Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (295)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=поурочное планирование<.>)

Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-46

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5(07)/А387
Автор(ы) : Аквилева, Галина Николаевна, Постникова, Елена Александровна, Суворова, Галина Федоровна
Заглавие : Преподавание природоведения в малокомплектной школе : Пособие для учителя трехлет. нач. шк. . -2-е изд., дораб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1990
Колич.характеристики :93, [2] с.: ил.
ISBN, Цена 5-09-002890-7: 0.15 р.
Предметные рубрики: Природоведение-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано министерством образования рсфср--пособия для учителей--начальная школа--трехлетняя начальная школа--малокомплектные школы--природоведение--природа--дидактические игры на уроках природоведения--подвижные игры на уроках природоведения--температура--неживая природа--живая природа--растения--гербарий растений--животные--дикие животные--домашние животные--насекомые--птицы--явления природы--методика преподавания природоведения в начальной школе--преподавание природоведения в начальной школе--уроки природоведения в начальной школе--поурочное планирование--поурочные планы--тематическое планирование--самостоятельная работа--окружающий мир--дневники наблюдений--календари природы и труда--коллекции--наблюдения--систематические наблюдения--экскурсии--осенние экскурсии--зимние экскурсии--весенние экскурсии--пришкольные участки--ориентирование--план--карта
Аннотация: В пособии предлагаются подробные методические рекомендации по проведению уроков природоведения, разработано поурочное и тематическое планирование материала. Даны конкретные советы по проведению опытов, экскурсий, наблюдений, самостоятельных работ.
Экземпляры : всего 6: АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Краевский, Володар Викторович, Меняев, Александр Федорович, Пидкасистый, Павел Иванович, Полонский, Валентин Михайлович, Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Педагогика : учеб. для студ. пед. учеб. заведений
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2004
Колич.характеристики :604 с.: схем., табл.
Серия: Образование XXI века
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-93134-181-1: 157.00, 167.00, 157.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--образование как педагогический процесс--образование как общественное явление--педагогическая наука и практика--методология педагогики--методы педагогических исследований--методы исследования в педагогике--педагогические исследования--логика педагогического исследования--теория воспитания--воспитательный процесс--воспитание--самовоспитание--перевоспитание--воспитательная работа--воспитательная деятельность--критерии оценки воспитательного процесса--оценка воспитательного процесса--педагогический анализ--воспитанность--содержание воспитания--содержание воспитательного процесса--методика воспитания--методы воспитания--программа воспитания--педагогическое воздействие--классное руководство--педтехнология воспитания--педагогическая технология воспитания--технологическая карта воспитания--социальное пространство воспитания--социальное пространство школы--школьная среда--социум школы--школьный социум--психологический климат--социально-психологический климат--коллектив и личность--ребенок и социум школы--ребенок и школьная среда--ребенок и социум--ребенок в социальном пространстве--ребенок в социуме--коллектив класса--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--детское движение социальное--межнациональное общение--межэтническое общение--дидактика--дидактика высшей школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--дидактические системы--дидактические концепции--обучение--процесс обучения--учебный процесс--функции обучения--преподавательская деятельность--познавательная деятельность школьников--учебная деятельность школьников--учительская деятельность--педагогическая деятельность--образовательная деятельность--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие в обучении--учитель-ученик--деятельность учителя и ученика--формирование учебной деятельности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа учащихся--программированное обучение--педагогические технологии--педтехнологии--информатизация образования--принципы обучения--дидактические принципы--содержание общего образования--содержание образования школьников--содержание школьного образования--нормативные документы школы--учебные планы--характеристика учебных программ--характеристика учебной литературы--характеристика школьного учебника--характеристика школьных программ--формы и приемы обучения--методы обучения--классификация методов обучения--формы и средства обучения--средства обучения--педагогическое общение--средства учебной деятельности--оборудование учебного кабинета--тсо (технические средства обучения)--технические средства обучения (тсо)--школьный кабинет--учебный кабинет--формы организации учебного процесса--организационные формы обучения--организация учебного процесса--классно-урочная система--урок--работа на уроке--организация урока--групповое обучение--планирование урока--поурочное планирование--подготовка учителя к уроку--анализ урока--контроль обучения--проверка и оценка знаний--оценка знаний--контроль результатов обучения--оценка результатов обучения--педагогическая оценка--неуспеваемость--оценочная система обучения--инновации в образовании--инновационная деятельность учителя--педагогические инновации--классификация инноваций--нововведения в образовании--педагогические нововведения--инновационная школа--авторская школа
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В него включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. при изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Учебник рассчитан на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры : всего 20: ЧЗ(1), АБ(21), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(19), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Краевский, Володар Викторович, Меняев, Александр Федорович, Пидкасистый, Павел Иванович, Полонский, Валентин Михайлович, Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Педагогика : учебник для студ. пед. учеб. заведений
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2002
Колич.характеристики :604 с.: схем., табл.
Серия: Образование XXI века
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-93134-181-1: 92.00 р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--педагогические науки--общая педагогика--педагогика как наука--предмет и задачи педагогики--объект и предмет педагогики--задачи педагогики--образование как педагогический процесс--образование как общественное явление--взаимосвязь педагогической науки и практики--педагогическая наука и практика--педагогика и другие науки--методология педагогики--методы научно-педагогических исследований--методы педагогических исследований--методы исследования в педагогике--педагогические исследования--исследования педагогические--логика педагогического исследования--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитательный процесс--процесс воспитания--воспитание учащихся--воспитание--самовоспитание--перевоспитание--воспитательная работа--воспитательная деятельность--критерии оценки воспитательного процесса--оценка воспитательного процесса--педагогический анализ--воспитанность--принципы воспитания--закономерности воспитания--содержание воспитания--содержание воспитательного процесса--методика воспитания--методы воспитания--средства воспитания--формы воспитания--программа воспитания--методы педагогического воздействия--педагогическое воздействие--классное руководство--педтехнология воспитания--педагогическая технология воспитания--технологическая карта воспитания--социальное пространство воспитания--социальное пространство школы--школьная среда--социум школы--школьный социум--психологический климат--социально-психологический климат--атмосфера коллектива--коллектив и личность--ребенок и социум школы--ребенок и школьная среда--ребенок и социум--ребенок в социальном пространстве--ребенок в социуме--коллектив класса--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--детское движение социальное--межнациональное общение--межэтническое общение--дидактика--дидактика высшей школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--предмет и задачи дидактики--объект и предмет дидактики--дидактические системы--дидактические концепции--обучение--процесс обучения--учебный процесс--функции обучения--преподавание--преподавательская деятельность--познавательная деятельность школьников--учебная деятельность школьников--учение--учительская деятельность--педагогическая деятельность--образовательная деятельность--виды обучения--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие в обучении--учитель-ученик--деятельность учителя и ученика--формирование учебной деятельности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа учащихся--программированное обучение--технология обучения (педтехнология)--педагогическая технология (технология обучения)--педтехнология (технология обучения)--информатизация образования--принципы обучения--дидактические принципы--содержание общего образования--содержание образования школьников--содержание школьного образования--учебный план школы--нормативные документы школы--учебные планы--характеристика учебных программ--характеристика учебных изданий--характеристика учебной литературы--характеристика школьного учебника--характеристика школьных программ--формы и приемы обучения--методы обучения--приемы обучения--классификация методов обучения--формы и средства обучения--средства обучения--средства общения--педагогическое общение--средства учебной деятельности--оборудование учебного кабинета--тсо (технические средства обучения)--технические средства обучения (тсо)--школьный кабинет--учебный кабинет--формы организации учебного процесса--формы организации обучения--организационные формы обучения--оргранизация учебного процесса--классно-урочная система--урок--типология уроков--типы уроков--структура урока--типы и структура урока--организация учебной работы на уроке--организация работы на уроке--работа на уроке--организация урока--групповое обучение--система уроков по теме--план урока--планирование урока--поурочное планирование--подготовка учителя к уроку--анализ урока--контроль обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--контроль знаний--контроль и оценка знаний--контроль результатов