Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (140)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уроки физики<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч424/С568
Автор(ы) : Гершунский, Борис Семенович, Полат, Евгения Семеновна, Кулашкина В. В.
Заглавие : Современная гимназия : Взгляд теоретика и практика
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :167, [1] с.: табл.
Серия: Педагогическая мастерская
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN, Цена 5-691-00491-3: 29.00, 28.50, р.
ББК : Ч424(2)7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательные школы--организация общеобразовательных школ--типы общеобразовательных школ--типы общеобразовательных учреждений--образование--гимназическое образование--гимназии--обучение гимназистов--воспитание гимназистов--уроки русского языка--уроки экономики--уроки литературы--уроки физики--уроки биологии--уроки английского языка--уроки истории--технологии обучения гимназистов--разноуровневое обучение гимназистов--педагогические технологии--новые педагогические технологии--типы и структура уроков--организационные формы обучения--начальная школа--обучение в начальной школе--тематическое планирование--исследовательская деятельность учащихся--экспериментальное обучение
Аннотация: Каким должен быть путь к познанию в современной школе? Каков образовательный уровень сегодняшнего выпускника? Как учебное заведение влияет на эти процессы? Авторы данной книги - учителя московской гимназии № 1512 - делятся своим опытом творческой организации учебно-воспитательного процесса, позволяющим успешно решать эти актуальные задачи. Педагогические технологии сотрудничества, разноуровнего обучения, метода проектов, применяемые в гимназии, подтверждают эффективность содружества науки и практики в воспитании и обучении. Адресовано учителям общеобразовательных школ, имназий; будет интересно широкому кругу работников образования.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/Е564
Автор(ы) : Елькин, Виктор Иванович
Заглавие : Оригинальные уроки физики и приемы обучения
Выходные данные : Москва: Школа-Пресс, 2000
Колич.характеристики :75 с.: ил.
Серия: Библиотека журнала "Физика в школе"; вып. 17
ISBN (в обл.), Цена 5-88527-247-6: 21.50 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания в школе
Физика занимательная
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика в школе--уроки физики--учителю физики--методика преподавания физики в школе--преподавание физики в школе--методика физики в школе--обучение физике в школе--физика занимательная--занимательная физика--физические фокусы--фокусы физические--опыты по физике--физические викторины--викторины по физике--оригинальные уроки физики--нетрадиционные уроки физики
Аннотация: В выпуск вошли разработанные автором - известным школьным учителем, материалы для нетрадиционных уроков разных типов. Органично примыкают к ним описания приёмов обучения, с помощью которых уроки приобретают для учащихся привлекательность; это физические фокусы, опыты с песком, физика и поэзия, сказки с физическими вопросами, эстафетный метод решения задач и др. Цель уроков и методических приёмов - сделать изучение физики для ребят захватывающе интересным, пробудить любознательность, наблюдательность, желание думать. Книга адресована в первую очередь учителям физики школ. Однако она может принести пользу классным руководителям, воспитателям, родителям при организации досуга подростков, ибо в ней они найдут задачи и вопросы, которые можно включать в конкурсы, викторины, турниры. Учащиеся могут использовать эту брошюру как сборник интересных, тематически подобранных задач-вопросов и заданий (тем более, что к ним даны ответы).
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/Е564
Автор(ы) : Елькин, Виктор Иванович
Заглавие : Необычные учебные материалы по физике : задачи, тесты, практические работы, книжка для чтения и раздумий
Выходные данные : Москва: Школа-Пресс, 2000
Колич.характеристики :80 с.: ил.
