Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (136)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база ВКР (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=познавательная активность<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421.2/Р17
Автор(ы) :
Заглавие : Развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся и студентов: межвузовский научный сборник/ [редкол.: Л. Г. Вяткин (отв. ред.) и др.]. Вып. 2: Идеи дидактики и педагогической психологии в учебном процессе
Выходные данные : Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1982
Колич.характеристики :111, [2] с., включ. обл.: табл.; 20 см
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : 1.00 р.
ББК : Ч421.223 + Ч481.2
Предметные рубрики: Школьники-- Познавательные интересы
Студенты-- Познавательные интересы
Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): познавательная активность--познавательная самостоятельность--познавательные интересы--развитие познавательной активности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа студентов--самостоятельная работа школьников--самостоятельная учебно-познавательная деятельность--учебно-познавательная активность--учебно-познавательная деятельность
Аннотация: В сборнике освещаются актуальные вопросы дидактики средней и высшей школы - повышение уровня самостоятельной работы учащихся и студентов в процессе изучения конкретных учебных предметов в вузе ; взгляды Н. Г. Чернышевского на трудовое воспитание. Рассматриваются результаты исследования эффективности отдельных методических приемов, применяемых в практике обучения в школе и вузе. Для учителей русского языка, педагогов, методистов и студентов.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С506
Автор(ы) : Смирнова, Елена Олеговна
Заглавие : Детская психология : [учебник по спец. 030900 "Дошкольная педагогика и психология"]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2003
Колич.характеристики :365, [1] с.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. в конце частей, с.: 359-360.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00893-5: 77.30 р.
ББК : Ю98я73-1
Предметные рубрики: Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология--психология детского возраста--психология детей--психология детства--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики ребенка--детство как социокультурный феномен--ребенок--дошкольный возраст--дошкольники--предмет и задачи детской психологии--возрастная психология детей--возрастные этапы развития--этапы возрастного развития--психологические характеристики возрастных особенностей детей--возрастные особенности детей--психология возрастного развития детей--психология развития личности ребенка--возрастное развитие детей--развитие ребенка--развитие детей--детское развитие--познавательное развитие детей--познавательное развитие ребенка--методы детской психологии--методы исследования в возрастной психологии--исследования в возрастной психологии--методы исследования в психологии--исследования в психологии--психологические исследования--теории детского психического развития--психологические теории детского развития--бихевиоризм--высшие психические функции человека--психология деятельности детей--деятельность детей--ведущая деятельность--общение детей со взрослыми--общение детей с людьми--общение ребенка со взрослым--психическое развитие в онтогенезе--детское психическое развитие в онтогенезе--младенчество (первый год жизни)--первый год жизни (младенчество)--младенческий возраст--младенцы--социальная ситуация развития--мать и ребенок--ребенок и мать--характеристика периода новорожденности--период новорожденности--новорожденные--врожденные рефлексы новорожденного--рефлексы новорожденного--сенсорные системы новорожденного--сенсорные системы младенца--потребность в общении (аффилиация)--аффилиация (потребность в общении)--онтогенез общения--общение младенца со взрослым--общение со сверстниками--взаимодействие со сверстниками--взаимодействие детей со сверстниками--социализация в среде сверстников--дифференциация детей в детском коллективе--предпосылки развития речи--познавательная активность--манипулятивная деятельность--развитие познавательной активности--развитие самосознания--кризис первого года жизни--представление ребенка о себе--самосознание ребенка--общение и речь--речь и общение--речь детей--речь дошкольников--речь как средство общения--детская речь--развитие речи дошкольников--развитие речи у детей--речевая деятельность ребенка--речевое развитие ребенка--речевое общение ребенка--речевая коммуникация--коммуникативная функция речи--регулятивная функция речи--функции речи--овладение речью--речевые способности ребенка--автономная детская речь--автономные детские слова--активные слова--ранний возраст--предметная деятельность--действия с предметами (предметные действия)--предметные действия (действия с предметами)--орудийные действия (действия с предметами)--манипуляции ребенка с предметами--игровая деятельность--игра--детская игра--психология игры детей--процессуальная игра ребенка--символические игровые замещения--игровые замещения--сюжетно-ролевая игра--ролевые игры дошкольников--ролевая игра дошкольника--социальная природа ролевой игры--сюжет игры--содержание игры--игровая роль дошкольника--виды игр--ситуативно-деловое общение--взаимодействие детей со взрослыми--сотрудничество ребенка со взрослым--ребенок и взрослый--взрослый и