Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (480)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учебные программы<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/Н832
Автор(ы) :
Заглавие : Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации/ МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Сост. указан на обороте тит. л. Т. 13
Выходные данные : Москва, 2002
Колич.характеристики :703 с.
ISBN, Цена 966-7374-26-2: 1500.00 р.
ББК : Ч34(2)01к + Ч214(2)к
Предметные рубрики: Образование-- Нормативные и руководящие материалы
Наука-- Нормативные и руководящие материалы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): документы об образовании--учебные планы и программы--учебные программы--экспериментальный базисный учебный план--государственные образовательные стандарты--учреждения образования--высшее образование--начальное образование--общее образование--основное общее образование--среднее образование--среднее (полное) общее образование--начальное профессиональное образование--школа--техникум--училище--колледж--университет--академия--институт--консерватория--университетский комплекс--комплекс академии--аттестация и мониторинг выпускников школ--мониторинг выпускников школ--безопасность жизнедеятельности--чрезвычайные ситуации--чс--охрана труда--гражданская оборона--трудоустройство выпускников--дополнительные квалификации выпускников вузов--дополнительные квалификации выпускников высших учебных заведений--программа мастер делового администрирования--мва
Аннотация: В 13 том сборника входят новые документы по следующим разделам: Учебные планы и программы. Экспериментальный базисный учебный план. Государственные образовательные стандарты учреждений образования: высшего, начального, общего, основного общего, среднего (полного) общего и начального профессионального образования. Перечень специальностей и соответствие перечня направлений подготовки специальностей. О закреплении специальностей за министерствами, ведомствами и учебно-методическими объединениями ВУЗов. Типовые положения об образовательных учреждениях разного типа: школа, техникум, училище, колледж, университет, академия, институт, консерватория, филиалы, университетский комплекс, комплекс академии. Аттестация и мониторинг выпускников школ. Безопасность жизнедеятельности, чрезвычайные ситуации, охрана труда, гражданская оборона. Трудоустройство и адаптация выпускников. Дополнительные квалификации выпускников ВУЗов. Программа "Мастер делового администрирования" (МВА).
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Я52/У91
Заглавие : Учебная книга на Урале : № 1/2002 : Информационно-аналитическое издание
Выходные данные : Екатеринбург, 2002
Колич.характеристики :55 с.: ил.
Примечания : Библиогр. в тексте. - В подзаг.: Социально-правовое образование школьников.
Цена : 45.00 р.
ББК : Я52(2Р36)
Предметные рубрики: Учебники школьные-- Сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные учебники--учебники школьные--государственные образовательные стандарты--общеобразовательные учреждения свердловской области--общее образование в свердловской области--учебные издания--учебники--учебные пособия--хрестоматии--учебные наглядные пособия--учебно-методические пособия--учебные программы--практикумы--экономическое образование школьников--правовое образование школьников--интерактивные методы обучения на уроках права--правовое воспитание--учебно-педагогическая литература--авторское право
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа :
Шифр издания : Ч421.2/Т338
Автор(ы) : Скаткин, Михаил Николаевич
Заглавие : Теоретические основы содержания общего среднего образования : монография
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1983
Колич.характеристики :351, [1] с.
Коллективы : Научно-исследовательский институт общей педагогики АПН СССР
Примечания : Библиогр.: с. 337-347 (264 назв.). - Предм. указ.: с. 348-349. - Авт. указаны в огл.
Цена : 1.60 р.
ББК : Ч421.2
Предметные рубрики: Всеобщее обязательное обучение среднее-- Сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар смирнова в. и.--педагогика--среднее образование--общее среднее образование--общее образование--зарубежная педагогика--содержание общего среднего образования--формирование содержания общего среднего образования--учебный план--содержание учебного предмета в средней школе--учебные программы--построение учебной программы--объяснительная записка в учебной программе--учебники--учебные пособия--учебная литература--учебные книги--построение учебника
Аннотация: В монографии изложена теоретическая концепция состава, структуры и функций содержания общего среднего образования на разных уровнях его формирования и способы его конструирования. Рассмотрены источники и факторы формирования содержания, дана новая классификация учебных предметов, осуществлен новый подход к проблеме соотношения науки и учебного предмета, предложены дидактические основания построения учебных программ и учебников. Для научных работников в области педагогики.