Серия: Библиотека журнала "Физика в школе"; вып. 16
ISBN (в обл.), Цена 5-88527-249-2: 21.50 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания в школе
Физика занимательная
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика в школе--уроки физики--учителю физики--преподавание физики в школе--методика преподавания физики в школе--методика физики в школе--обучение физике в школе--занимательная физика--физика занимательная--тесты по физике--физические задачи занимательные--занимательные задачи по физике--задачи по физике занимательные--нестандартные задачи по физике
Аннотация: В выпуске представлены, составленные автором, известным школьным учителем физики, занимательные задачи-мини-рассказы (Почемучкины, Вовочкины, Робинзона Крузо, Шерлока Холмса), нетрадиционные тесты и практические работы (из серии "Изучаю себя"), материалы для вдумчивого внеклассного чтения. Пособие адресовано в первую очередь учителям школ. Однако с большой пользой для себя им могут пользоваться учащиеся средних учебных заведений любого типа.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/З-633
Автор(ы) : Зинковский, Василий Иванович, Ванярх, Анатолий Яковлевич, Смаков, Александр Явитович
Заглавие : Физика : примерное поурочное планирование с применением аудиовизуальных средств обучения . -Изд. 2-е
Выходные данные : Москва: Школа-Пресс, 2001
Колич.характеристики :111, [1] с.
Серия: Библиотека журнала "Физика в школе"; вып. 19
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Физика: примерное поурочное планирование с применением аудиовизуальных средств обучения
Примечания : Библиогр.: с. [112]
ISBN (в обл.), Цена 5-88527-282-4: 40.00, 15.00, р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания в школе
Физика
Урок-- Планирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания физики в школе--преподавание физики в школе--методика преподавания в школе--методика физики в школе--методика обучения физике в школе--обучение физике в школе--планирование уроков физики--поурочное планирование по физике--примерное поурочное планирование по физике--уроки физики--аудиовизуальные средства обучения
Аннотация: Пособие поможет учителям физики разных типов общеобразовательных учреждений эффективно и рационально спланировать изучение школьного курса физики как в целом, так и по классам, а также по конкретным темам и урокам. Оно дает представление о том, как изложить основное содержание учебного материала при сокращенном числе учебных часов, какими аудиовизуальными средствами обучения можно при этом воспользоваться. Вместе с тем в планировании предусмотрены и уроки, соответствующие увеличенной сетке часов(в случае профильного и углубленного курса физики).
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 53(07)/Л225
Автор(ы) : Ланина, Ирина Яковлевна, Довга Г. В.
Заглавие : Урок физики: как сделать его современным и интересным : [кн. для учителя]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2000
Колич.характеристики :260 с.: ил.
Коллективы : Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)
ISBN (в обл.), Цена 5-8064-0300-9: 30.00 р.
Предметные рубрики: Физика-- Методика преподавания в школе
Урок-- Методика
Школьники-- Познавательные интересы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика--методика преподавания физики в школе--методика физики в школе--преподавание физики в школе--формирование познавательных интересов на уроке физики--активизация познавательной деятельности на уроке физики--урок физики--уроки физики--нетрадиционные уроки физики--конспекты уроков по физике--нетрадиционные технологии проведения урока физики--нетрадиционные формы проведения урока физики--традиционные технологии проведения урока физики--уроки-конференции--уроки-семинары--уроки-зачеты--уроки-лекции--исследовательские методы обучения--исследовательские технологии проведения урока физики--исследовательские технологии обучения--игровые методы обучения--игровые технологии обучения--игровые технологии проведения урока физики--деловые игры по физике--дискуссия как метод обучения--дискуссионные технологии проведения урока физики--дискуссионные технологии обучения--дискуссионные методы обучения
Аннотация: В книге представлены планы и конспекты нетрадиционных уроков физики. В методике таких уроков основным аспектом, вызывающим интерес учащихся к процессу познания, является положительный эмоциональный настрой на урок, обеспечиваемый организацией активной познавательной деятельности учащихся. Авторы предлагают читателю различные технологии проведения урока: исследовательские, игровые, новые аспекты традиционных технологий, дискуссионные. Методика проведения уроков раскрывается на конкретном содержании, охватывающем курс физики 7-11 классов. Материалы книги будут полезны учителям физики, преподавателям методики физики педагогических вузов, преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации и институтов усовершенствования учителей, студентам физических факультетов педвузов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)