Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (118)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=родительские собрания<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Журавлев, Василий Иванович, Краевский, Володар Викторович, Крупина И. В., Меняев, Александр Федорович, Пидкасистый, Павел Иванович, Портнов, Моисей Львович, Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Педагогика : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений . -3-е изд., доп. и перераб.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 1998
Колич.характеристики :638 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-93134-001-7: 42.00, 43.00, 58.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические науки--общая педагогика--педагогика как наука--предмет и задачи педагогики--объект и предмет педагогики--методология педагогики--методы научно-педагогических исследований--методы педагогических исследований--методы исследований в педагогике--педагогические исследования--исследования педагогические--целеполагание в педагогике--государственный образовательный стандарт--образовательные стандарты--цели педагогической деятельности--педагогические цели--цели воспитания--цель воспитания--цели и задачи воспитания--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитательный процесс--процесс воспитания--воспитание учащихся--развитие и воспитание--психическое развитие и воспитание--социализация учащихся--формирование личности в процессе воспитания--формирование личности в воспитательном процессе--взаимосвязь развития и обучения--взаимосвязь развития и воспитания--развитие в процессе воспитания--развитие в процессе обучения--воспитание--самовоспитание--перевоспитание--предмет и задачи воспитания--воспитательная работа--воспитательная деятельность--критерии оценки воспитательного процесса--оценка воспитательного процесса--педагогический анализ--воспитанность--принципы воспитания--закономерности воспитания--содержание воспитания--содержание воспитательного процесса--методика воспитания--методы воспитания--средства воспитания--формы воспитания--семейное воспитание--технологии семейного воспитания--семейная педагогика--родительская педагогика--связь школы с семьей--семья и школа--педагогическое просвещение родителей--родительские собрания--помощь родителям в воспитании--социальное пространство воспитания--социальное пространство школы--школьная среда--школьный социум--социум школы--психологический климат--социально-психологический климат--атмосфера коллектива--коллектив и личность--ребенок и социум школы--ребенок и школьная среда--ребенок и социум--ребенок в социальном пространстве--ребенок в социуме--коллектив класса--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--дидактика--дидактика высшей школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--предмет и задачи дидактики--объект и предмет дидактики--дидактические системы--дидактические концепции--обучение--процесс обучения--учебный процесс--функции обучения--преподавание--преподавательская деятельность--познавательная деятельность школьников--учебная деятельность школьников--учение--учительская деятельность--преподавательская деятельность--образовательная деятельность--виды обучения--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие в обучении--учитель-ученик--формирование учебной деятельности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа учащихся--программированное обучение--технология обучения (педтехнология)--педагогическая технология (технология обучения)--педтехнология (технология обучения)--информатизация образования--принципы обучения--дидактические принципы--содержание общего образования--содержание образования школьников--содержание школьного образования--учебный план школы--нормативные документы школы--учебные планы--характеристика учебных программ--характеристика учебных изданий--характеристика учебной литературы--характеристика школьного учебника--характеристика школьных программ--формы и приемы обучения--методы обучения--приемы обучения--классификация методов обучения--формы и средства обучения--средства обучения--средства общения--педагогическое общение--средства учебной деятельности--оборудование учебного кабинета--школьный кабинет--учебный кабинет--формы организации учебного процесса--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--классно-урочная система--урок--типология уроков--типы уроков--структура урока--типы и структура урока--организация учебной работы на уроке--организация работы на уроке--работа на уроке--организация урока--групповое обучение--система уроков по теме--урок-семинар--экскурсия как форма обучения--подготовка учителя к уроку--анализ урока--контроль обучения--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--контроль знаний--контроль и оценка знаний--контроль результатов обучения--проверка и оценка результатов обучения--проверка результатов обучения--оценка результатов обучения--методы контроля обучения--неуспеваемость--школоведение--руководство и управление школой--управление школой--руководство школой--внутришкольное управление--организация общеобразовательной школы--система образования в россии--система общего образования в россии--управление образованием--управление образовательными системами--нормативные документы о школе--демократизация управления школой--устав школы--взаимодействие школы и органов образования--школа и органы образования--органы образования и школа--педагогический коллектив--планирование работы в школе--нот в школе--научная организация труда в школе--научная организация педагогического труда--организация педагогического труда--руководство школы--директор школы--руководители школы--администрация школы--требования к руководителю школы--педагогический персонал--учителя--педагогический труд--учительский труд--труд учителя--труд педагога--труд директора школы--труд руководителя школы--методическая работа в школе--аттестация педагогических работников--аттестация учителей--аттестация персонала школы--педсоветы--педагогический совет--молодой учитель--помощь молодому учителю--обмен опытом--передовой педагогический опыт--педагогический опыт--передовой опыт--мониторинг педагогический--педагогический мониторинг--педагогический контроль--педагогический менеджмент--менеджмент педагогический--деятельность директора школы в рыночной экономике--финансы образовательных учреждений--финансы школы--финансирование образовательных учреждений--финансирование школ--бюджет школы--школьный бюджет--хозяйственная деятельность школы--делопроизводство в школе--школьное делопроизводство--школьная документация--документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры : всего 16: АБ(8)
Свободны : АБ(8)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Журавлев, Василий Иванович, Краевский, Володар Викторович, Крупина И. В., Меняев, Александр Федорович, Пидкасистый, Павел Иванович, Портнов, Моисей Львович, Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Педагогика : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений . -2-е изд., дораб. и испр.
Выходные данные : Москва: Российское педагогическое агентство, 1996
Колич.характеристики :602 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-86825-013-3: 23.40 р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--педагогические науки--общая педагогика--педагогика как наука--предмет и задачи педагогики--объект и предмет педагогики--методология педагогики--методы научно-педагогических исследований--методы педагогических исследований--методы исследований в педагогике--педагогические исследования--исследования педагогические--государственный образовательный стандарт--образовательные стандарты--целеполагание в педагогике--цели воспитания--цели и задачи воспитания--цели педагогической деятельности--цель воспитания--педагогические цели--теория и методика воспитания--теория воспитания--воспитательный процесс--процесс воспитания--воспитание учащихся--развитие и воспитание--психическое развитие и воспитание--социализация учащихся--формирование личности в процессе воспитания--формирование личности в воспитательном процессе--взаимосвязь развития и обучения--взаимосвязь развития и воспитания--развитие в процессе воспитания--развитие в процессе обучения--воспитание--самовоспитание--перевоспитание--предмет и задачи воспитания--воспитательная работа--воспитательная деятельность--критерии оценки воспитательного процесса--оценка воспитательного процесса--педагогический анализ--воспитанность--принципы воспитания--закономерности воспитания--содержание воспитания--содержание воспитательного процесса--методика воспитания--методы воспитания--средства воспитания--формы воспитания--семейное воспитание--технологии семейного воспитания--семейная педагогика--родительская педагогика--связь школы с семьей--семья и школа--школа и семья--педагогическое просвещение родителей--родительские собрания--помощь родителям в воспитании--социальное пространство воспитания--социальное пространство школы--школьная среда--школьный социум--социум школы--психологический климат--социально-психологический климат--атмосфера коллектива--коллектив и личность--ребенок и социум школы--ребенок и школьная среда--ребенок и социум--ребенок в социуме--ребенок в социальном пространстве--коллектив класса--школьные коллективы--ученические коллективы--ученические группы--дидактика--дидактика высшей школы--дидактика средней школы--теория образования и обучения--предмет и задачи дидактики--объект и предмет дидактики--дидактические системы--дидактические концепции--обучение--процесс обучения--учебный процесс--функции обучения--преподавание--преподавательская деятельность--познавательная деятельность школьников--учебная деятельность школьников--учение--учительская деятельность--педагогическая деятельность--образовательная деятельность--виды обучения--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие в обучении--учитель-ученик--формирование учебной деятельности--самостоятельная познавательная деятельность--самостоятельная работа учащихся--программированное обучение--технология обучения (педтехнология)--педтехнология (технология обучения)--педагогическая технология (технология обучения)--информатизация образования--принципы обучения--дидактические принципы--содержание общего образования--содержание образования школьников--содержание школьного образования--учебный план школы--нормативные документы школы--учебные планы--характеристика учебных программ--характеристика учебных изданий--характеристика учебной литературы--характеристика школьного учебника--характеристика школьных программ--формы и приемы обучения--методы обучения--приемы обучения--классификация методов обучения--формы и средства обучения--средства обучения--средства общения--педагогическое общение--средства учебной деятельности--оборудование учебного кабинета--школьный кабинет--учебный кабинет--формы организации учебного процесса--формы организации обучения--организационные формы обучения--организация учебного процесса--классно-урочная система--урок--типология уроков--типы уроков--структура урока--типы и структура урока--организация учебной работы на уроке--организация работы на уроке--работа на уроке--организация урока--групповое обучение--система уроков по теме--урок-семинар--экскурсия как форма обучения--подготовка учителя к уроку--анализ урока--контроль обучения--проверка и оценка знаний--оценка знаний--проверка знаний--контроль знаний--контроль и оценка знаний--контроль результатов обучения--проверка и оценка результатов обучения--проверка результатов обучения--оценка результатов обучения--методы контроля обучения--неуспеваемость--школоведение--руководство и управление школой--руководство школой--управление школой--внутришкольное управление--организация общеобразовательной школы--система образования в россии--система общего образования в россии--управление образованием--управление образовательными системами--нормативные документы о школе--демократизация управления школой--устав школы--взаимодействие школы и органов образования--школа и органы образования--органы образования и школа--педагогический коллектив--планирование работы в школе--нот в школе--научная организация труда в школе--научная организация педагогического труда--организация педагогического труда--руководство школы--директор школы--руководители школы--администрация школы--требования к руководителю школы--педагогический персонал--учителя--педагогический труд--учительский труд--труд учителя--труд педагога--труд директора школы--труд руководителя школы--методическая работа в школе--аттестация педагогических работников--аттестация учителей--аттестация персонала школы--педагогический совет--педсоветы--молодой учитель--помощь молодому учителю--обмен опытом--передовой педагогический опыт--педагогический опыт--передовой опыт--мониторинг педагогический--педагогический мониторинг--педагогический менеджмент--менеджмент педагогический--педагогический контроль--деятельность директора школы в рыночной экономике--финансы образовательных учреждений--финансирование образовательных учреждений--финансы школы--финансирование школ--бюджет школы--школьный бюджет--хозяйственная деятельность школы--делопроизводство в школе--школьное делопроизводство--школьная документация--документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.
Экземпляры : всего 1: МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 373.04/Б795
Автор(ы) : Болотина, Лидия Родионовна, Латышина, Диляра Исмаиловна
Заглавие : Методика внеклассной воспитательной работы в начальных классах : [Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"]
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1978
Колич.характеристики :125, [3] c.
Примечания : Библиогр.: с. 127.
Цена : 0.30 р.
Предметные рубрики: Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено министерством просвещения ссср--2121--специальность педагогика и методика начального обучения--педагогические специальности--пимно--факультет начальных классов--вузовские учебники--учебные пособия--начальная школа--внеклассная работа в начальных классах--внешкольная работа в начальных классах--воспитательная работа в начальных классах--внеклассная воспитательная работа в начальных классах--методика внеклассной воспитательной работы в начальных классах--младшие школьники--воспитание младших школьников--воспитание средствами искусства--коллективная деятельность учащихся--деятельность учащихся--общественно-полезный труд--опт--игры детей--кружковая работа в школе--пионеры--октябрята--работа с книгой--семейное воспитание--родительские собрания--родительский комитет
Аннотация: Пособие предназначено для студентов факультетов педагогики и методики начального обучения. Задача пособия - дать будущему учителю знания, как использовать возможности внеклассной работы для всестороннего развития школьников.
Экземпляры : всего 12: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.352/Я646
Автор(ы) : Яновская, Мая Григорьевна
Заглавие : Эмоционально-ценностные технологии нравственного воспитания : [Учеб.-метод. пособие]
Выходные данные : Киров, 1998
Колич.характеристики :93 с.: табл.
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 25.00 р.
ББК : Ч421.352я7 + Ш4/5р.я7
Предметные рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе-- Нравственное воспитание-- Учебно-методические пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебно-методические пособия--теория воспитания--воспитание--нравственное воспитание--нравстенная культура--воспитание нравственной культуры--технологии воспитания--проблемно-поисковые ситуации нравственного выбора--пословицы этического содержания--поговорки этического содержания--афоризмы этического содержания--эмоционально-образные средства--применение эмоционально-образных средств--этические игры--родительские собрания--связь школы с семьей--учебно-воспитательная работа в школе--дар смирнова в. и.
Аннотация: Учебно-методическое пособие адресуется классным руководителям, учителям этики, воспитателям, методистам, заместителям директоров по учебной и воспитательной работе. Цель книги - помочь педагогу-практику в применении эмоционально-ценностных технологий воспитания, ориентированных на интересы и потребности школьников, их удовлетворение и возвышение.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Г97
Автор(ы) : Гуткина Л. Д.
Заглавие : Планирование и организация воспитательной работы в школе : монография
Выходные данные : Москва: Центр "Педагогический поиск", 2002
Колич.характеристики :160 с.: табл.
Серия: Библиотека администрации школы
ISBN (в обл.), Цена 5-901030-49-4: 50.00 р.
ББК : Ч421.42 + Ч421.3
Предметные рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
Школоведение-- Педагогический коллектив
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебно-воспитательная работа в школе--воспитательная работа в школе--планирование воспитательной работы в школе--планирование и организация воспитательной работы в школе--воспитательная деятельность--заместитель директора школы по воспитательной работе--деятельность заместителя директора школы по воспитательной работе--педагогический коллектив--педагогическое мастерство--внеурочная воспитательная деятельность--ученическое самоуправление--творческие способности учащихся--развитие творческих способностей учащихся--классные руководители--деятельность классных руководителей--методика составления характеристики школьников--составление характеристики школьников--работа с родителями--родительские собрания
Аннотация: В книге известного специалиста и организатора образования, Заслуженного учителя РФ Гуткиной Л. Д. рассмотрены теория и практика планирования и организации воспитательной работы в школе, деятельности классного руководителя.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Б593
Автор(ы) :
Заглавие : Библиографический указатель литературы по педагогике: [В 6 т.]/ Сост. А. И. Питерских. - Самиздат. Т. 5: Родительская педагогика. Семья и школа
Выходные данные : Нижний Тагил, 2001
Колич.характеристики :XXII, 266, [9] л.
Примечания : Предм. указ.: л. [4-9].
Цена : 92.00, р.
ББК : Ч30/49я1
Предметные рубрики: Педагогика-- Библиогр. указатели
Родительская педагогика-- Библиогр. указатели
Семейное воспитание-- Библиогр. указатели
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--педагогическая наука--педагогика--библиографические указатели по педагогике--указатели по педагогике--библиография по педагогике--педагогическая библиография--народное образование--брошюры--педагогика школы--школьная педагогика--родительская педагогика--общеобразовательная школа--семейное воспитание--семейный коллектив--родители--связь школы с семьей--школа и семья--семья и школа--родительские комитеты--родительские собрания--граждановедение в школе--уроки граждановедения--методика преподавания граждановедения в школе--методика граждановедения в школе--преподавание граждановедения в школе--дар питерских а. и.
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч42/Щ982
Автор(ы) : Щуркова, Надежда Егоровна
Заглавие : Школа и семья: Педагогический альянс : [метод. пособие]
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2004
Колич.характеристики :110, [1] с.
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-225-7: 38.00 р.
ББК : Ч421.5я81
Предметные рубрики: Связь школы с семьей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школа и семья--семья и школа--связь школы с семьей--родительские собрания--функции семьи--семейное воспитание--воспитание в семье--дети без семьи
Аннотация: Книга отвечает острой потребности школьного воспитания в пересмотре взаимоотношений школы и семьи, педагога и родителей; отражает научно-педагогическую картину данной проблемы в свете гуманистической концепции воспитания; развернуты методическое и технологическое решение вопроса; проиллюстрирована примерами и оснащена методическим материалом для педагогов, работающих с детьми. Адресована школьным педагогам, работникам управленческих структур образования, студентам и преподавателям педвузов и педколледжей, воспитателям детских учреждений, а также родителям.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/А79
Автор(ы) : Аралова, Мария Александровна
Заглавие : Формирование коллектива ДОУ : Психологическое сопровождение
Выходные данные : Москва: Сфера, 2005
Колич.характеристики :60, [2] с.
