Поисковый запрос: (<.>A=Асадуллин, Р. М.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллин Р. М. (докт. пед. наук)
Заглавие : Подготовку учителей - на уровень современных требований
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. 26-28
ISSN: 0320-9660
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Республика Башкортостан
Башкортостан
Башкирия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): организация образования--профессиональное образование--педагогические вузы--вузы--университеты--учителя--педагоги--преподаватели--подготовка учителей--педагогическое образование
Аннотация: Об организации профессионального образования в Башкирском государственном педагогическом университете им. М. Акмуллы рассказывает его ректор.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллин Р. М. (проф; ректор)
Заглавие : Система взаимодействия органов управления образованием, учреждений РАО и педагогических вузов
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2009. - N 3. - С.3-11. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Республика Башкортостан --Уфа, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--педагогические вузы--высшие учебные заведения--подготовка компетентных специалистов--компетентные специалисты--органы управления образованием--учреждения рао--субъекты профессиональной деятельности--профессиональная деятельность--проектная деятельность--интеграция--инновации
Аннотация: Рассматривается система организационно-педагогического взаимодействия органов управления образованием, учреждений РАО и педагогических вузов, направленная на повышение качества подготовки педагога.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллин Р. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Пути познания педагогической сущности человека
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 8. - С.50-59. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 59 (14 назв. )
УДК : 37.015 + 37.013
ББК : 74.03 + 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие образования--технократический подход--гуманистический подход--антропологический подход--деятельностный подход--системный подход--педагогическая наука--общее образование--подготовка учителей--педагогическое образование--педагогические системы--педагогическая антропология--человеческая сущность--антропологические концепции--античная философия--библейская антропология--гуманизм--рационализм--немецкая философия--немецкая классическая философия--нормы педагогической деятельности--педагогическая деятельность--этапы развития образования--типология педагогической деятельности
Аннотация: В статье анализируется историческая преемственность представлений о личности человека в различных обществах. Ставится проблема поиска антропологических оснований профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллин Р. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Управление педагогическим образованием: оценка, состояние, перспективы развития
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 5. - С.3-11. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система педагогического образования--подготовка педагогов--профессиональное образование--управление педагогическим образованием--управление образовательными системами--управление образовательными учреждениями--вузы--высшие учебные заведения--эффективность деятельности вузов--педагогические университеты--управление вузами--деятельность вузов--инновационные подходы
Аннотация: В статье представлено видение нового образа образовательного учреждения, готовящего педагогов. Показаны специфика управления вузом в условиях реформирования всех систем образования, возможные пути развития менеджмента в вузе.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Инклюзивное образование: ожидание и реалии
Серия: "Круглый стол"
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 9. - С.78-108. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): круглые столы--инклюзивное образование--инклюзивные школы--развитие инклюзии--адаптированные образовательные программы--дети с ограниченными возможностями--психолого-педагогическое сопровождение--медико-социальное сопровождение--социальные педагоги--методы поддержки--консультирование--социальный патронаж--патронаж семьи--составление контракта--тренинги--семьи--овз--ограниченные возможности здоровья--дети-инвалиды--мониторинг семей--социологические исследования--социологические опросы--когнитивная макро-микронавигация--когнитивная визуализация--дидактика когнитивной визуализации--когнитивная навигация--содержание образования--образовательная среда--инклюзивная образовательная среда--научно-методические центры--республиканские научно-методические центры--ранняя коррекционная помощь--матери--стили общения--речевое развитие--подготовка учителей--специальное образование--педагогические инновации--сфгос--специальные государственные стандарты--специальные образовательные стандарты--стандарты образования--федеральные образовательные стандарты
Аннотация: В статье представлены материалы докладов участников "круглого стола", посвященного проблемам инклюзивного образования.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллин Р. М. (доктор педагогических наук; профессор; ректор), Григорьев Е. Н.
Заглавие : Антропологический синтез методологических оснований исследования педагогической деятельности
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 1. - С.3-13. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 13 (13 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--учителя--педагогическая деятельность--воспитание--философские концепции человека--концепция целостного человека--антропологические основы деятельности--междисциплинарные исследования--педагогическая наука--педагогическое образование--методологический подход
Аннотация: Познание сущности человека, объяснение механизмов его поведения и развития является неисчерпаемой педагогической проблемой и практической задачей. Для педагогики данная проблема приобретает особую актуальность, т. к. не зная сущности человека, внутренних психологических механизмов его жизнедеятельности, нельзя приступать к воспитанию и обучению.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллин Р. М. (доктор педагогических наук; профессор; ректор)
Заглавие : Интеграция функциональной и предметной подготовки будущих учителей
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 3. - С.70-79. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 79 (6 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--высшее образование--вузы--педагогические вузы--подготовка учителей--будущие учителя--студенты--профессиональная деятельность--педагогическая деятельность--формирование личности учителя--целостная педагогическая деятельность--модернизация педагогического образования--организация педагогического образования--содержание образования
Аннотация: В статье рассматривается проблема проектирования содержания и технологии современного профессионального педагогического образования; предлагается теоретическая концепция проектирования образовательного процесса в высшей школе на основе интеграции функциональной и предметной подготовки будущих учителей.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллин Р. М. (доктор педагогических наук; профессор; ректор), Фролов О. В.
Заглавие : Человек как концепт современной педагогической мысли
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 7. - С.28-36. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 36 (16 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нравственное воспитание--нравственное развитие--образовательный процесс--человек--концепты--педагогическая наука--педагогическая антропология--природа человека
Аннотация: В статье предпринята попытка выявить смыслы современной педагогики, определяемые фундаментальным перерождением социальной и физической природой человека.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллин Р. М. (доктор педагогических наук; профессор; ректор), Кирьякова А. В., Фролов О. В.
Заглавие : Аксиологический квартет культуры профессиональной деятельности современного учителя
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 8. - С.20-29. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 28 (14 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--педагоги--профессиональная деятельность--культура профессиональной деятельности--педагогическая деятельность--аксиологический квартет культуры--педагогическое творчество--общественное служение педагога--компетентности--ценности
Аннотация: В статье рассматривается проблема аксиосферы современной профессиональной педагогической деятельности, совершенствование которой возможно в органичном взаимодействии профессионального творчества, общественного служения, компетентности и отношения к Человеку как высшей ценности.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллин Р. М. (доктор педагогических наук; профессор; председатель комитета), Фролов О. В.
Заглавие : Школьный учитель: утраченная ценность российского образования?
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 3. - С.87-92. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 92 (6 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ценности образования--учителя--школьные учителя--педагогическая деятельность--коррупционная культура--ценность учителя--авторитет педагога
Аннотация: Статья посвящена анализу аксиологической ситуации в современной школьной культуре и значения учителя как ценности национального образования. В исследовании определены причины снижения аксиологической значимости учителя.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный