Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания истории в школе<.>)

Общее количество найденных документов : 200
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3р/К135
Автор(ы) : Кадневский В. М.
Заглавие : История России в тестах до начала ХХ века: В 2 ч./ В. М. Кадневский. Ч. 2
Выходные данные : Москва: Школа-Пресс, 1997
Колич.характеристики :143 с
Серия: Преподавание истории в школе. Вып.; 1
Цена : 13.22 р.
ББК : Т3(2)р
Предметные рубрики: Методика преподавания истории СССР
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3р/Н553
Автор(ы) : Несмелова, Марина Леонидовна
Заглавие : Конспекты уроков для учителя истории: 6–7-й кл. : метод. пособие : в 2 ч./ М. Л. Несмелова. - (Конспекты уроков). Ч. 2
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС: ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001 - 2001
Колич.характеристики :270 с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Конспекты уроков по истории средних веков
Примечания : Библиогр. в примеч.: с. 268-269 (54 назв.), библиогр.: с. 270 (21 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-305-00061-0 (2): 59.00 р.
ББК : Т3(0)4р
Предметные рубрики: Средние века-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--история средних веков--средние века--средневековье--классическое средневековье--уроки истории--учителю истории--конспекты уроков по истории--методика преподавания истории в школе--методика истории в школе--преподавание истории в школе--изучение истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование
Аннотация: Методическое пособие содержит разработки различных вариантов уроков по ключевым событиям классического средневековья и проблемам средневекового общества, основанных на современных подходах к отбору содержания учебного исторического материала, развитии активной познавательной деятельности учащихся. В пособии использовано множество источников и отрывков из художественной литературы. Предназначено для учителей; будет полезно студентам исторических факультетов педагогических вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/Г946
Автор(ы) : Гумилев, Лев Николаевич
Заглавие : Сочинения/ Л. Н. Гумилев. Т. 3: Этногенез и биосфера Земли : энциклопедия
Выходные данные : Москва: ДИ ДИК, 1997
Колич.характеристики :637, [2] с.: ил.
ISBN (в пер.), Цена 5-87583-007-7 (т.3): 20000.00 р.
ББК : Т3(0) + Т51(0) + 57.042
Предметные рубрики: Всемирная история
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--этнография--история россии--история отечества--преподавание истории в школе--методика истории в школе--китай--византия--гунны в iii-v вв. н.э.--этногенез в vi и хi вв. н.э.--пассионарность
Аннотация: Книга Гумилева "Этногенез и биосфера Земли" посвящена проблеме возникновения этносов на Земле и их взаимоотношениях с Землей, с природой. Так называемая теллургическая природа этносов - их несоциальная и не только биологическая сущность - была ясна древним цивилизациям: египтянам, иранцам, майя и инкам, ассирийцам и кочевникам Средней Азии. Автор не возвращается к средневековым воззрениям, он на основе биогеогенетических исследований природы этносов, природы этногенеза описывается естественнонаучный механизм возникновения и функционирования этносов - народов Земли. Автор исследует одну из самых горячих тем 1960-80 гг. - динамику движения народов и этносов, которые в поисках своей исторической ниши вступают в конфликт с окружающей средой. Книга оказалась пророческой накануне 2000 года. Это своего рода энциклопедия сведений по истории, географии, этнологии народов, которые и сегодня играют решающую роль в развитии человечества.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3р/К135
Автор(ы) : Кадневский В. М.
Заглавие : История России в тестах до начала ХХ века: В 2 ч./ В. М. Кадневский. Ч. 1
Выходные данные : Москва: Школа-Пресс, 1997
Колич.характеристики :128 с
Серия: Преподавание истории в школе. Вып.; 1
Цена : 13.22 р.
ББК : Т3(2)р
Предметные рубрики: Методика преподавания истории СССР
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/И907
Заглавие : История. Право. Образование : Материалы III регион. науч. конференции молодых историков (17–18 апр. 2008 г., Нижний Тагил)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :269, [1] с.: табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0111-0: 70.00 р.
ББК : Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Предметные рубрики: Всемирная история
Государство и право
История-- Методика преподавания
Право-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история урала--история отечества--отечественная история--археология урала--этнография урала--история зарубежных стран--всемирная история--всеобщая история--история в школе--история в вузе--методика преподавания истории в школе--методика преподавания истории в вузе--преподавание истории в школе--преподавание истории в вузе--методика истории в школе--методика истории в вузе--уроки истории--право в школе--право в вузе--методика преподавания права в школе--методика преподавания права в вузе--преподавание права в школе--преподавание права в вузе--методика права в школе--методика права в вузе--уроки права в школе
Содержание : Пленарные выступления ; Франклин Анкерсмит и некоторые вопросы современной историографии и методологии истории/ В. Ф. Мезенцев. Особенности российской секуляризации в новейший период истории/ М. В. Булавин. Историческая память и самосознание российских немцев/ В. М. Кириллов. Право на образование в системе современных прав человека/ А. С. Аникина. Методологическая культура учителя истории/ П. Г. Постников. Подготовка будущих педагогов в процессе педагогической практики/ И. К. Прохорова. Новое в археологии и этнографии Урала ; Орнаментирование изделия из кожи и рога в эпохи палеолита на территории Урала/ Н. Б. Вологжанина. Особенности пещерной археологии Южного Урала/ С. Л. Воробьева. Могильник бронзового века Озерный–1 в лесостепном Притоболье (предварительные итоги исследований)/ К. Ю. Иванова. О выделении археологических микрорайонов на территории Курганской области/ А. Н. Осин. Деятельность ООО "НАЦ АВ КОМ-наследие" по сохранению археологического наследия на территории ХМАО/ Н. Е. Трунова. Проблемы и перспективы сохранения археологического наследия в России/ Е. А. Черненко. Изучение культуры и быта русского населения Среднего Причусовья/ Е. Н. Панкратова. Быт русского населения Урала в произведениях Д. Н. Мамина-Сибиряка/ Е. В. Воронова. Актуальные проблемы изучения отечественной истории X– начала XX вв. ; "Откуда ты, атаман?": к дискуссии о происхождении и функциях атаманской власти/ А. А. Носков. Некоторые особенности религиозного сознания населения Пермской губернии второй половины XVIII – 1-й половины XIX вв/ Ф. В. Бондаренко. Генезис судебно-мировых учреждений в Верхотурском уезде в 1873 г./ И. А. Попп. Российские общины сестер милосердия (сер. XIX – нач. ХХ вв.) : специфика и основные направления деятельности/ А. М. Олешкова. Россия в ХХ – начале XXI вв. : исторические, политологические, культурологические аспекты изучеия ; Городское население Пермской губернии в 1897–1916 гг. по данным Центрального статистического комитета/ А. В. Чащин. Концентрационные лагеря на Среднем Урале в 1920–1922 гг./ В. А. Черепанова. К вопросу о проблеме изучения процессов формирования института политической цензуры в советской провинции/ С. А. Дианов. Проблемы методики и методологии историографического исследования (в контексте историографии экономики Урала в годы Великой Отечественной войны)/ О. С. Филиппова. Условия труда и трудовая активность рабочих индустриальных городав в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.)/ М. В. Гонцова. Положение детей во время Великой Отечественной войны на примере школ Орджоникидзевского района г. Свердловска/ М. А. Славинская. Феномен массового сознания в изучении послевоенной истории СССР/ Ю. В. Леконцев. Протестанские секты в Нижнем Тагиле в конце 1950-х – сер. 1980-х гг./ И. А. Маслова. Проблемы развития социальной сферы села Урала в 60-х гг. ХХ в./ В. В. Клевцов. Демографические тенденции изменения Нижнетагильской поселенческой сети в 1960–1980-х гг./ И. В. Зыкин. Интерпретационный потенциал методики "воронка причинности" для анализа электорального поведения населения Свердловской области/ О. И. Бородина. Проблемы и факторы регулирования регионального рынка труда в контексте социально-экономического развития России/ Е. А. Куликова. Анализ особенностей формирования образов современных политических лидеров в СМИ : опыт использования типологии М. Вергера/ Н. В. Кураева. Общество "Мемориал" и республиканская программа по увековечению памяти жертв политических репрессий "Покаяние" (г. Сыктывкар, Республика Коми)/ Е. Г. Путилова. Проблема геноцида в изучении истории российских немцев/ Н. В. Матвеева. Линамика развития сети учреждений культуры г. Нижнего Тагила в постсоветское время/ А. В. Худякова. Динамика развития музейной сети г. Нижнего Тагила в конце ХХ – нач. XXI вв./ О. И. Рец. Современные исследования по истории зарубежных стран ; Одежда японской аристократии периода Хэйан как отражение социально-культурных особенностей исторической эпохи/ Ю. А. Москвина. Научные представления в мировоззрении византийской знати X–XII вв./ Ю. А. Крупина. К вопросу о понятии "идеальный император" в представлениях византийцев X–XII вв./ Е. А. Сердюков. Образ Китая в работах европейских просветителей XVIII– нач. XIX вв./ А. С. Кузнецова. Чехословацкое общество и "пражская весна"/ А. В. Южанин. Россия и Европа : перспективы сотрудничества/ Ю. Н. Идрисова. Эволюция конституционно-правового статуса президентской власти в США в ХХ в./ О. А. Ворончихина. Меркосур как форма латиноамериканской региональной интеграции/ Е. А. Петрова. Историографические и общественные дискуссии в ФРГ и России о советско-германских отношениях 1939–1941 гг./ И. В. Неволина. Состояние и перспективы методики преподавания истории и права в вузе и школе ; К вопросу о предпосылках возникновения учебной дисциплины "Отечественная история" в российской системе образования/ О. В. Андреева. Дидактическая игра как форма правового воспитания школьников : опыт организации/ А. С. Локтева. Школьный музей поселка Нейво-Рудянка : достижения и проблемы/ И. Н. Тупиков. Применение свободного программного обеспечения в процессе обучения истории/ О. Н. Грибан. Организация дополнительного исторического образования (на материале деятельности археологического музея)/ Е. С. Долгополова. Развитие коммуникативной компетенстности в процессе изучения истории/ А. О. Морозова. Педагогический потенциал исторического анекдота/ Я. Н. Жеманов. Методические условия использования информационных технологий в историческом образовании/ М. А. Зорина. Художественная литература на уроках истории/ Г. А. Машарский.
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы II региональной научной конференции молодых историков "История. Право. Образование", состоявшейся 21-22 февраля 2006 г. в Социально-гуманитарном институте Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. В работе конференции приняли участие более ста студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников 16 высших и научных учреждений Уральского региона. В их докладах отразилась широкая палитра исследований, которыми заняты молодые историки Екатеринбурга, Перми, Челябинска, Уфы, Оренбурга, Вятки, Кургана, Нижнего Тагила, Глазова и Нижневартовска.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/Б-88
Автор(ы) : Бродель, Фернан
Заглавие : Материальная цивилизация, экономика и капитализм, ХV-ХVIII вв.: в 2 т./ Пер. с фр. Куббеля Л.Е.; вступ. ст., с. 5-28. Т. 1: Структуры повседневности : возможное и невозможное
Выходные данные : Москва: Прогресс, 1986
Колич.характеристики :622 с.: ил.
Примечания : Указ. имен, геогр. назв.: с. 605-617
Цена : 4.30 р.
ББК : Т3(0) + У03
Предметные рубрики: Всемирная история
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе
Аннотация: "Материальная цивилизация, экономика и капитализм, ХV-ХVIII вв." фундаментальный двухтомный труд. Этот труд представляет собой высшее достижение французской исторической школы "Анналов" в стремлении ученых этого исторического направления осуществить исторический синтез всех сторон жизни общества. Объектом исследования является экономическая история в масштабе всего мира с ХV по ХVIII в. Сочинения Броделя отличаются не только обширностью замысла, но и оригинальностью построения: в двух томах осуществляется типологическое исследование трех предварительно смоделированных автором пластов экономической истории - материальной повседневности, рыночной экономики и капитализма.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3р/Н553
Автор(ы) : Несмелова, Марина Леонидовна
Заглавие : Конспекты уроков для учителя истории: 6–7-й кл. : метод. пособие : в 2 ч./ М. Л. Несмелова. - (Конспекты уроков). Ч. 1: История средних веков
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС: ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001 - 2001
Колич.характеристики :300 с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Конспекты уроков по истории средних веков
Примечания : Библиогр. в примеч.: с. 296-300 (97 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-305-00060-2 (1): 59.00 р.
