Поисковый запрос: (<.>A=Азизова, И. Ю.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Азизова И. Ю. (канд. пед. наук), Фадеева Е. В.
Заглавие : Исследовательские лабораторные работы в разделе "Общая биология"
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. 24-32
ISSN: 0320-9660
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание биологии--методические разработки--лабораторные работы--исследовательские лабораторные работы--приспособленность организмов--среда обитания--уроки биологии
Аннотация: Предлагается разработка проведения лабораторной работы исследовательского проблемного характера по теме "Изучение приспособленности организмов к среде обитания".
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (докт. пед. наук), Азизова И. Ю., Степанова Н. А.
Заглавие : Электронное пособие как интерактивное средство обучения
Серия: Библиография
Место публикации : Биология в школе. - 2008. - N 1. - С.47-48. - ISSN 0320-9660. - ISSN 0320-9660
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--электронные пособия--информационные технологии--учебные пособия по биологии--преподавание биологии
Аннотация: О созданном РГПУ им. А. И. Герцена электронном пособии по биологии.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (докт. пед. наук), Азизова И. Ю.
Заглавие : Отражение тенденций развития науки в содержании биологического образования
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2010. - N 1. - С.37-42. - ISSN 0320-9660. - ISSN 0320-9660
Примечания : Библиогр.: с. 42
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--естественные науки--гуманитарные науки--взаимодействие наук--преподавание биологии
Аннотация: Подробно рассмотрен вопрос о привнесении в биологическое образование ценностей гуманитарной культуры. Автор статьи предлагает в процессе изучения биологии в школе уделять особое внимание знакомству учащихся с ролью ученых в развитии биологических законов и теорий. По его мнению, также важно проследить, как господствующая в обществе философская парадигма культуры влияет на научные (прежде всего, биологические) концепции. В статье рассматривается, как взаимодействует с биологией этика, эстетика и политика.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 3/2016]
Серия: Страница главного редактора
.
Нормативные документы
.
Нормативные документы
.
Опыт, педагогические находки
.
Презентации
.
Видео- и фотоматериалы
Разночтения заглавия :: Вступительное слово главного редактора: Примерная основная образовательная программа основного общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 08 апреля 2015 г. № 1/15: Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне основного общего образования: Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне среднего общего образования: Примерное содержание учебного предмета "Экология" на уровне среднего общего образования: Примерное содержание учебного предмета "Естествознание" на уровне среднего общего образования: Концепция развития учебно-исследовательской деятельности учащихся по предметам естественнонаучного цикла в рамках реализации Курчатовского проекта конвергентного образования (из опыта работы ГБОУ Гимназия № 1748 "Вертикаль"): Обзор опыта лучших школ страны - организаторов проекта "Весна идет! ": Задания для школьников к проекту "Весна идет! ": Проблема самоопределения ученика в современной дидактике: Проблемы школьного образования: проекция в вуз: Задачный подход к формированию содержания школьного предмета биологии как способ развития универсальных учебных действий: Освещение результатов научных исследований и педагогических инноваций в журнале "Биология в школе": Культура устойчивого развития как синергетический эффект образования для устойчивого развития: 8 новелл: Новые функции школьного учебника: Условия реализации субъектно-рефлексивного обучения студентов-биологов в системе методической подготовки на основе гуманитаризации и технологизации педагогического образования: Педагогические условия формирования готовности школьника к здоровому образу жизни: теоретические и прикладные аспекты: Урок-эксперимент "Удивительная молекула ДНК": Организация учебного процесса по дисциплинам "Современные проблемы методики обучения биологии" и "Современные проблемы методики обучения экологии" при подготовке магистров: Сложности в работе школьного учителя биологии в условиях перехода на ФГОС общего образования: Белый аист: Кукушка обыкновенная: Деревенская ласточка: Черный стриж: Щурка золотистая
Место публикации : Биология в школе. - 2016. - № 3. - С.2-3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--экологическое образование--преподавание биологии--уроки биологии--опыт работы--образовательные программы--учебные предметы--исследовательская деятельность--проектная деятельность--проекты--дидактика--школьное образование--универсальные учебные действия--педагогические инновации--биологические журналы--школьные учебники--обучение студентов--студенты-биологи--уроки-эксперименты--учителя биологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Митина Е. Г. (доктор педагогических наук; профессор), Азизова И. Ю.
Заглавие : Методическая подготовка учителя биологии в контексте профессионального стандарта "Педагог"
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2017. - № 4. - С.34-39: 2 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 39 (2 назв.)
УДК : 377
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методическая подготовка--компетентностная модель выпускников--профессиональные компетенции--наставничество--профессиональные стандарты--повышение квалификации
Аннотация: Рассматриваются вопросы включения работодателей (профессионального педагогического сообщества) в процесс методической подготовки студентов в условиях образовательной среды вуза и школы, соотнесения результатов методической подготовки студентов и требований профессионального стандарта "Педагог".
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор), Азизова И. Ю.
Заглавие : Развитие нелинейного мышления школьников на основе изучения материала о современных достижениях биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2019. - № 3. - С.25-29
Примечания : Библиогр.: с. 29 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--обучение биологии--линейное мышление--нелинейное мышление--эвристические знания--школьники
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме нелинейного мышления школьников. Рассматриваются вопросы обновления содержания обучения биологии в школе, повышения теоретической подготовки учащихся и развития у них готовности поиска вероятностных причин биологических процессов и явлений.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный