марксизма-ленинизма о воспитании и обучении--руководители партии и правительства о народном образовании--история народного образования и педагогической мысли--история педагогики--история советской педагогики--история зарубежной педагогики--организация народного образования--психология--дошкольная педагогика--общеобразовательная школа--школа--методика преподавания в школе--преподавание в школе--дидактика--воспитательная работа в школе--воспитание в школе--комсомольская организация в школе--пионерская организация в школе--ученические организации в школе--организации в школе--внеклассная и внешкольная работа--внеклассная работа в школе--внешкольная работа--внеклассное чтение--кружки в школе--кружковая работа в школе--учитель--советский учитель--классный руководитель--воспитание в семье--культурное строительство в ссср--наука--научно-исследовательская работа--школоведение--школы-интернаты--детские дома--школы рабочей молодежи--школы сельской молодежи--специальные школы--дефектология--школьная гигиена--высшее образование--профессионально-техническое образование--педагогическое образование--педагогические учебные заведения--педвузы--педагогические институты--культурно-просветительская работа--просвещение в зарубежных странах
Аннотация: Библиографический указатель "Литература по педагогическим наукам" является органом отраслевой библиографии и информирует о педагогической литературе, изданной на русском языке в Российской Федерации.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : 016:37/Л642
Автор(ы) :
Заглавие : Литература по педагогическим наукам: [библиогр. указ.] : 1951 год/ АПН РСФСР, Гос. б-ка по нар. образованию им. К. Д. Ушинского ; под ред. Н. А. Зиневича. Вып. 3: Июль—сентябрь 1951
Выходные данные : Москва: Изд-во АПН РСФСР, 1952
Колич.характеристики :65, [2] с.
Коллективы : Академия педагогических наук РСФСР, Государственная библиотека по народному образованию им. К. Д. Ушинского
Примечания : Библиогр.: с. 56-58.
Цена : 25.00 р.
ББК : Ч30/49я1
Предметные рубрики: Педагогика, 1951 г.
Народное образование, 1951 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): библиографические указатели по педагогическим наукам--библиографические указатели по народному образованию--указатели по педагогическим наукам--указатели по народному образованию--педагогика--педагогические науки--народное образование--образование--общая педагогика--история народного образования и педагогической мысли--история педагогики--история советской педагогики--история зарубежной педагогики--организация народного образования--психология--дошкольная педагогика--общеобразовательная школа--школа--методика преподавания в школе--преподавание в школе--дидактика--воспитательная работа в школе--воспитание в школе--комсомольская организация в школе--пионерская организация в школе--ученические организации в школе--организации в школе--внеклассная и внешкольная работа--внеклассная работа в школе--внешкольная работа--внеклассное чтение--кружки в школе--кружковая работа в школе--учитель--советский учитель--классный руководитель--культурное строительство в ссср--наука--научно-исследовательская работа--школоведение--школы-интернаты--детские дома--школы рабочей молодежи--школы сельской молодежи--специальные школы--дефектология--высшее образование--профессионально-техническое образование--педагогическое образование--педагогические учебные заведения--библиотечная работа--культурно-просветительская работа--просвещение в зарубежных странах
Аннотация: Библиографический указатель "Литература по педагогическим наукам" является органом отраслевой библиографии и информирует о педагогической литературе, изданной на русском языке в Российской Федерации.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Г859
Автор(ы) : Гришин, Дмитрий Михайлович, Прокопенко, Владимир Иванович
Заглавие : Конспективный курс педагогики : [учеб. пособие]
Выходные данные : Калуга, 1993
Колич.характеристики :165 с.: схем., табл.
Цена : 25.00 р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар вилохина а. б.--педагогика--воспитание--педагогический процесс--педагогические исследования--научно-педагогические исследования--методика научно-педагогического исследования--дидактика--образование--содержание образования--обучение--процесс обучения--принципы обучения--методы обучения--процесс воспитания--виды воспитания--нравственное воспитание--охрана здоровья школьников--физическое воспитание--трудовое воспитание--экологическое воспитание--эстетическое воспитание--экономическое воспитание--политическое воспитание--принципы воспитания--педагогическое общение--методы воспитания--самовоспитание школьников--воспитательная работа в школе--воспитательная работа со школьниками--внеклассная работа в школе--внешкольная работа--внеучебная работа--классный руководитель--педагогическая помощь семье--педагогическая диагностика--педагогические понятия
Содержание : Человек как цель воспитания ; Дидактика ; Процесс воспитания ; Внеучебная и воспитательная работа со школьниками ; Педагогическая диагностика ; Основные понятия педагогики
Аннотация: Учебное пособие разработано доктором педагогических наук, профессором Д. М. Гришиным и кандидатом педагогических наук, доцентом В. И. Прокопенко. Оно адресуется студентам педагогических вузов. Необходимость создания этого пособия вызвана тем, что действующие учебники педагогики во многом устарели не только в идеологизированной терминологии, но и в назидательном подходе к процессу обучения и воспитания. В данном пособии основные вопросы педагогики раскрываются с позиций гуманизма и сотрудничества учителей и учащихся. Схемы и таблицы комментируются и дополняются краткими и четкими текстами. Все это открывает простор для самостоятельного осмысления важнейших вопросов педагогики, представленных в естественной логике.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Л651
Автор(ы) : Лихачев, Борис Тимофеевич
Заглавие : Педагогика : Курс лекций : [учеб. пособие для вузов и слушателей ин-тов и фак. повышения квалификации и переподгот. науч.-пед. кадров] . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Юрайт: Прометей, 1998
Колич.характеристики :462, [1] с.
Примечания : Библиогр. в конце лекций.
ISBN, Цена 5-7042-0811-8(Прометей) (в пер.): Б.ц.
ISBN, Цена 5-85294-020-8(Юрайт): 17.80 р.
ББК : Ч30/49я73
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические специальности--педагогика--педагогическое образование--образование--лекции по педагогике--педагогическая деятельность--воспитание--воспитательный процесс--учебно-воспитательный процесс--обучение--педагогическое мышление--детство--периодизация детства--детская одаренность--одаренные дети--педагогические исследования--детские воспитательные коллективы--школоведение--директор школы--руководство школы--классный руководитель--учителя--учитель--педагоги--родители--методы воспитания--педагогическое общение--педагогическое мастерство--педмастерство--педагогическая диагностика--формирование научного мировоззрения у школьников--гражданское воспитание в школе--трудовое воспитание в школе--нравственное воспитание в школе--эстетическое воспитание в школе--физическое воспитание в школе--теория обучения--дидактика--среднее общее образование--организация процесса обучения--методы обучения--народное образование
Аннотация: Пособие создано на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Значительное внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих сегодня в системе общественных отношений и форм общественного сознания.
Экземпляры : всего : АБ(1), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Х211
Автор(ы) : Харламов, Иван Федорович
Заглавие : Педагогика : [учеб. для пед. вузов] . -7-е изд.
Выходные данные : Минск: Университетское, 2002
Колич.характеристики :559, [1] c.: 1 портр.; 22 см
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 985-09-0434-8: 71.50, 89.00, 140.00, р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--вузовские учебники--методология педагогики--педагогика и воспитание нового человека--формирование всесторонне и гармонично развитой личности--воспитание личности--личность как объект воспитания--развитие личности--школьная педагогика--педагогика школы--общеобразовательная школа--педагогические исследования--дидактика школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--теория обучения--содержание образования--теории содержания образования--теории образования--принципы обучения--принципы дидактики--процесс обучения--формирование познавательных потребностей и интересов--формирование познавательных интересов--познавательный интерес--познавательные потребности--дидактические принципы--активизация познавательной деятельности школьников--познавательная деятельность школьников--методы обучения--словесные методы обучения--работа с учебником--практические методы обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--оценка качества знаний--успеваемость--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--учебный процесс--образовательный процесс--классно-урочная система--уроки--урок--типы и структура урока--типы уроков--структура урока--учебные экскурсии--экскурсия как форма обучения--компьютеризация обучения--компьютерное обучение--содержание компьютерного обучения--автоматизация обучения--самостоятельная работа учащихся--формирование знаний, умений и навыков--применение знаний, умений и навыков на практике--применение на практике знаний, умений и навыков--домашние задания--домашняя работа школьников--домашняя учебная работа школьников--самообразовательная деятельность школьников--самообразование--возрастные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности школьников и воспитание--индивидуальные особенности и их учет в воспитании--воспитание--теория воспитания--теория и методика воспитания--цель воспитания--целевые установки в педагогике--учебно-воспитательные цели--процесс воспитания--содержание воспитания--воспитательный процесс--виды воспитания школьников--отдельные направления воспитания школьников--нравственное воспитание школьников--воспитание патриотизма--патриотическое воспитание--патриотизм--формирование культуры межнациональных отношений--культура межнациональных отношений--трудовое воспитание--профориентация учащихся--профессиональная ориентация школьников--выбор профессии--воспитание дисциплины--дисциплина--культура поведения школьников--воспитание культуры поведения школьников--этическое воспитание--эстетическое воспитание--физическое воспитание--формирование научного мировоззрения школьников--формирование мировоззрения школьников--самовоспитание школьников--связь школы с семьей и общественностью--семья и школа--семья и общественность--связь школы с общественностью--школа и семья--школа и общественность--школоведение--работа школы с родителями--родители и школа--родительская педагогика--развитие системы образования--система образования за рубежом--сравнительная педагогика--организация образования за рубежом--зарубежные системы образования--школы за рубежом--зарубежные школы--учитель--учительская деятельность--педагогическая деятельность--педагогическое мастерство--педмастерство--профессиональный уровень учителя--классный руководитель--управление школой
Аннотация: Предназначен для студентов университетов, педагогических институтов и колледжей. Будет полезен также аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений.
Экземпляры : всего : АБ(6)
Свободны : АБ(6)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Х211
Автор(ы) : Харламов, Иван Федорович
Заглавие : Педагогика : [учеб. для пед. вузов] . -6-е изд.
Выходные данные : Минск: Университетское, 2000
Колич.характеристики :559, [1] c.
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 985-09-0191-8: 71.00, 88.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--вузовские учебники--методология педагогики--педагогика и воспитание нового человека--формирование всесторонне и гармонично развитой личности--воспитание личности--личность как объект воспитания--развитие личности--школьная педагогика--педагогика школы--общеобразовательная школа--педагогические исследования--дидактика школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--теория обучения--содержание образования--теории содержания образования--теории образования--принципы обучения--принципы дидактики--процесс обучения--формирование познавательных потребностей и интересов--формирование познавательных интересов--познавательный интерес--познавательные потребности--дидактические принципы--активизация познавательной деятельности школьников--познавательная деятельность школьников--методы обучения--словесные методы обучения--работа с учебником--практические методы обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--оценка качества знаний--успеваемость--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--учебный процесс--образовательный процесс--классно-урочная система--уроки--урок--типы и структура урока--типы уроков--структура урока--учебные экскурсии--экскурсия как форма обучения--компьютеризация обучения--компьютерное обучение--содержание компьютерного обучения--автоматизация обучения--самостоятельная работа учащихся--формирование знаний, умений и навыков--применение знаний, умений и навыков на практике--применение на практике знаний, умений и навыков--домашние задания--домашняя работа школьников--домашняя учебная работа школьников--самообразовательная деятельность школьников--самообразование--возрастные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности детей и воспитание личности--индивидуальные особенности школьников и воспитание--индивидуальные особенности и их учет в воспитании--воспитание--теория воспитания--теория и методика воспитания--цель воспитания--целевые установки в педагогике--учебно-воспитательные цели--процесс воспитания--содержание воспитания--воспитательный процесс--виды воспитания школьников--отдельные направления воспитания школьников--нравственное воспитание школьников--воспитание патриотизма--патриотическое воспитание--патриотизм--формирование культуры межнациональных отношений--культура межнациональных отношений--трудовое воспитание--профориентация учащихся--профессиональная ориентация школьников--выбор профессии--воспитание дисциплины--дисциплина--культура поведения школьников--воспитание культуры поведения школьников--этическое воспитание--эстетическое воспитание--физическое воспитание--формирование научного мировоззрения школьников--формирование мировоззрения школьников--самовоспитание школьников--связь школы с семьей и общественностью--семья и школа--семья и общественность--связь школы с общественностью--школа и семья--школа и общественность--школоведение--работа школы с родителями--родители и школа--родительская педагогика--развитие системы образования--система образования за рубежом--сравнительная педагогика--организация образования за рубежом--зарубежные системы образования--школы за рубежом--зарубежные школы--учитель--учительская деятельность--педагогическая деятельность--педагогическое мастерство--педмастерство--профессиональный уровень учителя--классный руководитель--управление школой
Аннотация: Предназначен для студентов университетов, педагогических институтов и колледжей. Будет полезен также аспирантам, учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений.
Экземпляры : всего 3: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/С748
Автор(ы) : Гуткина Л. Д., Жирякова А. А., Никандрова Т. В., Рыжова Л. И., Тишина Л. А., Китаева М. А., Иншакова О. А., Киселева В. Н., Колесникова Н. В., Лебедева С. А., Тарасов С. В., Правикова С. А., Тамбовская А. И., Железнякова Н. В., Иванова Н. Ю., Разживайкина Е. Н., Кушова Е. В., Щуркова, Надежда Егоровна, Левин Я. Н., Бондарева Н. А.
Заглавие : Спутник классного руководителя : [пособие для учителя
Выходные данные : Москва: Центр "Педагогический поиск", 2001
Колич.характеристики :192 с.: ил.
Серия: Библиотека администрации школы
Примечания : Библиогр. в тексте. - Прил. к журн.: Завуч.
ISBN (в обл.), Цена 5-901030-48-6: 47.00 р.
ББК : Ч421.42
Предметные рубрики: Классный руководитель
Учебно-воспитательная работа в школе
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): классный руководитель--классное руководство--классный воспитатель--материалы для классного руководителя--школоведение--педагогические коллективы--учебно-воспитательная работа в школе--воспитательная деятельность--воспитательная работа в школе--воспитательный процесс--внешкольная работа--внеучебная работа--внеклассная работа--планирование воспитательной работы--планы воспитательной работы--программы воспитания--программы воспитательной работы--анализ воспитательной работы--планирование внеклассной работы--анализ внеклассной работы--родительские собрания
Аннотация: Мы возрождаем традицию издания спутников классного руководителя для всех кто занимается воспитанием в школе. Мы надеемся, что наше практико-ориентированное издание будет полезным для Вас.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/М893
Автор(ы) : Мудрик, Анатолий Викторович
Заглавие : О воспитании старшеклассников
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1976
Колич.характеристики :174, [2] с
Примечания : Библиогр.: с. 174-175
Цена : 0.26 р.
ББК : Ч421.33
Предметные рубрики: Старшеклассники-- Учебно-воспитательная работа в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): старшие классы--коллектив--познание--труд--общение--классный руководитель--мировозрение
Аннотация: Автор делится своими размышлениями над важнейшими вопросами воспитания старшеклассников: формирование мировоззрения, организация жизни и деятельности в коллективе, воспитание личности, трудовое воспитание и т. д.
Экземпляры : всего 5: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/С322
Автор(ы) : Сергеева, Валентина Павловна
Заглавие : Классный руководитель: планирование и организация работы от А до Я
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2001
Колич.характеристики :255 с.: табл.
Серия: Папка классного руководителя
Примечания : Библиогр.: с. 242-253
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-121-8: 51.20, 44.00, р.
