Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1296)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=планирование<.>)

Общее количество найденных документов : 377
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Журавлев, Василий Иванович, Краевский, Володар Викторович, Крупина И. В., Меняев, Александр Федорович, Пидкасистый, Павел Иванович, Портнов, Моисей Львович, Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Педагогика : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений . -3-е изд., доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 1998
Колич.характеристики :638 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-93134-001-7: 42.00, 43.00, 58.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические науки--общая педагогика--педагогика как наука--предмет и задачи педагогики--объект и предмет педагогики--методология педагогики--методы научно-педагогических исследований--методы педагогических исследований--методы исследований в педагогике--педагогические исследования--исследования педагогические--целеполагание в педагогике--государственный образовательный стандарт--образовательные стандарты--цели педагогической деятельности--педагогические цели--цели воспитания--цель воспитания--цели и задачи воспитания--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитательный процесс--процесс воспитания--воспитание учащихся--развитие и воспитание--психическое развитие и воспитание--социализация учащихся--формирование личности в процессе воспитания--формирование личности в воспитательном процессе--взаимосвязь развития и обучения--взаимосвязь развития и воспитания--развитие в процессе воспитания--развитие в процессе обучения--воспитание--самовоспитание--перевоспитание--предмет и задачи воспитания--воспитательная работа--воспитательная деятельность--критерии оценки воспитательного процесса--оценка воспитательного процесса--педагогический анализ--воспитанность--принципы воспитания--закономерности воспитания--содержание воспитания--содержание воспитательного процесса--методика воспитания--методы воспитания--средства воспитания--формы воспитания--семейное воспитание--технологии семейного воспитания--семейная педагогика--родительская педагогика--связь школы с семьей--семья и школа--педагогическое просвещение родителей--родительские собрания--помощь родителям в воспитании--социальное пространство воспитания--социальное пространство школы--школьная среда--школьный социум--социум школы--психологический климат--социально-психологический климат--атмосфера коллектива--коллектив и личность--ребенок и социум школы--ребенок и школьная среда--ребенок и социум--ребенок в социальном пространстве--ребенок в социуме--коллектив класса--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--дидактика--дидактика высшей школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--предмет и задачи дидактики--объект и предмет дидактики--дидактические системы--дидактические концепции--обучение--процесс обучения--учебный процесс--функции обучения--преподавание--преподавательская деятельность--познавательная деятельность школьников--учебная деятельность школьников--учение--учительская деятельность--преподавательская деятельность--образовательная деятельность--виды обучения--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие в обучении--учитель-ученик--формирование учебной деятельности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа учащихся--программированное обучение--технология обучения (педтехнология)--педагогическая технология (технология обучения)--педтехнология (технология обучения)--информатизация образования--принципы обучения--дидактические принципы--содержание общего образования--содержание образования школьников--содержание школьного образования--учебный план школы--нормативные документы школы--учебные планы--характеристика учебных программ--характеристика учебных изданий--характеристика учебной литературы--характеристика школьного учебника--характеристика школьных программ--формы и приемы обучения--методы обучения--приемы обучения--классификация методов обучения--формы и средства обучения--средства обучения--средства общения--педагогическое общение--средства учебной деятельности--оборудование учебного кабинета--школьный кабинет--учебный кабинет--формы организации учебного процесса--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--классно-урочная система--урок--типология уроков--типы уроков--структура урока--типы и структура урока--организация учебной работы на уроке--организация работы на уроке--работа на уроке--организация урока--групповое обучение--система уроков по теме--урок-семинар--экскурсия как форма обучения--подготовка учителя к уроку--анализ урока--контроль обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--контроль знаний--контроль и оценка знаний--контроль результатов обучения--проверка и оценка результатов обучения--проверка результатов обучения--оценка результатов обучения--методы контроля обучения--неуспеваемость--школоведение--руководство и управление школой--управление школой--руководство школой--внутришкольное управление--организация общеобразовательной школы--система образования в россии--система общего образования в россии--управление образованием--управление образовательными системами--нормативные документы о школе--демократизация управления школой--устав школы--взаимодействие школы и органов образования--школа и органы образования--органы образования и школа--педагогический коллектив--планирование работы в школе--нот в школе--научная организация труда в школе--научная организация педагогического труда--организация педагогического труда--руководство школы--директор школы--руководители школы--администрация школы--требования к руководителю школы--педагогический персонал--учителя--педагогический труд--учительский труд--труд учителя--труд педагога--труд директора школы--труд руководителя школы--методическая работа в школе--аттестация педагогических работников--аттестация учителей--аттестация персонала школы--педсоветы--педагогический совет--молодой учитель--помощь молодому учителю--обмен опытом--передовой педагогический опыт--педагогический опыт--передовой опыт--мониторинг педагогический--педагогический мониторинг--педагогический контроль--педагогический менеджмент--менеджмент педагогический--деятельность директора школы в рыночной экономике--финансы образовательных учреждений--финансы школы--финансирование образовательных учреждений--финансирование школ--бюджет школы--школьный бюджет--хозяйственная деятельность школы--делопроизводство в школе--школьное делопроизводство--школьная документация--документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры : всего 16: АБ(8)
Свободны : АБ(8)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Журавлев, Василий Иванович, Краевский, Володар Викторович, Крупина И. В., Меняев, Александр Федорович, Пидкасистый, Павел Иванович, Портнов, Моисей Львович, Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Педагогика : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений . -2-е изд., дораб. и испр.
Выходные данные : Москва: Российское педагогическое агентство, 1996
Колич.характеристики :602 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-86825-013-3: 23.40 р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--педагогические науки--общая педагогика--педагогика как наука--предмет и задачи педагогики--объект и предмет педагогики--методология педагогики--методы научно-педагогических исследований--методы педагогических исследований--методы исследований в педагогике--педагогические исследования--исследования педагогические--государственный образовательный стандарт--образовательные стандарты--целеполагание в педагогике--цели воспитания--цели и задачи воспитания--цели педагогической деятельности--цель воспитания--педагогические цели--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитательный процесс--процесс воспитания--воспитание учащихся--развитие и воспитание--психическое развитие и воспитание--социализация учащихся--формирование личности в процессе воспитания--формирование личности в воспитательном процессе--взаимосвязь развития и обучения--взаимосвязь развития и воспитания--развитие в процессе воспитания--развитие в процессе обучения--воспитание--самовоспитание--перевоспитание--предмет и задачи воспитания--воспитательная работа--воспитательная деятельность--критерии оценки воспитательного процесса--оценка воспитательного процесса--педагогический анализ--воспитанность--принципы воспитания--закономерности воспитания--содержание воспитания--содержание воспитательного процесса--методика воспитания--методы воспитания--средства воспитания--формы воспитания--семейное воспитание--технологии семейного воспитания--семейная педагогика--родительская педагогика--связь школы с семьей--семья и школа--школа и семья--педагогическое просвещение родителей--родительские собрания--помощь родителям в воспитании--социальное пространство воспитания--социальное пространство школы--школьная среда--школьный социум--социум школы--психологический климат--социально-психологический климат--атмосфера коллектива--коллектив и личность--ребенок и социум школы--ребенок и школьная среда--ребенок и социум--ребенок в социуме--ребенок в социальном пространстве--коллектив класса--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--дидактика--дидактика высшей школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--предмет и задачи дидактики--объект и предмет дидактики--дидактические системы--дидактические концепции--обучение--процесс обучения--учебный процесс--функции обучения--преподавание--преподавательская деятельность--познавательная деятельность школьников--учебная деятельность школьников--учение--учительская деятельность--педагогическая деятельность--образовательная деятельность--виды обучения--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие в обучении--учитель-ученик--формирование учебной деятельности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа учащихся--программированное обучение--технология обучения (педтехнология)--педтехнология (технология обучения)--педагогическая технология (технология обучения)--информатизация образования--принципы обучения--дидактические принципы--содержание общего образования--содержание образования школьников--содержание школьного образования--учебный план школы--нормативные документы школы--учебные планы--характеристика учебных программ--характеристика учебных изданий--характеристика учебной литературы--характеристика школьного учебника--характеристика школьных программ--формы и приемы обучения--методы обучения--приемы обучения--классификация методов обучения--формы и средства обучения--средства обучения--средства общения--педагогическое общение--средства учебной деятельности--оборудование учебного кабинета--школьный кабинет--учебный кабинет--формы организации учебного процесса--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--классно-урочная система--урок--типология уроков--типы уроков--структура урока--типы и структура урока--организация учебной работы на уроке--организация работы на уроке--работа на уроке--организация урока--групповое обучение--система уроков по теме--урок-семинар--экскурсия как форма обучения--подготовка учителя к уроку--анализ урока--контроль обучения--проверка и оценка знаний--оценка знаний--проверка знаний--контроль знаний--контроль и оценка знаний--контроль результатов обучения--проверка и оценка результатов обучения--проверка результатов обучения--оценка результатов обучения--методы контроля обучения--неуспеваемость--школоведение--руководство и управление школой--руководство школой--управление школой--внутришкольное управление--организация общеобразовательной школы--система образования в россии--система общего образования в россии--управление образованием--управление образовательными системами--нормативные документы о школе--демократизация управления школой--устав школы--взаимодействие школы и органов образования--школа и органы образования--органы образования и школа--педагогический коллектив--планирование работы в школе--нот в школе--научная организация труда в школе--научная организация педагогического труда--организация педагогического труда--руководство школы--директор школы--руководители школы--администрация школы--требования к руководителю школы--педагогический персонал--учителя--педагогический труд--учительский труд--труд учителя--труд педагога--труд директора школы--труд руководителя школы--методическая работа в школе--аттестация педагогических работников--аттестация учителей--аттестация персонала школы--педагогический совет--педсоветы--молодой учитель--помощь молодому учителю--обмен опытом--передовой педагогический опыт--педагогический опыт--передовой опыт--мониторинг педагогический--педагогический мониторинг--педагогический менеджмент--менеджмент педагогический--педагогический контроль--деятельность директора школы в рыночной экономике--финансы образовательных учреждений--финансирование образовательных учреждений--финансы школы--финансирование школ--бюджет школы--школьный бюджет--хозяйственная деятельность школы--делопроизводство в школе--школьное делопроизводство--школьная документация--документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры : всего 1: МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 373.01/В772
Заглавие : Воспитательная работа классного руководителя с учащимися школы. : Методическое пособие для начинающих классных руководителей и студентов - практикантов. /Сборник статей/
Выходные данные : Ленинград: Гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена, 1974
Колич.характеристики :101 с.: табл.
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 0.50 р.
ББК : Ч421.42
Предметные рубрики: Школоведение-- Классные руководители в школе. Сборники.-- Учебно-воспитательная работа в школе. Сборники.
Содержание : Планирование работы классного руководителя/ И. Д. Бутузов. Ленинская тема в работе классного руководителя/ И. В. Лукашенко. Политические информации в старших классах/ Г. В. Писарева, В. Н. Серова. Методика подготовки и проведения бесед и диспутов в средней школе/ Н. Л. Коложвари. Методика подготовки и проведения пионерского сбора в отряде/ Н. А. Захарова. Тематические пионерские линейки/ С. В. Почуева. Работа классного руководителя по трудовому воспитанию и профессиональной ориентации учащихся/ М. Н. Глявин. Некоторые фрмы воспитательной работы с детьми и подростками по месту жительства/ Н. М. Салопеко. Работа классного руководителя с пионерским активом/ И. В. Лукашенко, Г. А. Ключникова. Вопросы изучения классным руководителем уровня самосознания подростков (5-6 классы)/ Г. А. Ключникова. Методика изучения личности школьника в условиях работы классного руководителя./ З. П. Басманова.
Аннотация: В предлагаемом сборнике изложен методический и практический материал об организации и проведении воспитательной работы с учащимися и родителями с учетом опыта новгородских школ. Назначение сборника - дать начинающим классным руководителям и студентам-практикантам представление о важнейших направлениях и сторонах воспитания школьников, помочь им в организации различных воспитательных мероприятий с учащимися во внеурочное время, в работе с пионерами и комсомольцами, а также - с родителями.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 373.001/Н-345
Заглавие : Научная организация труда в школе : Материалы областной конференции директоров школ
Выходные данные : Калуга: Приок. кн. изд-во, 1968
Колич.характеристики :107 с.
Цена : 0.25 р.