ББК : Т3(0)4р
Предметные рубрики: Средние века-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--история средних веков--конспекты уроков по истории--средние века--средневековье--раннее средневековье--уроки истории--учителю истории--методика преподавания истории в школе--методика истории в школе--преподавание истории в школе--изучение истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование
Аннотация: Методическое пособие содержит разработки различных вариантов уроков по истории раннего средневековья, основанных на современных подходах к отбору содержания учебного исторического материала, развитии активной познавательной деятельности учащихся. В пособии использовано множество источников и отрывков из художественной литературы. Предназначено для учителей; будет полезно студентам исторических факультетов педагогических вузов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/В-748
Автор(ы) :
Заглавие : Вопросы отечественной, зарубежной истории, литературоведения и языкознания: сборник статей/ , Л. И. Савельева, Г. А. Николаев; Науч. ред. Г. Н. Вульфсон. Ч. 1
Выходные данные : Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1981
Колич.характеристики :152, [3] с
Цена : 0.80 р.
ББК : Т3(0) + Ш1
Предметные рубрики: Всемирная история
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/И907
Заглавие : История. Право. Образование: Материалы II региональной науч. конференции молодых историков (21-22 фев. 2006 г., г. Н. Тагил)/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Соц.-гуманит. ин-т. Ч. 2
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2006
Колич.характеристики :235 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0040-8: 70.00 р.
ББК : Т3(0)я431 + Х.я431 + Т3р.я431 + Х.р.я431
Предметные рубрики: Всемирная история
Государство и право
История-- Методика преподавания
Право-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история урала--история отечества--отечественная история--археология урала--этнография урала--история зарубежных стран--всемирная история--всеобщая история--история в школе--история в вузе--методика преподавания истории в школе--методика преподавания истории в вузе--преподавание истории в школе--преподавание истории в вузе--методика истории в школе--методика истории в вузе--уроки истории--право в школе--право в вузе--методика преподавания права в школе--методика преподавания права в вузе--преподавание права в школе--преподавание права в вузе--методика права в школе--методика права в вузе--уроки права в школе
Содержание : Секция 1. Новое в археологии и этнографии Урала ; Секция 4. Современные исследования истории зарубежных стран ; Секция 5. Образование и право
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы II региональной научной конференции молодых историков "История. Право. Образование", состоявшейся 21-22 февраля 2006 г. в Социально-гуманитарном институте Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. В работе конференции приняли участие более ста студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников 16 высших и научных учреждений Уральского региона. В их докладах отразилась широкая палитра исследований, которыми заняты молодые историки Екатеринбурга, Перми, Челябинска, Уфы, Оренбурга, Вятки, Кургана, Нижнего Тагила, Глазова и Нижневартовска.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3р/И907
Автор(ы) :
Заглавие : История Востока: методические указания к семинарским занятиям/ М-во общ. и проф. образования РФ, Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ч. 2: Современный Восток
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 1998
Колич.характеристики :12 с
Коллективы : Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации, Нижнетагильский государственный педагогический институт
Цена : 1.00 р.
ББК : Т3(5)р + Т3р30
Предметные рубрики: Новейшая история-- Восток
Методика изучения и преподавания истории
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восток--хх век--20-30 гг.--1973-1979 гг.--иран--турция--китай--история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--семинарские занятия
Аннотация: Методические указания к семинарским занятиям содержат вопросы и темы докладов, к каждой теме приложен список литературы для самостоятельного изучения.
Экземпляры : всего 4: АБ(3), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(3), ЧЗ(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)