Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Антипов, Г. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Донских О. А. (проф.), Антипов Г. А.
Заглавие : О формировании гражданского сознания
Параллельн. заглавия :On the question of forming civil consciousness
Серия: Из жизни вуза
Место публикации : Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С.56-62. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--егэ--единый государственный экзамен--обществознание--гражданское сознание
Аннотация: Пользуясь материалами и результатами ЕГЭ по обществознанию, авторы пытаются показать, что его школьный курс должен быть переориентирован на формирование гражданского сознания и в таком же ключе дополнен и продолжен в вузе.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Антипов Г. А. (д-р философ. наук), Донских О. А.
Заглавие : Эссе об эссе
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 1. - С.43-50
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--единый государственный экзамен--предметы учебные--сочинения--мини-сочинения--экзамены--эссе
Аннотация: Об одном из наиболее сложных заданий единого государственного экзамена - мини-сочинения, или эссе.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Антипов Г. А. (д-р философ. наук, проф. каф. гуманитар. основ гос. службы Сиб. акад. гос. службы)
Заглавие : Как возможна научная история?
Серия: Философия и социология образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 7. - С.14-21. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 93 + 1
ББК : 63.0 + 87.25
Предметные рубрики: История, 21 в. нач.
Теория и методология исторической науки
Философия
Философия науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научная история--историческое знание--социальная память--культурная память--мемориальная практика--нарратив--исследовательские программы--культурологическая исследовательская программа--тектологическая исследовательская программа--натуралистическая исследовательская программа
Аннотация: На основе сложившихся в современной философии науки трактовок генезиса и развития исторического знания анализируются теоретико-познавательные механизмы его становления. Показано, что истоки научных форм исторического знания восходят к мемориальной практике, в контексте которой генерируется социальная, культурная память.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Антипов Г. А. (профессор)
Заглавие : Философия как образ жизни
Параллельн. заглавия :Philosophy as a way of life
Серия: На перекрестке мнений
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С.37-45. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 45 (15 назв. )
УДК : 1
ББК : 87
Предметные рубрики: Философия
Общие вопросы философии, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философствование--наука--идеализм--религия--рефлексия--материализм--философская рефлексия
Аннотация: Обсуждаются особенности философии как формы мышления, ее отношение к научному познанию и мыслящему "Я".
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/А 721
Автор(ы) : Антипов Г. А. (профессор)
Заглавие : О смерти и бессмертии феноменов культуры
Серия: Кругозор
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 2. - С.137-146. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 146 (18 назв.)
УДК : 1
ББК : 87.5
Предметные рубрики: Философия
Философская антропология, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура--общество--социология--наука--авторы--тексты--паралогизм--жизнь--смерть--бессмертие
Аннотация: Анализируются встречающиеся в современном культурологическом дискурсе суждения о смерти автора, конце науки, смерти общества.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Антипов Г. А.
Заглавие : На путях к теоретической истории
Серия: Философия и общество
Место публикации : Вопросы философии. - 2013. - № 7. - С.13-23. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр.: с. 23
УДК : 1:316
ББК : 60.031
Предметные рубрики: Социальная философия
Философские основы исторического познания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история--теоретическая история--научная история--научная картина мира--исторические теории--историография--историческая память--мемориальная практика--нарратив
Аннотация: Теоретической истории до сих пор не существует. Можно говорить лишь о формировании определённых метафизических частей парадигмы научной истории (научной картины мира). До этого единственным способом существования историографии была мемориальная практика с её продуктами - исторической памятью в формах нарратива.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Антипов Г. А. (профессор)
Заглавие : Как и зачем нужно изучать историю в школе и университете?
Серия: Актуальная тема
Место публикации : Высшее образование в России. - 2013. - № 8/9. - С.125-132. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 132 (17 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школы--университеты--изучение истории--история--учебники истории--мемориальная практика--нарратив--историческая память--историческая наука
Аннотация: Рассматриваются основные культурологические контексты, учет которых требуется для создания "единого учебника истории".
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)