Серия: Библиотека руководителя ДОУ
Примечания : Библиогр.: с. 61
ISBN (в обл.), Цена 5-89144-521-2: 28.88 р.
ББК : Ч411.4
Предметные рубрики: Педагогические коллективы дошкольных учреждений-- Формирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогический коллектив--психологические дискуссии между воспитателями и родителями--родительские собрания--сценарии родительских собраний
Аннотация: В пособии содержатся материалы теоретического и прикладного характера, направленные на совершенствование формирования коллектива ДОУ, а именно: тесты, тренинги и психологические зарядки, позволяющие руководителю и воспитателям раскрыть способности и психологические особенности друг друга, а также овладеть различными психотехниками, нацеленными на повышение своего творческого потенциала. Автор пособия предлагает актуальные темы и материалы для психологических дискуссий между воспитателями и родителями по проблемным ситуациям в воспитании дошкольников. В оригинальной форме представлены сценарии родительских собраний. Пособие рассчитано на заведующих и методистов дошкольных образовательных учреждений, воспитателей, родителей, а также на всех, кто интересуется проблемами психологии и воспитания.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/Д444
Автор(ы) : Диденко, Татьяна Ивановна
Заглавие : Сборник классных часов и родительских собраний : методика работы с учащимися : 7-й кл.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2005
Колич.характеристики :284, [1] с.
Серия: Здравствуй, школа!
Примечания : На пер. и кор. авт. не указан
ISBN (в пер.), Цена 5-222-05609-0: 64.05 р.
ББК : Ч421.260.1я7 + Ч421.5я7
Предметные рубрики: Классный час-- Внеучебная воспитательная работа
Родительские собрания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): типы и структура урока--классные часы--сценарии классных часов--связь школы с семьей--родительские собрания--внеучебная работа--внеклассная работа--внешкольная работа
Аннотация: В книге собраны сценарии лучших классных часов, методические рекомендации по проведению занятий на факультативах, в кружках, по составлению графиков дежурств, расписания уроков, ведомостей успеваемости учащихся. Сборник станет необходимым руководством для учителей 7-х классов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/С748
Автор(ы) : Гуткина Л. Д., Жирякова А. А., Никандрова Т. В., Рыжова Л. И., Тишина Л. А., Китаева М. А., Иншакова О. А., Киселева В. Н., Колесникова Н. В., Лебедева С. А., Тарасов С. В., Правикова С. А., Тамбовская А. И., Железнякова Н. В., Иванова Н. Ю., Разживайкина Е. Н., Кушова Е. В., Щуркова, Надежда Егоровна, Левин Я. Н., Бондарева Н. А.
Заглавие : Спутник классного руководителя : [пособие для учителя
Выходные данные : Москва: Центр "Педагогический поиск", 2001
Колич.характеристики :192 с.: ил.
Серия: Библиотека администрации школы
Примечания : Библиогр. в тексте. - Прил. к журн.: Завуч.
ISBN (в обл.), Цена 5-901030-48-6: 47.00 р.
ББК : Ч421.42
Предметные рубрики: Классный руководитель
Учебно-воспитательная работа в школе
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): классный руководитель--классное руководство--классный воспитатель--материалы для классного руководителя--школоведение--педагогические коллективы--учебно-воспитательная работа в школе--воспитательная деятельность--воспитательная работа в школе--воспитательный процесс--внешкольная работа--внеучебная работа--внеклассная работа--планирование воспитательной работы--планы воспитательной работы--программы воспитания--программы воспитательной работы--анализ воспитательной работы--планирование внеклассной работы--анализ внеклассной работы--родительские собрания
Аннотация: Мы возрождаем традицию издания спутников классного руководителя для всех кто занимается воспитанием в школе. Мы надеемся, что наше практико-ориентированное издание будет полезным для Вас.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч42/Б898
Автор(ы) : Брюхова, Вера Михайловна
Заглавие : Партнерство семьи и школы
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2007
Колич.характеристики :31 с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Управление школой/ общ. ред. Я. А. Сартан; №4(16)/2007
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-0340-0: 15.00 р.