Экземпляры : всего 3: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(4/8)/В161
Заглавие : Вальдорфская педагогика : антология
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2003
Колич.характеристики :493, [1] с.
Примечания : Список лит. по вальдорфской педагогике на рус. яз.: с. 472-476. - Имен. указ.: с. 478-479
ISBN (в пер.), Цена 5-09-012118-4: 110.00 р.
ББК : Ч33(4Гем) + Ч414(4Гем)
Предметные рубрики: Педагогика Германии
Дошкольное воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--история педагогики--германия--дошкольное воспитание--воспитание дошкольников--развитие дошкольников--вальдорфская педагогика--вальдорфская школа--антология--штайнер р. (1861-1925) австрийский философ и педагог, создатель антропософии--штейнер р.--начальная школа--учебные планы--учебные программы--чтение--письмо--грамматика--математика--естествознание--история--иностранные языки--изобразительное искусство--эвритмия--музыкальное воспитание--трудовое воспитание--физическое воспитание--методика географии--профессиональное образование--профессиональная ориентация--общее образование--средняя школа--старшая школа--учебные производственные предприятия
Аннотация: Первая книга в России, в которой целостно представлена основанная Рудольфом Штайнером вальдорфская педагогика, - оригинальное и широко известное в международном образовательном пространстве педагогическое направление. В книге реализован принцип системного, многоуровневого и разностороннего представления вальдорфской педагогики: от ее философско-методологических и антропологических оснований до общедидактических и предметно-методических приложений. Книга адресована педагогам-исследователям, студентам педагогических вузов, а также учителям самых разных предметов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа :
Шифр издания : Ч421.2/П968
Автор(ы) : Пьянкова, Нина Ивановна
Заглавие : Проектирование и экспертиза учебных курсов по выбору учащихся : пособие для учителя
Выходные данные : Б.м., 2004
Колич.характеристики :21 с.: табл.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва)
Серия: В помощь педагогам, ведущим предпрофильную подготовку учащихся общеобразовательной школы
Примечания : Библиогр.: с. 20
Цена : 20.00 р.
ББК : Ч421.21я7
Предметные рубрики: Профильное обучение в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные программы--виды учебных программ--примерные (типовые) учебные программы--рабочие учебные программы--авторские учебные программы--проектирование учебных программ--базовые общеобразовательные предметы--профильные общеобразовательные предметы--профильное обучение--экспертиза учебной программы
Аннотация: В пособии обобщен многолетний опыт работы автора в Федеральном экспертном совете Министерства образования. Пособие содержит материалы для преподавателей, самостоятельно осваивающих проектирование учебных программ. Для удобства информация дается в сжатом виде, используются таблицы. Пособие будет полезно в работе организаторам курсов повышения квалификации, работникам методической службы, учителям-экспериментаторам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Т236
Автор(ы) : Татур, Юрий Геннадьевич
Заглавие : Высшее образование: методология и опыт проектирования : [учеб.-метод. пособие]
Выходные данные : Москва: Логос, 2006
Колич.характеристики :252 с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 174-179
ISBN (в пер.), Цена 5-98704-136-8: 258.00 р.
ББК : Ч481.21я7 + Ч484(2)я7
Предметные рубрики: Учебные планы и программы для преподавания и изучения в высшей школе
Организация высшего образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательный процесс--проектирование в образовании--учебные программы--создание учебных программ--образовательные программы
Аннотация: Изложены концептуальные основы проектирования образовательного процесса в вузе. Проанализирован опыт и рассмотрена технология создания всех структурных элементов образовательной программы вуза: учебного плана, программ учебных дисциплин и др. Содержание пособия основано на цикле лекций, которые автор читает в МГТУ им. Н. Э. Баумана на кафедре "Инженерная педагогика". Для подготовки специалистов по направлению "Педагогика профессионального образования", слушателей учебных подразделений по повышению квалификации и переподготовке преподавателей вузов. Может использоваться в учебном процессе студентами педагогических специальностей и направлений вузов, а также магистрами, аспирантами, стажерами-преподавателями, готовящимися к педагогической деятельности в высшей школе. Представляет интерес для специалистов в области педагогики и организации обучения.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/О-232
Заглавие : Образовательная программа как основной документ учебного заведения : рек. по разработке образоват. программы школы
Выходные данные : Нижний Тагил: НТФ ИРРО, 2007
Колич.характеристики :28 с.
Коллективы : Институт развития регионального образования Свердловской области (Нижний Тагил). Нижнетагильский филиал
Серия: Материалы для руководителей
Примечания : Библиогр.: с. 28
Цена : 10.00 р.
ББК : Ч421.21я81 + Ч421.47я81
Предметные рубрики: Педагогика школы-- Содержание образования-- Учебные планы и программы
Общеобразовательные учреждения-- Делопроизводство
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные программы--учебные программы--создание учебных программ
Аннотация: Создание образовательной программы - творческий, сложный и трудоемкий процесс, в который должна быть вовлечена не только администрация школы, но и педагогический коллектив, учащиеся и родители. Сборник предназначен для педагогов и руководителей ОУ.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) : Смирнов, Сергей Александрович, Котова, Изабелла Борисовна, Шиянов, Евгений Николаевич
Заглавие : Педагогика : теории, системы, технологии : учеб. для студ. высш. и сред. учеб. заведений . -8-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2008
Колич.характеристики :509, [1] с.
Серия: Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-5155-0: 530.00, 609.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): основы общей педагогики--педагогика--связь педагогики с другими науками--принципы педагогики--современная педагогика--социализация--воспитание--сущность социализации--механизм социализации--семья как институт социолизации--общество сверстников--педагогическое взаимодействие--стратегии педагогического взаимодействия--педагог--профессиональные качества педагога--педагогическое мастерство--основы обучения--развитие ребенка--обучение ребенка--закономерности обучения--развитие способов обучения--этапы развития--классификации способов обучения--зависимость педагогики от среды--гибкая теория--формы организации обучения--формы учебной деятельности--компоненты образования--учебные программы--содержание образования--методики обучения--методика л. в. занкова--методика д. б. эльконина - в. в. давыдова--учебно-познавательная деятельность--средства обучения--технологии в сфере образования--типы технологий--структура технологий обучения--теоретические основы воспитании--классификация методов воспитания--самоопределение личности ребенка--детский коллектив--воспитательная работа--внеклассная воспитательная работа--управление образовательными системами--основы управления
Аннотация: В учебнике раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания с позиций современной педагогической науки и накопленного опыта практической работы. Рассматриваются цели, задачи, принципы, методы и формы обучения и воспитания в системах общего и дополнительного образования. В качестве примеров используются применяемые в начальных классах инновационные технологии обучения. Определяются их принципиальные основы и особенности. Показывается спектр новейших целостных образовательных задач. Для студентов средних и высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям.
Экземпляры : всего 1: АБ(15)
Свободны : АБ(15)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч23/Ф796
Автор(ы) : Гендина, Наталья Ивановна, Колкова, Надежда Ивановна, Стародубова, Галина Александровна, Уленко, Юлия Владимировна
Заглавие : Формирование информационной культуры личности : теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины
Выходные данные : Москва: Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, 2006
Колич.характеристики :511 с.
Коллективы : Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества (Москва), Кемеровский государственный университет культуры и искусств (Кемерово), Научно-исследовательский институт информационных технологий социальной сферы (Москва)
Примечания : Библиогр. в конце частей
ISBN (в обл.), Цена 5-8154-0114-5: 450.00 р.
ББК : Ч23р + С033.3
Предметные рубрики: Научно-информационная деятельность
Информационное общество-- Социальная философия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура информационная--информационная культура--грамотность информационная--информационная грамотность--основы информационной культуры--учебные программы
Аннотация: Излагается концепция формирования информационной культуры личности, разработанная НИИ информационных технологий социальной сферы Кемеровского государственного университета культуры и искусств. Предлагается типовая модель содержания учебной дисциплины "Основы информационной культуры личности" для различных категорий обучаемых. Издание может быть использовано как в образовательной сфере (учителям и учащимся образовательных и средне-специальных учреждений, студентами, аспирантами и преподавателями вузов), так и в библиотеках.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)