обучения--проверка и оценка результатов обучения--проверка результатов обучения--оценка результатов обучения--педагогическая оценка--методы контроля обучения--неуспеваемость--оценочная система обучения--инновационная направленность--инновационные процессы в образовании--инновационные процессы в педагогике--инновации в образовании--инновационная деятельность учителя--педагогические инновации--инновации педагогические--классификация инноваций--нововведения в педагогике--нововведения в образовании--нововведения педагогические--педагогические нововведения--инновационная школа--инновационные учебные заведения--авторская школа
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В него включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. при изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Учебник рассчитан на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры : всего : АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51(07)/А465
Автор(ы) : Александрова, Эльвира Ивановна
Заглавие : Математика : 2 кл. (школа 1-3) : материалы для учителя
Выходные данные : Москва: Инфолайн, 1995
Колич.характеристики :39, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 39
Цена : 10.00 р.
Предметные рубрики: Математика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--программы по математике--методические рекомендации--контрольные по математике--поурочное планирование
Экземпляры : всего 3: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 512(07)/Ж822
Автор(ы) : Жохов, Владимир Иванович, Крайнева, Лариса Борисовна
Заглавие : Уроки алгебры в 7 классе : кн. для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2004
Колич.характеристики :127 с.: табл.
ISBN (в обл.), Цена 5-09-013325-5: 29.00 р.
Предметные рубрики: Алгебра
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алгебра--7 кл--поурочное планирование--задачи
Аннотация: Книга содержит различные варианты учебных планов подробного поурочного планирования, а также тексты устных упражнений, уроков заключительного повторения, математических диктантов, самостоятельных и контрольных работ. Для учителей, работающих по учебнику "Алгебра, 7" Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова, С. Б. Суворовой под ред. С. А, Теляковского.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 54(07)/М545
Автор(ы) : Минченков, Евгений Евгеньевич, Корощенко, Антонина Степановна, Зазнобина, Людмила Семеновна, Журин, Алексей Анатольевич
Заглавие : Методика обучения химии в 8 – 9 классах
Выходные данные : Москва: Школьная Пресса, 2000
Колич.характеристики :158 с.: табл.
ISBN (в обл.), Цена 5-9219-0030-3: 50.00 р.
ББК : 54(07)
Предметные рубрики: Химия-- Методика преподавания в школе
Общая химия-- Методика преподавания в школе
Неорганическая химия-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия в школе--неорганическая химия в школе--методика преподавания химии в школе--методика химии в школе--методика уроков химии--преподавание химии в школе--методика обучения химии в школе--обучение химии в школе--обучение неорганической химии в школе--изучение неорганических веществ--уроки химии--примерное поурочное планирование--поурочное планирование--примерное тематическое планирование--тематическое планирование уроков химии--планирование уроков химии
Аннотация: В книге рассматриваются методические вопросы преподавания базового курса химии 8 и 9 классов по учебникам Минченкова Е. Е. и др. Система изложения материала отражает последовательность изучения химии в этих классах. Большое внимание авторы обращают на планирование и объяснение учебного материала, методику проверки знаний учащихся, а также на способы достижения требуемых результатов обучения, воспитания и развития школьников. Книга будет полезна учителям химии, преподающим по данным учебникам, а также студентам педагогических институтов, изучающим методику преподавания химии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Б734
Автор(ы) : Богданова, Галина Александровна
Заглавие : Уроки русского языка в 7 кл. : книга для учителя : из опыта работы . -3-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Мнемозина, 2000
Колич.характеристики :255, [1] с.