ББК : Ч421.5
Предметные рубрики: Связь школы с семьей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семья и школа--родительский совет--родительские комитеты класса--классные родительские комитеты--родительские собрания
Аннотация: В брошюре представлен обобщенный опыт сотрудничества педагогического коллектива МОУ лицей № 77 г. Челябинска с родителями учащихся. Приводятся примеры школьных нормативных документов, разработанных моделей классных родительских собраний и тренингов. Рекомендуется руководителям ОУ, управленческим командам школ и представителям школьных родительских советов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч49/Ш957
Автор(ы) : Шульгина, Валентина Петровна
Заглавие : 25 встреч с родителями, или разговор на заданную тему
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2007
Колич.характеристики :411, [1] с.
Серия: Здравствуй, школа!
Примечания : Библиогр.: с. 406-407. - На пер. авт. не указан
ISBN (в пер.), Цена 978-5-222-12477-2: 162.00 р.
ББК : Ч491 + Ч491.95
Предметные рубрики: Семейное воспитание
Педагогическое просвещение родителей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семейное воспитание--воспитание в семье--воспитание детей--семья и школа--школа и семья--родительские собрания--педагогический такт
Аннотация: Книга посвящена наиболее важным и актуальным вопросам воспитания детей. Автор - победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации 2006 г. в рамках национального проекта "Образование", учитель-методист, отличник народного просвещения, заслуженный учитель РФ - на конкретном материале, острых жизненных ситуациях освещает широкий круг вопросов воспитания: общего развития детей, формирования их характера и мировоззрения, моральных и эстетических качеств личности. Отдельные главы посвящены вопросам педагогического такта и мастерства учителей и родителей. Книга рассчитана на педагогов, но представляет огромный интерес и для родителей. Она будет полезна также работникам дошкольных детских учреждений, студентам, всем тем, кто так или иначе связан с воспитанием детей и подростков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч421.38/К171
Заглавие : Калейдоскоп школьных дел: сценарии традиционных школьных праздников, праздников народного календаря, ключевых общешкольных дел и тематических вечеров : [метод. разработка : в 3 вып.]/ Псков. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. - 2-е изд., перераб. и испр. Вып. 1
Выходные данные : Москва: ТЦ "Сфера"; Псков: ПОИПКРО, 2002 - 2002
Колич.характеристики :78, [1] с.
Коллективы : Псковский областной институт повышения квалификации работников образования
Примечания : Авт.-сост. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-89144-134-9: 13.20 р.
ББК : Ч421.385.3
Предметные рубрики: Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися-- Праздники в школе
Праздники в школе-- Сценарии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеучебная работа--внеклассная работа--внешкольная работа--праздники в школе--школьные праздники--школьные вечера--тематические вечера в школе--праздничные игровые программы--интеллектуальный досуг учащихся--досуговая деятельность учащихся--детский досуг--досуг школьников--организация детского досуга в образовательных учреждениях--организация досуга школьников--родительские собрания--сценарии праздников в школе--сценарии школьных праздников--день знаний (1 сентября праздник)--1 сентября (день знаний праздник)--последний звонок (праздник)--выпускной вечер--осенние праздники--масленица (праздник в школе)
Аннотация: Предложена методическая разработка традиционных школьных праздников, праздников народного календаря, ключевых общешкольных дел, познавательных игр и тематических вечеров. Книга адресована заместителям директоров школ по воспитательной работе, вожатым, классным руководителям и педагогам учреждений дополнительного образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/С322
Автор(ы) : Сергеева, Валентина Павловна
Заглавие : Классный руководитель: планирование и организация работы от А до Я
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2001
Колич.характеристики :255 с.: табл.
Серия: Папка классного руководителя
Примечания : Библиогр.: с. 242-253
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-121-8: 51.20, 44.00, р.