ребенок--дети и взрослые--взрослые и дети--познавательная сфера детей--психические процессы--познавательные процессы--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)--перцептивные процессы--развитие восприятия--мышление детей--мышление и речь--детское мышление--развитие мышления у детей--роль речи в развитии мышления--умственное развитие ребенка--психология поведения детей--поведение детей--ситуативность поведения--развитие личности в детстве--развитие личности ребенка--формирование личности ребенка--психология личности ребенка--личностные механизмы поведения--мотивы и мотивации детей--мотивация детей--мотивация поведения--воля--формирование волевых качеств--волевые процессы--волевое поведение--кризис трех лет--произвольное поведение--трехлетний ребенок--третий год жизни (ранний возраст)--негативизм ребенка--личностные новообразования--новообразования дошкольного возраста--представления о мире в дошкольном возрасте--представление ребенка о мире--восприятие ребенком окружающего мира--детское восприятие мира--эгоцентризм мышления ребенка--эгоцентризм ребенка--эгоцентрическая речь ребенка--опосредствованность познавательных процессов ребенка--детское воображение--воображение--фантазия--воображение и творчество--творческое воображение ребенка--морально-нравственное развитие ребенка--нравственное становление ребенка--моральные суждения детей--этическое развитие ребенка--развитие самосознания--самосознание ребенка--самооценка дошкольника--кризис семи лет--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--готовность к обучению в школе
Аннотация: В учебнике раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка, становление ведущих видов деятельности на каждом возрастном этапе. Даётся характеристика проблемы готовности ребенка к школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов, училищ и колледжей, будет полезен всем, кого волнуют проблемы развития и воспитания детей.
Экземпляры : всего 25: АБ(23), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(22), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/Р17
Заглавие : Развитие логического и творческого мышления студентов и учащихся при изучении физики и химии : сборник научных трудов
Выходные данные : Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2000
Колич.характеристики :72 с.
Коллективы : Министерство образования Российской федерации (Москва), Курганский государственный университет (Курган)
ISBN (в обл.), Цена 5-87337-107-5: 15.00 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания
Химия-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика--химия--логическое мышление--творческое мышление--проблемное обучение--естественнонаучная лаборатория--систематизация знаний--развитие мышления--познавательная активность--развивающее обучение--дифференцированный подход--алгоритмическое мышление--интерактивная обучающая среда
Аннотация: В сборник включены статьи, посвященные развитию самостоятельности, логического и творческого мышления учащихся и студентов в процессе изучения естественных дисциплин (физики, химии, астрономии). Все статьи написаны на основе педагогических экспериментов, проводившихся авторами, как правило, в течении нескольких лет. Материалы сборника могут быть использованы в работе преподавателями названных дисциплин, а также, студентами и учителями школ.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Р17
Заглавие : Развитие учащихся в процессе обучения русскому языку : межвуз. сб. науч. труд.
Выходные данные : Ленинград: Изд-во ЛГПИ, 1984
Колич.характеристики :128,[2] с.: схем.; 21 см
Коллективы : Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена (Ленинград)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 1.24 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лексика--синтаксис--развитие знаний--развивающее обучение--развитие речи--познавательная активность--понятия в русском языке--культура речи--диалог--самостоятельная работа--лингвистический анализ--словарно-орфографическая работа--самоконтроль учащихся--дифференцированная работа--интеллектуальные способности
Аннотация: В сборнике обобщен опыт исследования лингвистических и методических основ развивающего обучения русскому языку учащихся средних школ.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Р894
Заглавие : Русский язык : начальная школа : программно-методические материалы . -4-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2001
Колич.характеристики :315, [2] с.: табл.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-4172-8: 24.00, 9.80, р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поурочное планирование--тематическое планирование--начальные классы--традиционная школа--познавательная активность--учебники по русскому языку--коммуникативно-ориентированный курс--программы
Аннотация: Сборник включает обновленные и новые программы четырехлетней начальной школы по русскому языку, рекомендованные МО РФ для различных систем: традиционной, Занкова, Эльконина-Давыдова. В помощь педагогам предлагается тематическое планирование и перечни учебно-методических комплектов.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р79
Автор(ы) : Ротенберг, Вадим Семенович, Бондаренко, Стелла Морисовна
Заглавие : Мозг. Обучение. Здоровье : кн. для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1989
Колич.характеристики :238, [1] с. ; 20 см
Серия: Психологическая наука – школе
ISBN (в пер.), Цена 5-09-001050-1: 0.75 р.
ББК : Ю984.0
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--мозг--здоровье--развитие детей--поисковая деятельность--способы преподавания--стили педагогической деятельности--творческое мышление--стрессы--психотравмирующие ситуации--познавательная активность--познавательный интерес--агрессивность--тревожность--неврозы--самооценка--мышление--развитие мышления
Экземпляры : всего 2: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К612
Автор(ы) : Коломинский, Яков Львович, Панько, Елизавета Александровна
Заглавие : Учителю о психологии детей шестилетнего возраста : кн. для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1988
Колич.характеристики :189 с. ; 21 см
Серия: Психологическая наука – школе
Примечания : Библиогр.: с. 184-187 (88 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-09-000258-4: 0.50 р.
ББК : Ю984.030.1
Предметные рубрики: Дети-шестилетки-- Воспитание и обучение
Учебно-воспитательная работа в начальной школе-- Психологические основы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психическое развитие детей--игры дошкольников--учебная деятельность--изобразительное творчество детей--готовность к обучению в школе--психологическая готовность к школе--адаптация к школе--ролевые игры--познавательная активность--самосознание--самооценка--мотивационнная сфера личности--темперамент--способности--шестилетки--дошкольники--познавательная сфера--восприятие--память--мышление--развитие речи--внимание--воображение--педагогическое общение
Аннотация: В книге излагаются основные закономерности психического развития детей шестилетнего возраста Показаны особенности игры, учебной, конструктивной, изобразительной деятельности шестилеток, раскрыты особенности их мышления, воображения, памяти, восприятия, речи, внимания, а также положение ребенка в "детском обществе" и его отношения со взрослыми. В книге в популярной форме обобщен обширный материал о психологии шестилетних детей, накопленный в советской психологии за последние 40 лет, в ней содержится множество конкретных советов учителю, воспитателю, родителям Она также будет полезной преподавателям, студентам педагогических институтов, учащимся педагогических училищ и слушателям институтов усовершенствования учителей.
Экземпляры : всего 15: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : 371.01/Р17
Автор(ы) :
Заглавие : Развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся и студентов: межвузовский научный сборник/ [редкол.: Л. Г. Вяткин (отв. ред.) и др.]. Вып. 1
Выходные данные : Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1979
Колич.характеристики :118, [1] с. ; 20 см
Примечания : Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : 0.90 р.
ББК : Ч421.223 + Ч481.2
Предметные рубрики: Школьники-- Познавательные интересы
Студенты-- Познавательные интересы
Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): познавательная активность--познавательная самостоятельность--познавательные интересы--развитие познавательной активности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа студентов--самостоятельная работа школьников--самостоятельная учебно-познавательная деятельность--учебно-познавательная активность--учебно-познавательная деятельность
Аннотация: В сборнике раскрывается история развития теории самостоятельной работы учащихся, освещаются закономерности познавательной деятельности учащихся общеобразовательной школы и студентов в процессе изучения конкретных дисциплин. Рассматриваются также проблемы, связанные с развитием познавательной самостоятельности учащихся и студентов (определение типологии уровней самостоятельной работы, раскрытие закономерностей, связанных с переходом к повышенным уровням самостоятельной работы в процессе обучения и т. п.). Публикуются материалы, освещающие закономерности формирования диалектико-материалистического мировоззрения студентов в процессе обучения. Сборник рассчитан на преподавателей вузов, учителей средней школы, исследователей в области теории обучения и воспитания, а также на аспирантов и студентов, изучающих педагогику.
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)