ISBN, Цена 5-87441-094-5: 42.00 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык
Русский язык-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык в школе--уроки русского языка--преподавание русского языка в школе--методика русского языка--разработки уроков русского языка--поурочное планирование--поурочные разработки по русскому языку--поурочные разработки для учителя русского языка
Аннотация: В пособии отражен многолетний личный опыт работы автора в школе, а также результат обобщений, сделанных на основе анализа достижений современной методики и в ходе наблюдений за процессом преподавания русского языка. Пособие ориентировано прежде всего на систему обучения, предлагаемую в учеб."Русский язык. 7 кл." авторов М.Т.Баранова, Л.Т.Григорян, Т.А.Ладыженской и др. Автор данного пособия выражает надежду, что его поурочные разработки окажут практическую помощь и тем учителям, которые работали по другим учебникам, в выборе форм и видов работ тренировочного и контролирующего характера, в применении дидактического материала и пр. Книга адресована учителю-словеснику и ставит целью оказание практической помощи учителю, особенно молодому, в поисках и выборе методических путей решения проблемы орфографической и пунктуационной грамотности и общей речевой культуры школьников.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : С/М545
Автор(ы) :
Заглавие : Методические рекомендации по курсу "Человек и общество": в 2 ч. : [пособие для учителей/ Л. Н. Боголюбов [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова. Ч. 1: 10 класс
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2000 - 2000
Колич.характеристики :158, [1] с.: ил.
ISBN (в обл.), Цена 5-09-008807-1 (ч. 1): 35.00 р.
ББК : С.р
Предметные рубрики: Обществоведение-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществознание в школе--обществоведение в школе--учителю обществоведения--учителю обществознания--уроки обществоведения--уроки обществознания--поурочное планирование--методика преподавания обществознания в школе--методика обществознания в школе--преподавание обществознания в школе--методика преподавания обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе
Аннотация: Пособие впервые даёт учителю методические рекомендации по всем разделам, темам и урокам обществоведческого курса "Человек и общество" (Х-Х1 кл.). Рекомендации пособия отвечают современным требованиям к преподаванию обществознания в школе. В них обобщён опыт первых лет изучения этого курса.
Экземпляры : всего : АБ(1), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Б734
Автор(ы) : Богданова, Галина Александровна
Заглавие : Уроки русского языка в 7-ом классе : кн. для учит. : из опыта работы . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1991
Колич.характеристики :206,[1] с.: схем., табл.; 22 см
Примечания : Библиогр. в примеч.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-003173-8: 5.20 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в школе
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык в школе--поурочное планирование--разработки уроков--методические рекомендации
Аннотация: Пособие освещает опыт работы учителя русского языка и расчитано на творческое его использование.
Экземпляры : всего 6: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Б734
Автор(ы) : Богданова, Галина Александровна
Заглавие : Уроки русского языка в 9-ом классе : книга для учителя . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2000
Колич.характеристики :158,[1] с.: схем., табл.; 22 см
Примечания : Библиогр. в примеч.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-009780-1: 42.00, 24.00, 42.00, р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в школе
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык в школе--поурочное планирование--разработки уроков--методические рекомендации
Аннотация: Пособие освещает опыт работы учителя русского языка и расчитано на творческое его использование.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Б924
Автор(ы) : Буслаев, Федор Иванович
Заглавие : Преподавание отечественного языка : [учеб. пос. для студ. пед. ин-тов по спец. "Рус. яз. и лит."]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1992
Колич.характеристики :511,[1] с.: портр.; 23 см
Примечания : Библиогр. в примеч.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-004461-9: 11.85 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поурочное планирование--тематическое планирование--методика преподавания--материалы к урокам
Аннотация: В книге собраны основные работы филолога Ф. И. Буслаева по методике русского языка. Эти работы помогут глубже овладеть материалами курсов "Методика русского языка" и "Современный русский язык".
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Г688
Автор(ы) : Горецкий, Всеслав Гаврилович, Кирюшкин, Виктор Андреевич, Шанько, Анатолий Филиппович
Заглавие : Уроки обучения грамоте : пособие для учителя . -Изд. 2-е, перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1985
Колич.характеристики :142, [2] с.: схем.; 22 см
Серия: Библиотека учителя начальных классов
Примечания : В прил.: Методические указания по формированию графических навыков письма / Соколова Е. Н.
Цена : 0.25 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Грамота-- Методика обучения
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамота--русский язык в начальной школе--обучение письму--обучение чтению в начальной школе--методика первоначального обучения--поурочное планирование--разработки уроков чтения--разработки уроков письма--навыки письма--написание букв--каллиграфия
Аннотация: Книга представляет собой пособие по обучению грамоте к букварю. В ней изложены основные принципы построения доработанного букваря и даны подробные поурочные разработки, включающие те наиболее совершенные формы работы, которые смогут обеспечить высокую эффективность в обучении грамоте первоклассников.
Экземпляры : всего 10: АБ(7)
Свободны : АБ(7)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 4Р(07)/Г704
Автор(ы) : Горская, Галина Ивановна
Заглавие : Новое на уроках русского языка : из опыта работы
Выходные данные : Москва: Учпедгиз, 1963
Колич.характеристики :214,[1] с.: табл.; 21 см
Цена : 0.39 р.
Предметные рубрики: Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): структура урока--поурочное планирование--методические разработки--самостоятельная работа на уроках--межпредметные связи--развитие речи--изложение--сочинение--методический материал
Экземпляры : всего 4: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 4Р(07)/Г627
Автор(ы) : Голушкова, Елена Антоновна
Заглавие : Практическая стилистика на уроках русского языка : пос. для учит. 5-7 кл.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1967
Колич.характеристики :228,[3] с.: схем.; 22 см
Примечания : Библиогр. в примеч.
Цена : 0.47 р.
Предметные рубрики: Стилистика русского языка
Русский язык-- Грамматика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фонетика--морфология--состав слова--имя существительное--имя прилагательное--имя числительное--местоимение--глагол--причастие--деепричастие--наречие--предлог--союз--частица--синтаксис--члены предложения--предложение в русском языке--прямая речь--косвенная речь--виды предложений--методика преподавания в школе--разработки уроков--поурочное планирование--методические разработки--дидактический материал
Аннотация: Пособие содержит рекомендации по практической стилистике, по отбору фонетического, лексического и грамматического материала, способствующего предупреждению стилистических ошибок и повышению культуры речи учащихся. Привлекаются тексты из художественных произведений и научной литературы.
Экземпляры : всего 7: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/К946
Автор(ы) : Кустарева, Валентина Алексеевна, Рождественский, Николай Сергеевич
Заглавие : Русский язык в третьем классе : пос. для учит. . -Изд. 3-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1974
Колич.характеристики :159 с.: табл.
Цена : 0.29 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): работа с учебником--русский язык 3 класс--поурочное планирование--методика преподавания--методические разработки--развитие речи--имя существительное--имя прилагательное--местоимение--глагол--наречие--предложение
Аннотация: Основная цель книги - оказать помощь учителю в работе по учебнику (3 класс Закожурниковой М. Л.). В пособии даны рекомендации и методические указания к конкретным темам и упражнениям учебника, приведены разнообразные приемы обучения грамматике, правописанию и развитию речи. особое внимание уделено повторению ранее изученного.
Экземпляры : всего 3: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/К946
Автор(ы) : Кустарева, Валентина Алексеевна, Рождественский, Николай Сергеевич
Заглавие : Русский язык в III классе : пос. для учит. . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1971
Колич.характеристики :191,[1] с.: табл.