ББК : Ч421.42
Предметные рубрики: Классный руководитель
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): классный руководитель--педагог-воспитатель--личность классного руководителя--качества классного руководителя--стиль деятельности классного руководителя--стиль общения учителя с учениками--стили руководства в школе--стиль классного руководителя--стиль учителя--планирование работы классного руководителя--диагностика воспитанности--взаимодействие семьи и классного руководителя--взаимодействие классного руководителя и семьи--сценарии праздников в школе--сценарии школьных праздников--конкурсы--родительские собрания
Аннотация: Эта книга рассказывает о классном руководителе, формах его становления и средствах подлинно творческой деятельности. Кто такой классный руководитель? Каким он должен быть? Каковы его обязанности? В чем заключаются его наиболее творческие формы взаимодействия с детьми? На эти вопросы дает ответ книга В. П. Сергеевой. В пособии рассматриваются основные направления деятельности классного руководителя, излагаются формы планирования его работы, приведены средства диагностики личности и коллектива учащихся. Личностные качества педагога, формы его взаимодействия с родителями учащихся, методическая организация творческих дел - все находит отражение в этой книге. Ее с интересом прочитает студент педагогического вуза, учитель, воспитатель, руководитель школы.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/Р135
Заглавие : Рабочая тетрадь : (в помощь слушателям образовательных программ НТФ ИРРО)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТФ ИРРО, 2006
Колич.характеристики :23 с.: табл.
Коллективы : Институт развития регионального образования Свердловской области (Нижний Тагил). Нижнетагильский филиал
Серия: Учебно-методические материалы
Цена : 5.00 р.
ББК : Ч421.3я79
Предметные рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательная система школы--воспитательный процесс--профессиональная компетентность--сельская школа--формы и методы воспитания--конфликты в воспитательном процессе--классный руководитель--детские общественные движения--школа и семья
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/К823
Автор(ы) : Крикунова, Тамара Кирилловна
Заглавие : Практическая педагогика : Воспитательная работа в среднем специальном учебном заведении : учеб. пособие для студентов пед. вузов
Выходные данные : Москва: Академия, 1999
Колич.характеристики :147, [3] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 149
ISBN (в обл.), Цена 5-7695-0446-3: 35.00, 42.00, 47.00, р.
ББК : Ч421.44я73-1 + Ч471.44я73-1
Предметные рубрики: Учебно-воспитательная работа в средних специальных учебных заведениях
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): средние специальные учебные заведения--учебно-воспитательная работа в средних специальных учебных заведениях--воспитательный процесс--воспитательная работа в средних специальных учебных заведениях--воспитательная работа в общежитии--педагогическая деятельность--классный руководитель--заместитель директора по воспитательной работе
Аннотация: Пособие включает теоретические и практические вопросы педагогической деятельности, автор рассказывает, как организовать воспитательную работу в образовательном учреждении, в группе, с активом, с коллективом, индивидуальную работу со студентами, провести собрание и т. д. Может быть использовано преподавателями педагогических колледжей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(7)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(7)
Найти похожие

15.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч4/Т338
Автор(ы) :
Заглавие : Теория и методика воспитания: [в 3 ч. : учебное пособие для вузов]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.; авт.-сост. В. И. Смирнов. Ч. 2: Воспитательные технологии
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012 - 2012
Колич.характеристики :483 с. ; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце глав. - На тит. л., пер. и корешке указан авт.-сост.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0250-6: 824.32 р.
ББК : Ч400я73-1 + Ч420.0я73-1
Предметные рубрики: Методика воспитания
Методика воспитания школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--теория воспитания--методика воспитания--методика воспитания школьников--процесс воспитания--воспитательный процесс--педагогические технологии--воспитательные технологии--формы организации воспитания--методы воспитания--педагогическое общение--учитель-ученик--классный руководитель--технологии работы классного руководителя
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные аспекты теории и методики воспитания, характеризующих утвердившие себя в практике воспитательные технологии и наиболее известные воспитательные системы. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется проблемами воспитания детей и юношества.
Экземпляры : всего 158: ЧЗ(1), АБ(157)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(154)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/П882
Автор(ы) : Пуйман, Сергей Александрович
Заглавие : Педагогика: основные положения курса : справочное пособие
Выходные данные : Минск: ТетраСистемс, 1999
Колич.характеристики :127 с.: табл.; 20 см
Примечания : Библиогр. в ссылках, библиогр.: с. 121-123
ISBN (в обл.), Цена 985-6317-76-2: 15.00 р.
ББК : Ч40я22
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--справочники по педагогике--педагогические справочники--целостный педагогический процесс--дидактика--теория воспитания--школоведение--классный руководитель--классное руководство
Аннотация: В справочном пособии даётся сжатое изложение всех видов базовых, ключевых положений курса "Общая педагогика", изучаемого в классических и педагогических университетах, а также в педагогических училищах и колледжах. Книга предназначена для обобщения и систематизации знаний по следующим разделам педагогики - "Общие основы педагогики", "Дидактика", "Теория воспитания" и "Теория управления" ("Школоведение"). Она поможет при подготовке к практическим занятиям, зачетам, экзаменам. Адресуется студентам и преподавателям вузов, техникумов, колледжей. Может быть использовано также в системе повышения квалификации педагогических кадров и последипломного образования.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч404(2)/В387
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник городского образования: [ежекв. информ.-метод. изд.]/ Департамент образования администрации. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин, В. И. Смирнов, Ю. В. Дембицкая, И. Р. Барановская (отв. ред.)]. Вып. 14: (апрель - июнь 2007) : подводим итоги учебного года
Выходные данные : Нижний Тагил: МИМЦ, 2007
Колич.характеристики :190 с.: ил., портр.; 20 см
Коллективы : Департамент образования Администрации города Нижний Тагил, Муниципальное учреждение информационно-методический центр
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : [120.00] р.
ББК : Ч404(2Р36-2Нижний Тагил)я54
Предметные рубрики: Образование-- Организация, развитие и управление --Нижний Тагил, г., 2006–2008 гг.
Образование-- Деятели --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Образование-- Организация, развитие и управление, 2006–2008 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование в нижнем тагиле--образовательные учреждения нижнего тагила--школы нижнего тагила--городское образование--технологии обучения--тагильское образование--народное образование в нижнем тагиле--классный руководитель
Содержание : Нормативные документы ; Нормативные документы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области ; Нормативные документы Департамента образования администрации города Нижний Тагил ; События. Факты ; О некоторых результатах деятельности и перспективах в организации работы информационно-методического центра в 2007–2008 учебном году/ Е. В. Маркина. О результатах городских контрольных работ/ Н. Г. Василевская, Е. В. Маркина. Итоги аттестации педагогических и руководящих работников в 2006–2007 аттестационном году/ Т. Б. Мезенина. Об итогах II городского смотра-конкурса учебных кабинетов образовательных учреждений/ Е. В. Маркина. Итоги работы городских методических объединений в 2006–2007 учебном году ; Краткий календарь наиболее значимых событий городского образования (апрель-июнь) ; Модернизация системы образования: теория и практика/ раздел 3; Речевое взаимодействие в образовательной среде школьного урока/ М. Ю. Олешков. Историческая миссия классного руководителя/ А. В. Уткин. Содержание деятельности и специфика работы классного руководителя в современной школе/ Е. В. Юдина. Критерии эффективности деятельности классного руководителя/ Н. В. Дейкова. Консультации/ раздел 4; Оценка инновационной деятельности педагога/ Г. З. Файзуллина. Аннотированный обзор периодических изданий ; Тагильское образование в лицах
Аннотация: В 14 выпуске "Вестника..." вы найдете краткий обзор наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за апрель - июнь 2007 года, аннотированный обзор педагогических изданий, теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования. Для руководителей и педагогов ОУ.
Экземпляры :РедФнт(1)
Свободны : РедФнт(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/Т338
Заглавие : Теория воспитания : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015
Колич.характеристики :124 с.: табл.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 113-123. - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
Цена : 89.14 р.
ББК : Ч400я73-1
Предметные рубрики: Теория воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--теория воспитания--методы воспитания--формы организации воспитания--воспитательные системы--воспитательные технологии--педагогическое общение--влияние среды на ребенка--воспитывающее влияние среды--воспитание в коллективе--школа и семья--работа школы с семьей--семейное воспитание--классный руководитель--педагогическое проектирование
Аннотация: Пособие адресовано студентам бакалавриата. В пособии излагаются важнейшие теории, принципы, понятия теории обучения. Пособие включает краткое изложение лекций, темы практических занятий, аналитический материал, справочные материалы, вопросы к зачету, глоссарий, список литературы. Пособие адресовано студентам очной и заочной формы обучения по направлению "Педагогическое образование".