ББК : Ч421.42
Предметные рубрики: Классный руководитель
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): классный руководитель--педагог-воспитатель--личность классного руководителя--качества классного руководителя--стиль деятельности классного руководителя--стиль общения учителя с учениками--стили руководства в школе--стиль классного руководителя--стиль учителя--планирование работы классного руководителя--диагностика воспитанности--взаимодействие семьи и классного руководителя--взаимодействие классного руководителя и семьи--сценарии праздников в школе--сценарии школьных праздников--конкурсы--родительские собрания
Аннотация: Эта книга рассказывает о классном руководителе, формах его становления и средствах подлинно творческой деятельности. Кто такой классный руководитель? Каким он должен быть? Каковы его обязанности? В чем заключаются его наиболее творческие формы взаимодействия с детьми? На эти вопросы дает ответ книга В. П. Сергеевой. В пособии рассматриваются основные направления деятельности классного руководителя, излагаются формы планирования его работы, приведены средства диагностики личности и коллектива учащихся. Личностные качества педагога, формы его взаимодействия с родителями учащихся, методическая организация творческих дел - все находит отражение в этой книге. Ее с интересом прочитает студент педагогического вуза, учитель, воспитатель, руководитель школы.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.352/М545
Заглавие : Методические разработки учебно-воспитательных мероприятий по формированию толерантного сознания учащихся
Выходные данные : Нижний Тагил: МОУ СОШ №71, 2009
Колич.характеристики :183 с.: табл.
Коллективы : Администрация города Нижний тагил (Нижний Тагил). Управление образования, Муниципальное образовательное учреждение средняя образовательная школа № 71 (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 173-180
Цена : 160.00 р.
ББК : Ч421.352.16я43
Предметные рубрики: Толерантность-- Воспитание у школьников
Толерантность-- Воспитание школьников в духе толерантности
Толерантное воспитание
Толерантное сознание-- Формирование у школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): толерантность--толерантное воспитание--воспитание толерантности--классные часы--внеклассные мероприятия--родительские собрания
Аннотация: Представленный сборник содержит материалы методических разработок учебно-воспитаттельных мероприятий педагогов г. Нижний Тагил, посвященных важной проблеме современного образования – формированию толерантного сознания учащихся. Выпуск сборника приурочен к Международному дню толерантности – 16 ноября и выходит в рамках работы Городского семинара для заместителей директоров школ по правовому воспитанию и воспитательной работе.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А79
Автор(ы) : Аралова, Мария Александровна
Заглавие : Справочник психолога ДОУ
Выходные данные : Москва: ТЦ "Сфера", 2010
Колич.характеристики :269, [1] с. ; 22 см
Серия: Справочники образования
Разночтения заглавия :На пер. загл. сер.: Справочники
Примечания : Библиогр.: с. 267. - На пер. и корешке авт. не указан
ISBN (в пер.), Цена 978-5-89144-893-3: 139.00 р.
ББК : Ю984.030 + Ч410.4
Предметные рубрики: Психологическая служба в дошкольном образовательном учреждении
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): доу (дошкольные образовательные учреждения)--дошкольные образовательные учреждения (доу)--психолог доу--психолог в детском саду--психологическая работа в доу--психологическая служба в доу--кабинет психолога--кабинет психологической разгрузки в доу--работа психолога с дошкольниками--работа психолога с педагогами доу--работа психолога с воспитателями--работа психолога с родителям--образовательные программы в доу--программы образования дошкольников--диагностика дошкольников--коррекционные методики--коррекционные упражнения для дошкольников--коррекционная работа в доу--тренинги--родительские собрания--консультации для родителей--консультационная деятельность практического психолога--консультирование педагогов доу--консультирование воспитателей--правовая база дошкольных образовательных учреждений--правовое обеспечение деятельности психолога доу--правовое регулирование деятельности психолога доу
Аннотация: В книге рассмотрены формы и методы работы психолога в условиях дошкольного учреждения. Представленный материал позволяет исследовать психические особенности личности ребенка на основе его диагностики, коррекции и развития, помочь в организации работы психолога с воспитателями и родителями, выявить основополагающие принципы психолого-педагогической деятельности, включая ролевые игры, релаксационные упражнения, тренинги, тесты. Помимо этого, в книге представлены документы, регламентирующие деятельность психолога в ДОУ, даны практические советы по организации его рабочего времени и места. Для практических психологов, педагогов, воспитателей, студентов педагогических вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)