ББК : Ч421.4
Предметные рубрики: Школоведение-- Классный руководитель
Содержание : Смелее внедрять научную организацию труда в школах/ И. А. Прошин. О некоторых вопросах организации труда директора школы/ В. Д. Лагутин. Рационализация умственного труда школьников/ Д. М. Гришин. медицинские требования к рационализации умственного труда школьников/ И. Л. Френкель. Планирование и контроль за работой учителя/ С. И. Заболоцкий. Пути развития творческой инициативы учителей/ А. Ф. Иванов. Создание нормальных условий в работе коллектива. Дружба и товарищество педагогов/ М. С. Воейков. Руководство деятельностью педагогического коллектива в борьбе за качество знаний учащихся/ П. Г. Букатин. Научная организация труда и профессиональная ориентация/ Е. Г. Григорьев. Рационализация в учебном процессе/ В. М. Терехин. Организация учебного труда и отдыха учащихся/ С. П. Масонова.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Г 97
Автор(ы) : Гуткина Л. Д.
Заглавие : Организация и планирование воспитательной работы в школе : методический материал
Выходные данные : Москва: Центр "Педагогический поиск", 2001
Колич.характеристики :160 с.: табл.
Серия: Б-ка администрации школы
ISBN, Цена 5-901030-49-4: 26.85 р.
ББК : Ч421.42 + Ч421.3
Предметные рубрики: Школоведение-- организация учебно-воспитательной работы в школе
Аннотация: В книге рассмотрены теория и практика планирования и организации воспитательной работы в школе, деятельности классного руководителя.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч 421.4/С 741
Заглавие : Справочник заместителя директора школы по воспитательной работе : справочное издание
Выходные данные : Москва: Центр "Педагогический поиск", 1999
Колич.характеристики :160 с.: схем., табл.
Серия: Б-ка администрации школы: Приложение к журналу " Завуч"
Примечания : Библиогр.: с. 160
ISBN, Цена 5-901030-18-4: 23.24 р.
ББК : Ч421.41я22 + Ч421.3я22
Предметные рубрики: Школоведение-- организация учебно-воспитательной работы в школе
Содержание : Заместитель директора по воспитательной работе ; Классный руководитель и его деятельность ; Психолого - педагогическая диагностика ; Проектировочная деятельность и планирование воспитательной работы в школе и классе ; Организаторская деятельность педагога ; Профессиональная ориентация учащихся ; Личностно - ориентированный подход в воспитании ; Взаимодействие социума, школы, семьи и общественности ; Педагогическое общение
Аннотация: В справочнике изложены основные направления и содержание воспитательной работы в школе.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/Ш626
Автор(ы) : Шинкаренко, Владислав Васильевич
Заглавие : Планирование в коммунистическом воспитании: педагогическая концепция Н. К. Крупской
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1988
Колич.характеристики :263, [1] с
Примечания : Библиогр.: с. 261-262 (60 назв.)
ISBN, Цена 5-7155-0115-6: 0.95 р.
ББК : Ч421.3 + Ч33(2)
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/М186
Автор(ы) : Маленкова, Людмила Ивановна
Заглавие : Человековедение : программа и метод. материалы для школьного педагога . -Изд. 2-е, доп.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2000
Колич.характеристики :227, [2] с.: табл.; 21 см
Серия: Воспитать человека; кн. 2
Примечания : Библиогр.: с. 224-228
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-045-9: 45.10, 52.00, р.
ББК : Ч421.35р + Ч421.21 + Ю216р
Предметные рубрики: Воспитание школьников
Учебные планы и программы в общеобразовательной школе
Человек-- Философия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): человековедение--духовное развитие личности--философия человека--человек (философия)--изучение человека--уроки человековедения--самопознание--примерная тематика уроков человековедения--примерное планирование уроков человековедения--примерное тематическое планирование уроков человековедения
Аннотация: Настоящая книга - вторая из серии "Воспитать Человека". В книге представлена программа факультативного курса "Человековедение" с примерной тематикой уроков и кратким их содержанием, методическими материалами. Пособие предназначено педагогам различных предметов, классным руководителям, педагогам, организаторам внеклассной и внешкольной работы, родителям - всем, кто интересуется вопросами душевного развития подростков и юношества.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/В191
Автор(ы) : Васильева, Анна Ивановна, Бахтурина, Лариса Александровна, Кобитина, Ираида Ивановна
Заглавие : Старший воспитатель детского сада : Пособие для дошкольных учреждений . -3-е изд. дораб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1990
Колич.характеристики :143 с
Примечания : Библиогр.: с. 142
ISBN, Цена 5-09-001132-Х: 0.25 р.
ББК : Ч411
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика
Содержание : Методическая помощь молодым воспитателям/ А.И. Васильева. Формы методической работы с педагогическим коллективом/ А.И. Васильева. Роль старшего преподавателя в деятельности педагогического коллектива/ А.И. Васильева. Аттестация воспитателей/ А.И. Васильева. Планирование работы дошкольного учреждения. Педагогическая документация/ А.И. Васильева. Организация воспитательно-образовательной работы и контроль за ней/ А.И. Васильева. Анализ учебной деятельности/ А.И. Васильева. Организация жизни и воспитание детей/ Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина. Руководство игровой деятельностью/ Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина. Руководство трудовым коллективом/ Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина. Изучение, обощение и внедрение передового педагогического опыта/ Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина. Детский сад, семья и общественность/ Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина. Работа педагогического кабинета/ Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина. Оборудование педагогического процесса/ Л.А. Бахтурина, И.И. Кобитина.
Аннотация: Цель книги - раскрыть содержание работы старшего воспитателя, помочь ему в руководстве учебно-воспитательным поцессом и педагогическим коллективом. Книга адресуется старшим воспитателям, может быть использована студентам педагогических институтов, заведующим детскими садами и инструкторами-методистами. В настоящем издании расширена глава, раскрывающая формы методической работы с педагогическим коллективом.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/Д717
Автор(ы) : Логинова, Вера Иосифовна, Саморукова, Полина Григорьевна, Лейкина, Бэлла Семеновна, Ноткина, Нина Анатольевна, Бабаева, Татьяна Игоревна, Голубева Р. Л., Белова, Елена Дмитриевна, Кондратьева, Наталия Николаевна, Ветрова, Наталья Ивановна
Заглавие : Дошкольная педагогика: [по спец. № 2110 "Педагогика и психология (дошкольная)"] : в 2 ч./ под ред. В. И. Логиновой и П. Г. Саморуковой. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - 2-е изд., испр. и доп. Ч. 2: Методика и организация коммунистического воспитания в детском саду
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1988 - 1988
Колич.характеристики :269, [1] с. ; 22 см
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-000315-7: 1.00 р.
ББК : Ч410я73-1
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика
Детские сады-- Методика работы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--советская дошкольная педагогика--дошкольное воспитание--дошкольное образование--дошкольное обучение--обучение в детском саду--дидактика дошкольная--дидактика детского сада--игра в дошкольном возрасте--игра в дошкольном учреждении--игра как средство воспитания--игры в детском саду--игры дошкольников--творческие игры дошкольников--сюжетно-ролевые игры--ролевые игры дошкольников--конструктивные игры дошкольников--игры-драматизации--строительно-конструктивные игры--строительные игры дошкольников--игрушка--игрушка как средство воспитания--организация воспитательной работы в детском саду--детский сад и школа--подготовка дошкольников к школе--детский сад и семья--работа дошкольного учреждения с родителями--планирование воспитательно-образовательной работы в доу--учет воспитательно-образовательной работы в доу--педагог-воспитатель--воспитатель детского сада--педагоги дошкольных учреждений (воспитатели)
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы воспитания и развития основных видов деятельности детей - игры и обучения, планирования педагогического процесса, организации жизни и воспитания ребёнка в разных возрастных группах детского сада и в семье, подготовка его к обучению в школе. Специальная глава книги посвящена подготовке педагога-воспитателя. Первое издание вышло в 1983 г.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

11.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421/С375
Автор(ы) : Симонов, Валерий Петрович
Заглавие : Педагогический менеджмент : 50 НОУ ХАУ в управлении педагогическими системами : учебное пособие . -3-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 1999
Колич.характеристики :428 с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN, Цена 5-93134-017-3: 32.00 р.
ББК : Ч421я77-1
Предметные рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе-- Управление
Школоведение-- Руководство и управление
Педагогический менеджмент
Образовательный процесс в школе-- Управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление педагогическим процессом--управление педагогическими системами--управление образовательным процессом--образовательный процесс--эффективность образовательного процесса--оценка образовательного процесса--анализ образовательного процесса--планирование образовательного процесса--организация образовательного процесса--диагностика образовательного процесса--организация деятельности преподавателя--организация деятельности учителя--контроль за образовательным процессом--диагностика качества педагогической деятельности--профессиональная деятельность преподавателя--профессиональная деятельность учителя--диагностика профессиональных качеств учителя--диагностика педагогической деятельности--аттестация учителя
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61/Э893
Автор(ы) : Кучма, Владислав Ремирович, Донцов, Виталий Иванович, Крутько, Вячелав Николаевич, Кучма, Наталья Юрьевна, Сивочалова, Ольга Витальевна, Линева, Ольга Игоревна, Кожин А. А. Александр Алексеевич
Заглавие : Этапы жизнедеятельности человека и медицинские услуги в разные возрастные периоды : Учеб. для мед. училищ и колледжей
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :395, [2] с.: табл.
Серия: Среднее профессиональное образование
Примечания : Библиогр.: с. 391-392
ISBN, Цена 5-7695-1183-4: 106.00, 112.00, р.
Предметные рубрики: Медицина-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): медицинская демография--развитие человека--возрастная периодизация--новорожденный ребенок--питание детей--гигиена воспитания--здоровье женщин--показатели здоровья--репродуктивное здоровье--половое развитие--строение половой системы--беременность--планирование беременности--акушерство--гинекология--физиологическое акушерство--патологическое акушерство--группы здоровья--климакс--охрана материнства и детства--санитарные нормы и правила--пожилой человек--профилактика старения--питание пожилых людей--возрастная деонтология--пищевые добавки--витамины--биостимуляторы--болезни пожилых людей--естественная смерть--уход за умирающим
Аннотация: В учебнике представлены закономерности роста и развития человека, анатомо-физиологические особенности детей в разные возрастные периоды, основы рационального питания детей, гигиенические требования к организации их воспитания и обучения. Приведены показатели здоровья женщин и мужчин зрелого возраста, профилактика репродуктивного здоровья при воздействии вредных производственных факторов на течение беременности и родов, течение климактерического периода у женщин и мужчин, меры профилактики, лечения и реабилитации. Отражены основы профилактики старения, представлены современные геронтотехнологии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(14)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(14)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Х.р/Ш677
Автор(ы) : Шкрабова, Марина Альбертовна
Заглавие : Граждановедение. 8 класс : Методическое пособие к учебнику Я. В. Соколова, А. С. Прутченкова "Граждановедение"
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2000
Колич.характеристики :192 с
Примечания : Библиогр.: с. 188-190
ISBN, Цена 5-7107-3180-3: 39.00 р.
ББК : Х.р
Предметные рубрики: Правовое образование-- Методические пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поурочное планирование по граждановедению--человек и общество--права человека--свободы человека--гражданин--государство--власть--обязанности граждан--современная семья--программа курса граждановедения
Аннотация: Методическое пособие - первое по курсу граждановедения - содержит поурочные разработки, рекомендации к изучению отдельных тем, дидактические материалы. Одно из пяти пособий, адресованных учителям, преподающим граждановедение в 5-9 классах.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51(07)/З-177
Автор(ы) : Зайцева, Галина Андреевна
Заглавие : Математика. 2 класс . 1 четверть : Поурочные планы по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантова и др. (Программа 1-4)
Выходные данные : Волгоград: Учитель-АСТ, 2002
Колич.характеристики :126 с.: ил.
ISBN, Цена 5-93312-032-4: 24.00 р.
Предметные рубрики: Математика-- Методика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поурочные планы по математике--математика 2 класс--тематическое планирование по математике--планирование уроков математики--2 класс
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51(07)/С506
Автор(ы) : Смирнова Е. С.
Заглавие : Самостоятельные и контрольные работы по математике : для 5 класса
Выходные данные : Москва: Перспектива, 2002
Колич.характеристики :152 с.: ил.
Примечания : На обл. : Математика
ISBN, Цена 5-7744-0107-3: 60.00 р.
Предметные рубрики: Математика-- Методика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика математики--5 класс--контрольные работы по математике--самостоятельные работы по математике--тематическое планирование--математический язык--натуральные числа--делимость натуральных чисел--обыкновенные дроби--десятичные дроби--дроби
Аннотация: Предлагаемое пособие включает дидактический материал в виде самостоятельных и контрольных работ по курсу 5 класса к учебнику Г. В. Дорофеева и Л. Г. Петерсон "Математика. 5 класс". Самостоятельные работы носят, в основном, обучающий характер, их поведение организуется как самостоятельная исследовательская деятельность под руководством учителя.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Нем)/Т35
Автор(ы) : Терещенко, Валентина Александровна
Заглавие : Немецкий язык. Методика и практика преподавания : [Учеб. пособие]
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2002
Колич.характеристики :320 с
Серия: Книга для учителя
Примечания : Библиогр.: с. 314-316. - Кн. издается в новой нем. орфографии
ISBN, Цена 5-222-02780-5: 55.30 р.
ББК : Ш13(Нем)-9я7
Предметные рубрики: Немецкий язык-- Методика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика немецкого языка--поурочное планирование немецкого языка--немецкий язык в школе
Аннотация: Автор данного пособия на основе своего преподавательского опыта представляет примерные консепекты уроков немецкого языка в 8-11 классах, сделав упор на самые распространенные учебники в нашей стране. Книга содержит методическую информацию по организации и осуществлению поурочного обучения немецкому языку в старших классах. пособие предназначено для преподавателей немецкого языка в общеобразовательных школах, студентов средних специальных учебных заведений педагогического профиля, студентов педагогических университетов и институтов.
Экземпляры : всего 3: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5(07)/А387
Автор(ы) : Аквилева, Галина Николаевна, Постникова, Елена Александровна, Суворова, Галина Федоровна
Заглавие : Преподавание природоведения в малокомплектной школе : Пособие для учителя трехлет. нач. шк. . -2-е изд., дораб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1990
Колич.характеристики :93, [2] с.: ил.
ISBN, Цена 5-09-002890-7: 0.15 р.
Предметные рубрики: Природоведение-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано министерством образования рсфср--пособия для учителей--начальная школа--трехлетняя начальная школа--малокомплектные школы--природоведение--природа--дидактические игры на уроках природоведения--подвижные игры на уроках природоведения--температура--неживая природа--живая природа--растения--гербарий растений--животные--дикие животные--домашние животные--насекомые--птицы--явления природы--методика преподавания природоведения в начальной школе--преподавание природоведения в начальной школе--уроки природоведения в начальной школе--поурочное планирование--поурочные планы--тематическое планирование--самостоятельная работа--окружающий мир--дневники наблюдений--календари природы и труда--коллекции--наблюдения--систематические наблюдения--экскурсии--осенние экскурсии--зимние экскурсии--весенние экскурсии--пришкольные участки--ориентирование--план--карта
Аннотация: В пособии предлагаются подробные методические рекомендации по проведению уроков природоведения, разработано поурочное и тематическое планирование материала. Даны конкретные советы по проведению опытов, экскурсий, наблюдений, самостоятельных работ.
Экземпляры : всего 6: АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 4Р(07)/А861
Автор(ы) : Артеменко, Елизавета Петровна
Заглавие : Практикум по методике преподавания русского языка
Выходные данные : Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1981
Колич.характеристики :98, [2] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце тем.
Цена : 0.15 р.
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): флф--филологический факультет--филология--языкознание--лингвистика--русский язык--школьные программы по русскому языку--учебники русского языка для школы--методика преподавания русского языка в школе--методика построения урока по русскому языку--преподавание русского языка в школе--обучение русскому языку в школе--русский язык в средней школе--практикум по методике преподавания русского языка--практические занятия по русскому языку--лабораторные занятия по русскому языку--самостоятельные работы по русскому языку--упражнения по русскому языку--дидактические материалы по русскому языку--наглядные пособия--словарная работа на уроках русского языка--планирование работы по русскому языку--тематические планы по русскому языку--темпланы по русскому языку--поурочные планы по русскому языку--поурочное планирование по русскому языку--методика составления поурочных планов по русскому языку--планы-конспекты урока русского языка--фонетика русского языка--фонетический разбор--графика--графический анализ--письмо--морфология русского языка--синтаксис русского языка--синтаксический анализ предложений--стилистика русского языка--грамматика русского языка--грамматический разбор--словообразование--упражнения по словообразованию--морфемный разбор--словообразовательный разбор--этимологический разбор--лексика русского языка--лексические упражнения--упражнения по лексике русского языка--орфография русского языка--орфограммы--орфографические правила--орфографические навыки--орфографический разбор--предупреждение орфографических ошибок--орфографические упражнения--упражнения по орфографии--пунктуация русского языка--русская пунктуация--интонация в русском языке--выразительное чтение--знаки препинания--развитие речи--речь--развитие связной речи--связная речь--письменные работы по русскому языку--диктанты--изложения--сочинения--творческие письменные работы по русскому языку--проверка письменных работ по русскому языку--нормы оценки письменных работ по русскому языку--работа над ошибками--внеклассная работа по русскому языку--части речи--морфологический разбор--синтаксический анализ предложений--предложение в русском языке
Аннотация: В пособии содержатся вопросы, задания и соответствующая литература по курсу методики преподавания русского языка в школе. Оно построено с учетом вузовской программы по данному предмету и требований современной школьной программы по русскому языку. Особо рассматривается методика построения и проведения уроков, виды и способы планирования учебного материала, анализируются школьные учебники и программа. Приводятся также конспекты уроков по разделам школьного курса русского языка, образцы различных видов сочинений и диктантов для их проверки и анализа студентами. Пособие предназначено для проведения практических и лабораторных занятий по методике преподавания русского языка на филологических факультетах университетов. Оно может быть полезным и для учителей-словесников.