Экземпляры : всего 22: ЧЗ(1), АБ(21)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(21)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Заглавие : Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя : Мониторинг. Анализ. Консультации. Электронный диагностический комплекс : [сборник]
Выходные данные : Волгоград: Учитель, 2015
Колич.характеристики :150 с.: табл.; 29 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (680 Мб)
Серия: В помощь школьному психологу: с мультимедийным сопровождением
Примечания : Мультимедийное приложение с электронным диагностическим комплексом.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7057-4012-3: 420.00 р.
ББК : Ю969 + Ю994.6
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя
Учителя-- Психолого-педагогическое сопровождение
Психологическая служба в школе-- Работа с педагогами
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя--психологическое сопровождение деятельности учителя--психология педагогических профессий--психология педагогического труда--психология труда учителя--психологическая работа в школе--психологическая помощь учителям--психологическая работа с учителями--педагог-психолог--психологическое просвещение--психологическое сопровождение профессионализации педагога--психологическая профилактика в школе--психологическая диагностика в школе--психологическое консультирование в школе--диагностика качеств личности учителя--диагностика качества педагогической деятельности--диагностика личностных качеств учителя--диагностика профессиональных качеств--психологическая экспертиза деятельности учителя--классный руководитель--анализ урока--диагностика деятельности учителя--просветительская деятельность--диагностика деятельности классного руководителя--педагогическая диагностика в работе педагога--психолого-педагогическая диагностика в работе педагога
Содержание : Диагностика профессионально значимых личностных качеств педагога ; Психологическая экспертиза деятельности педагога ; Психолого-педагогическая диагностика в работе педагога ; Коррекционно-развивающая и профилактическая деятельность педагога-психолога ; Консультативная деятельность в рамках психолого-педагогического сопровождения педагога ; Просветительская деятельность ; Банк упражнений, игровых заданий, диагностических приемов
Аннотация: Представлен комплект, включающий сборник материалов, обобщающих опыт образовательных учреждений г. Белгорода по организации психолого-педагогического сопровождения деятельности учителя в условиях освоения требований ФГОС, и мультимедийное приложение с электронным диагностическим комплексом. Особое внимание уделено сопровождению аттестуемых и молодых педагогов; диагностической и коррекционной работе с педагогами; затронуты вопросы просветительской деятельности психолога; освещены особенности профилактики эмоционального выгорания учителя. Сценарии занятий, банк диагностических методик, игровых заданий и упражнений помогут работникам образовательных учреждений в организации взаимодействия психологов и педагогических работников. Электронный комплекс позволит в интерактивном режиме диагностировать уровень профессионально-личностного развития педагогов. Материалы представляют интерес для педагогов-психологов, учителей, администрации образовательных учреждений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/Р146
Автор(ы) : Рагозина Л. Д., Щуркова Н. Е.
Заглавие : Классное руководство : формирование жизненного опыта у учащихся
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2002
Колич.характеристики :154 с. ; 21 см
Серия: Папка классного руководителя
Примечания : На обл.: Н.Е. Щуркова, Л.Д. Рагозина
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-108-0: 34.00 р.
ББК : Ч421.32
Предметные рубрики: Воспитание и формирование личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание детей--методы воспитания детей--воспитательные учреждения--педагогические ситуации--педситуации--инновации в воспитании--воспитательная практика--школьная воспитательная практика--концепция воспитания--культурологическая концепция воспитания--возрастная педагогика--педагогика--жизненный опыт учащихся--опыт жизни учащихся--классное руководство--классный руководитель
Аннотация: В книге рассматривается воспитательный процесс как педагогически осмысленное формирование у детей жизненного опыта, позволяющего каждому ребенку входить в контекст современной культуры и жить на уровне достижений культуры. С точки зрения формирования жизненного опыта производится пересмотр некоторых устоявшихся мнений и традиций в воспитательных учреждениях; раскрывается содержание, методики и формы организации работы педагога с группой детей. Предлагаются профессиональные рекомендации и практические советы. Книга адресована педагогам школы, воспитателям детских садов, студентам и преподавателям педвузов и педучилищ, научным работникам, а также организаторам образовательных систем.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)