51(07) И896 Истомина, Наталья Борисовна. Методика обучения математике в начальных классах [Текст] : учебное пособие для студентов факультета начальных классов и учащихся педагогических училищ / Н. Б. Истомина. - М. : [б. и.], 1992. - 251 с. - 30.00 р. Рубрики: Методика математики Кл.слова (ненормированные): Количественные натуральные числа, счет, цифра, отрезок натурального ряда, двузначные числа , десятичная система счисления, сумма, разность, выражение, равенство, таблицы умножения и деления, деление с остатком, уравнения, разряды и классы, площадь фигуры, решение задач, понятие "задача", формирование понятия "задача", методический анализ урока математики, домашнее задание по математике и их проверка на уроке Аннотация: Пособие предназначено для учащихся педагогических училищ и студентов дневных отделений факультета начальных классов. Его цель сформировать у будущего учителя дидактические и методические умения, опираясь на его психолого- педагогические и математические знания; подготовить его к практической деятельности, направленной на воспитание личности ребенка, на развитие его способностей в процессе обучения математике Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 98 АБ (98) Свободны: АБ (98) |
51(07) И896 Истомина, Наталья Борисовна. Практикум по методике преподавания математике в начальных классах [Текст] : учеб. пособие для студентов педагогических ин-тов по специальности №2121 "Педагогика и методика начального обучения" / Н. Б. Истомина, Л. Г. Латохина, Г. Г. Шмырева. - Москва : Просвещение, 1986. - 174,[1] с. : ил. - 0.60 р. Рубрики: Методика математики Кл.слова (ненормированные): Нумерация целых неотрицательных чисел, изучение нумерации чисел в концентре "десяток", величины, длина отрезка, масса тела, емкость, площадь фигуры, сложение и вычитание в пределах 10, 100, 1000, умножение и деление, табличное умножение и деление, деление с остатком, письменное умножение, алгебраический материал, геометрический материал Аннотация: Пособие содержит методические задания по темам курса математики начальных классов. Выполнение этих заданий поможет студентам усвоить цели, содержание и структуру курса математики начальных классов, овладеть умениями целенаправленно применять различные методы, приемы, средства и формы обучения для решения конкретных методических задач. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Латохина, Людмила Георгиевна; Шмырева, Галина Григорьевна Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
51(07) Ж719 Жикалкина, Татьяна Кирилловна. Игровые и занимательные задания по математике для 2 класса четырехлетней начальной школы [Текст] : пособие для учителей / Т. К. Жикалкина. - Москва : Просвещение, 1987. - 60[3] с. - Библиогр.: с. 62(5назв). - 0.10 р. Рубрики: Методика математики Кл.слова (ненормированные): Игровые задания при изучении различных разделов математики во 2 классе, сложение и вычитание однозначных чисел с переходом через десяток, сложение и вычитание в пределах 100, занимательные задания по математике для учащихся 2 класса, инсценировки, рассказы, занимательные квадраты, математические фокусы, задания на смекалку, задачи на сообразительность, список игр по математике для 2 класс Аннотация: Пособие представляет собой сборник игр по математике для детей семилетнего возраста. Автор дает классификацию игр по характеру познавательной деятельности учащихся, методические рекомендации к их проведению. Материал пособия способствует развитию интереса детей к математике. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 18 АБ (18) Свободны: АБ (18) |
51(07) М545 Методика преподавания математики в начальных классах: вопросы частной методики [Текст] : Учебное пособие для студентов- заочников 2-4 курсов факультетов подготовки учителей начальных классов / Н. Б. Истомина [и др.] ; Моск. гос. заоч. пед. ин-т. - Москва : Просвещение, 1986. - 125,[2] с. : ил. - (МГЗПИ). - (в пер.) : 0.25 р. Рубрики: Методика математики Кл.слова (ненормированные): Методика изучения нумерации, методика изучения чисел от 1 до 10, методика изучения нумерации многозначных чисел, методика изучения величин, общая характеристика методики изучения величин, длина, масса, емкость, время, площадь, методика изучения арифметических действий, сложение и вычитание, умножение и деление, методика обучения решению задач, методика изучения элементов алгебры, числовые выражения, буквенные выражения, равенства и неравенства, уравнение, методика изучения элементов геометрии, методика ознакомления учащихся с геометрическими фигурами Аннотация: Цель пособия- углубление и обобщение методических знаний студентов- заочников, формирование правильного подхода к изучению основных вопросов, умения самостоятельно работать с методической литературой. Наряду с теоретическим материалом дается подборка зданий для самостоятельной работой. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Истомина, Наталья Борисовна; Мишарева, Елена Ивановна; Шикова, Раиса Наумовна; Шмырева, Галина Григорьевна; Московский государственный заочный педагогический институт (Москва) Экземпляры всего: 30 ЧЗ (1), АБ (29) Свободны: ЧЗ (1), АБ (29) |