Ч424 Д427 Джуринский, Александр Наумович. Воспитание в многонациональной школе [Текст] : пособие для учителя / А. Н. Джуринский. - Москва : Просвещение, 2007. - 95, [1] с. - (Воспитание в современной школе). - Библиогр.: с. 94-95. - ISBN 978-5-09-016125-1 (в обл.) : 61.00 р. Рубрики: Многонациональные школы--Типы общеобразовательных школ--Пособия для учителей Учебно-воспитательная работа в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): поликультурная педагогика -- многонациональные школы -- школы для коренных меньшинств -- обучение иммигрантов -- билингвальное обучение -- поликультурное (мультикультурное) воспитание Аннотация: Книга посвящена воспитанию и образованию учащихся в многонациональной школе. Автор рассматривает актуальную тему современности через призму мирового опыта работы с детьми разных национальностей. Пособие адресуется учителям общеобразовательных учреждений, педагогам, организующим воспитание в различных типах образовательных учреждений и детских коллективах. Может быть использовано в системе повышения квалификации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч4 Х987 Хухлаева, Ольга Владимировна. Поликультурное образование [Текст] : учеб. для бакалавров / О. В. Хухлаева, Э. В. Хакимов, О. Е. Хухлаев ; Моск. гор. психол.-пед. ун-т. - Москва : Юрайт, 2015. - 282, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Бакалавр. Углубленный курс). - Библиогр.: с. 191-192 (29 назв.), библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9916-3321-5 (в пер.) : 519.69 р. Рубрики: Поликультурное образование--Учебники и пособия Нравственное воспитание--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): поликультурное образование -- межэтнические отношения -- национальное самосознание -- нравственное воспитание -- мультикультурное образование -- межкультурные отношения -- многонациональные школы -- кросс-культурный аспект в образовании Аннотация: В учебнике описаны психолого-педагогические условия реализации поликультурного образования. Показана история развития поликультурного образования за рубежом и в России, проанализировано влияние культуры на познавательные способности учащихся. Рассмотрены способы организации индивидуального подхода к учащимся на уроке, а также возможные социальные проблемы в классе со смешанным этнокультурным составом, меры по их предупреждению и пути решения. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения педагогических и психологических специальностей. Для студентов, обучающихся по направлению "Психолого-педагогическое образование", а также преподавателей, в том числе работающих в поликультурном классе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Хакимов, Эдуард Рафаилович; Хухлаев, Олег Евгеньевич; Московский городской психолого-педагогический университет (Москва) Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9) |