Цена : 0.34 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в начальной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): работа с учебником--русский язык 3 класс--поурочное планирование--методика преподавания--методические разработки--развитие речи--имя существительное--имя прилагательное--местоимение--глагол--наречие--предложение
Аннотация: Основная цель книги - оказать помощь учителю в работе по учебнику (3 класс Закожурниковой М. Л.). В пособии даны рекомендации и методические указания к конкретным темам и упражнениям учебника, приведены разнообразные приемы обучения грамматике, правописанию и развитию речи. особое внимание уделено повторению ранее изученного.
Экземпляры : всего 4: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 4Р(07)/О-267
Заглавие : Обучение русскому языку в 4 классе : метод. указ. к учеб. : пос. для учит.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1981
Колич.характеристики :221,[2] с.: табл.
Примечания : Библиогр. в примеч.
Цена : 0.60 р.
Предметные рубрики: Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стилистика--орфография--словообразование--части речи--план работы--планирование уроков--лексика--синтаксис--пунктуация--поурочное планирование
Аннотация: Учитель найдет в пособии методические рекомендации и конкретные приемы по каждому разделу школьного курса русского языка.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-9/Р693
Автор(ы) : Романова, Светлана Александровна
Заглавие : Тематическая разработка уроков русского языка : 5 класс
Выходные данные : Москва: Школа-Пресс, 1999
Колич.характеристики :175 с.: схем., табл.
Серия: Библиотека журнала "Русская словесность"; Вып.2. Русский язык и литература в школе
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Тематическая разработка уроков русского языка в 5 классе
Примечания : Библиогр.: с. 168-169
ISBN (в обл.), Цена 5-88527-235-2: 15.24 р.
ББК : Ш141.2-9
Предметные рубрики: Русский язык-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поурочное планирование--тематические разработки--диктант--проверочные работы--словарные слова--методические разработки
Аннотация: В пособии содержится поурочное планирование материала по русскому языку в 5 классе (соответствующее структуре базового учебника Т. А. Ладыженской). Включены конспекты уроков и контрольные работы, тесты, дидактический материал, задания по развитию речи и задания для олимпиады по русскому языку. в приложении приводятся нормы оценок, таблицы и схемы.
Экземпляры : всего : АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 4Р(07)/Р894
Автор(ы) : Ладыженская, Таиса Алексеевна, Баранов, Михаил Трофимович, Григорян Л. Т., Ивченков П. Ф., Иконников С. Н., Капинос, Валентина Ивановна, Купалова А. Ю., Тростенцова Л. А.
Заглавие : Русский язык в 6 классе : мет. указ. к учеб. пос.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1972
Колич.характеристики :237, [2] с.: табл., схем.; 22 см
Примечания : Библиогр.: с. 237-238
Цена : 0.41 р.
Предметные рубрики: Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание в процессе обучения--синонимы--поурочное планирование--повторение изученного--работа над ошибками--междометие--частица--орфография--союз--предлог--наречие--деепричастие--причастие--методика преподавания--разработки уроков
Аннотация: В пособии раскрываются особенности построения и содержания учебника для 6 класса, а также предлагаются методические рекомендации и конкретные приемы работы над всеми основными разделами курса русского языка в 6 классе. Предлагается дополнительный материал для самостоятельных работ.
Экземпляры : всего 7: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 4Р(07)/Р894
Автор(ы) : Бабайцева В. В., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пичугов Ю. С., Шаталова В. М.
Заглавие : Русский язык в 7 классе : мет. указ. к учеб. пос.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1973
Колич.характеристики :175, [1] с.: табл., схем.; 22 см
Примечания : Библиогр. в примеч.
Цена : 0.43 р.
Предметные рубрики: Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание в процессе обучения--культура речи--развитие речи--синтаксис--пунктуация--словосочетание--предложение--члены предложения--виды предложений--односоставные предложения--однородные члены предложения--прямая речь--косвенная речь--поурочное планирование--методика преподавания
Аннотация: В пособии раскрываются особенности построения и содержания учебника для 7 классов, а также предлагаются методические рекомендации и конкретные приемы работы над всеми основными разделами курса русского языка. Приведено планирование материала и образцы уроков
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-46

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)