Экземпляры : всего 41: АБ(35), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(35), ЧЗ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Б241
Автор(ы) : Баранов, Сергей Петрович, Болотина, Лидия Родионовна, Сластенин, Виталий Александрович
Заглавие : Педагогика : Учеб. пособие для пед. уч-щ по спец. №2001 "Преподавание в нач. кл. общеобразоват. школы" . -2-е изд., перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :367, [1] с.
Серия: Учебное пособие для педагогических училищ
Цена : 1.30 р.
ББК : Ч31я73
Предметные рубрики: Педагогика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено министерством просвещения ссср--2001--специальность преподавание в начальных классах общеобразовательной школы--пимно--педагогика и методика начального обучения--среднее профессиональное образование--педагогические специальности--учебные пособия--педагогика--советская педагогика--народное образование--школьное образование--образование--система народного образования в ссср--педагогические науки--педагогическое образование--развитие личности--воспитание личности--формирование личности--личность--дидактика--обучение--содержание школьного образования--процесс обучения--методы обучения--зун--знания--умения--навыки--воспитание учащихся во внеклассной работе--методы воспитания--коммунистическое воспитание--коллектив--идейно-политическое воспитание--младшие школьники--нравственное воспитание--трудовое воспитание--эстетическое воспитание--физическое воспитание--комсомольская организация в школе--пионерская организация в школе--учитель--воспитатель--классный руководитель--руководство народным образованием в ссср--руководство школой в ссср--внутришкольное руководство--внутришкольный контроль--планирование работы школы--педагогический совет--педсовет--методическая работа в школе--школы продленного дня--школы-интернаты--семья--общественность
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса педагогики для педучилищ. Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теория воспитания и школоведение раскрываются с учетом обощения педагогического опыта и достижений современной науки.
Экземпляры : всего 20: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Б791
Автор(ы) : Болдырев, Николай Иванович
Заглавие : Методика работы классного руководителя : [Учеб. пособие по спецкурсу для пед. ин-тов]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1984
Колич.характеристики :142, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 141.
Цена : 0.35 р.
ББК : Ч421.42
Предметные рубрики: Классные руководители в школе
Учебно-воспитательная работа в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено министерством просвещения ссср--вузовские учебники--учебные пособия--педагогические специальности--спецкурсы по методике работы классного руководителя--классные руководители в школе--учебно-воспитательная работа в школе--воспитательная работа в школе--внеклассная воспитательная работа в школе--планирование воспитательной работы в школе--методика работы классного руководителя с пионерами--методика работы классного руководителя с комсомольцами--пионерская организация--комсомольская организация--пионерский вожатый--всестороннее развитие школьников--культура поведения--классные часы--политические информации--ленинские уроки--ленинские зачеты--беседы--лекции--читательские конференции--читательские диспуты
Аннотация: Спецкурс ставит своей целью расширить и углубить знания студентов в области теории и методики коммунистического воспитания. Автор пишет о педагогических основах деятельности классного руководителя, дает рекомендации для повышения ее эффективности.
Экземпляры : всего 15: АБ(2)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)