Ч43 С212 Сатмари, Питер. Дети с аутизмом [Текст] / П. Сатмари ; [пер. с англ. З. Замчук]. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2005. - 224 с. - Парал. тит. л. рус., англ. - ISBN 5-469-00268-3 (в обл.). - ISBN 1-57230-544-4 (англ.) : 110.00 р. Рубрики: Аутизм--Воспитание детей с аутизмом Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- дефектология -- аутизм (синдром Аспергера) -- синдром Аспергера (аутизм) -- аутичные дети -- детский аутизм Аннотация: Как узнать, доволен ли ваш ребенок или ему грустно, голоден он или устал, если он не хочет говорить ни о чем другом, кроме ос или о том, какого цвета двери поездов метро? Что надо сделать, чтобы отвлечь девятилетнего мальчика, который сотни раз в день задает одни и те же вопросы о смерти? И как ухаживать за маленькой дочкой, если она не выносит прикосновений? Вопросы, подобные этим, превращают воспитание ребенка, страдающего аутизмом или синдромом Аспергера, в путешествие по неизведанным землям. Именно поэтому так важно понимать, как дети с этими нерушениями на самом деле мыслят и чувствуют и чем их сознание отличается от сознания обычных детей. Питер Сатмари не только помогает вам увидеть мир глазами вашего ребенка, но и раскрывает ключевые принципы научного подхода к этим нарушениям. Эта книга, проникнутая состраданием, показывает, как понимание действий и переживаний вашего ребенка может упрочить связи, необходимые для его обучения и роста, и поможет вам проложить дорогу к счастливому будущему. Рассчитана на родителей и профессионалов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Замчук, З. \пер.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч43 Б546 Беттельхейм, Бруно. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я [Текст] / Бруно Беттельхейм ; [пер. с англ. Б. Орлова]. - Москва : Академический проект : Традиции, 2004. - 783 с. : ил. - (Концепции). - Библиогр.: с. 769-779. - ISBN 5-8291-0423-7 (Академический проект) (в пер.). - ISBN 5-902590-03-5 : 250.28 р. Рубрики: Аутизм--Воспитание детей с аутизмом Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- дефектология -- аутичные дети -- аутизм (синдром Аспергера) -- синдром Аспергера (аутизм) -- детский аутизм Аннотация: Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма. Книга адресована психологам, педагогам и родителям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Орлов, Б. \пер.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч43 Я658 Янушко, Елена. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия [Текст] : практ. пособие для психологов, педагогов и родителей / Елена Янушко. - Москва : Теревинф, 2004. - 134, [1] с. : ил. - (Особый ребенок). - Библиогр.: с. 133-135. - ISBN 5-901599-21-7 (в обл.) : 102.00 р., 120.00 р. Рубрики: Аутизм--Воспитание детей с аутизмом--Игра Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- дефектология -- аутичные дети -- аутизм (синдром Аспергера) -- синдром Аспергера (аутизм) -- детский аутизм -- организация жизни аутичного ребенка -- игровая деятельность аутичного ребенка Аннотация: Книга посвящена раннему детскому аутизму. В ней описаны игры и специальные методы и приемы, которые позволяют наладить контакт с аутичным ребенком, выявить у него подавленные негативные эмоции и скрытые страхи и начать работу по их преодолению, в целом помогают ребенку стать более активным в его познании мира. Намечены пути развития сюжетно-ролевой игры, ознакомления с окружающим миром, обучения способам взаимодействия. Практические советы, обращенные к близким аутичного ребенка, объясняют как оптимально организовать его режим дня и быт, создать необходимые условия для игр и занятий. Рекомендации педагогам и психологам, которые работают с аутичными детьми, предлагают варианты действий в сложных ситуациях. Также намечены пути достижения взаимопонимания и взаимодействия между специалистами и семьей аутичного ребенка. Наконец, в книге представлена информация об организациях, оказывающих помощь аутичным детям, и ресурсы Интернет, посвященные этой проблеме. В отличие от существующих изданий по этой теме, книга является не теоретическим изложением, а прикладным пособием. Материал намеренно изложен кратко и в популярной форме, снабжен множеством примеров из опыта работы. "Игры с аутичным ребенком" может стать настольной книгой как для специалистов, так и для близких аутичного ребенка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |