Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Асмолов, А. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Культурно-историческая системно-деятельностная парадигма проектирования стандартов школьного образования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2007. - N 4. - С. 16-23
Примечания : Библиогр.: с. 23 (23 назв. )
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.99
ББК : 88.49 + 88
Предметные рубрики: Психология-- Другие виды отраслевой психологии
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культурно-исторический подход--системно-деятельностный подход--смысловая педагогика--компетентность--учебные действия--универсальные учебные действия--школьное образование--стандарты школьного образования--стандарты образования
Аннотация: Обосновывается новая парадигма проектирования стандартов школьного образования с позиций культурно-исторического системно-деятельностного подхода. Формирование мотивации к обучению и обретению "компетентности к обновлению компетенций" раскрывается как цель образования. Показывается роль универсальных учебных действий в порождении содержания различных предметных областей знания.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асмолов А. Г.
Заглавие : Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров : деятельность как существование
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С.3-11. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 11 (28 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология --Россия
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): разнообразие--эволюция--конструирование--деятельность--опосредствование--существование--дискурс--коммуникация--историко-революционная парадигма--культурно-деятельностная психология
Аннотация: Обсуждаются спорные проблемы и перспективы развития культурно-деятельностной психологии. В качестве одной из таких перспектив обозначается разработка неодеятельностного подхода к психологии как науке о конструировании разнообразия в различных биологических, социальных и психологических системах. Показывается ограниченность сведения представлений о деятельности к предметной деятельности и обосновывается взгляд на деятельность как существование, "превращенной формой" которого выступают психика, бессознательное, сознание, личность.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асмолов А. Г., Богуславский М. В., Данилюк А. Я., Дронов В. П., Илюшин Л. С., Никандров Н. Д., Феденко Л. Н., Козлов В. В., Кондаков А. М., Кузнецов А. А., Кучма В. Р., Рыжаков М. В.
Заглавие : О Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования: доклад Российской академии образования
Серия: В Президиуме РАО
Разночтения заглавия :: Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования: доклад Российской академии образования
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 10. - С.9-28. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--общее образование--доклады--цели образовательного стандарта--задачи образовательного стандарта--инновационность стандарта--функции стандарта--качество образования--образовательные результаты--содержание образование--фундаментальное ядро образования--деятельностный подход--воспитание--социализация--программы (образование)--программы воспитания--программы социализации--духовно-нравственное развитие--структура образовательного стандарта--требования к результатам--требования к структуре--общеобразовательные программы--аттестация--итоговая аттестация--государственная итоговая аттестация--проектирование образовательного стандарта--стратегии проектирования
Аннотация: О структуре Федерального государственного образовательного стандарта общего образования.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асмолов А. Г. (д-р психол. наук, проф.)
Заглавие : Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения
Серия: Теоретико-методологические основы стандарта
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 4. - С.18-22. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.3 + 159.95
ББК : 74.202 + 88.36
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения
Психология
Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стандарты образования--образовательные стандарты--разработка стандартов--системно-деятельностный подход--деятельность--учебная деятельность--анализ деятельности--структурный план--мотивационно-ценностный анализ--операционально-технологический анализ--ресурсный план анализа--универсальные учебные действия
Аннотация: Задача системы образования состоит не в передаче объема знаний, а в том, чтобы научить учиться. При этом становление учебной деятельности означает становление духовного развития личности. Кризис образования заключается в обнищании души при обогащении информацией.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асмолов А. Г., Асмолов Г. А.
Заглавие : От МЫ-медиа к Я-медиа: трансформация идентичности в виртуальном мире
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С.3-15. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 15 (27 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интернет--виртуальная личность--культурно-историческая психология--социальные сети--личностная идентичность--блоги--интернет-журналистика--журналистские блоги--виртуальное я--дневниковая журналистика--блогосфера
Аннотация: С позиций культурно-исторической концепции Л. С. Выготского анализируется проблема трансформации идентичности личности в виртуальном мире. Раскрывается понятие мобильной идентичности. В качестве примера процессов формирования виртуального Я рассматриваются практики Интернет-журналистики. Обсуждаются мотивы обращения журналистов в созданию своих блогов, а также возникновение их на основе нового формата представления новостей - "дневниковой журналистики". Описывается влияние установок на поведение журналиста в блогосфере. Рассматривая блог как платформу для конструирования виртуальной личности, авторы утверждают, что возникновение стабильной Я-репрезентации в Интернете является необходимым условием изменения динамики развития социальных сетей. Виртуальная личность оказывается достаточно полноценной, чтобы послужить мотивом для создания новых социальных интеракций в пределах Интернета. В результате она превращается в сетеобразующий фактор, и Интернет теряет свою вторичность по отношению к физическому пространству. Авторы предлагают рассматривать данную интеракцию как дневниковый дискурс - "диалог внутренних голосов", превращающих виртуальную личность из продукта саморепрезентации в продукт социальной интеракции.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корнетов Г. Б. (д-р пед. наук)
Заглавие : Обоснование и сущность демократической педагогики
Серия: Теория и практика образования
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 6. - С.6-21: фот. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательная школа--демократизация образования--демократическая педагогика
Аннотация: Различные подходы к пониманию демократического образования.
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асмолов А. Г. (доктор психологических наук, академик)
Заглавие : Дети и государственная политика: грезы во сне и наяву
Серия: Образование для устойчивого развития
Место публикации : Экология и жизнь. - 2011. - N 1. - С.38-39
УДК : 1:316
ББК : 60.02
Предметные рубрики: Социальная философия
Общество как социальная реальность
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детство--детоцентризм--политика детоцентризма--детоцентристская политика--детствоведение--индустрия детства--права ребенка--защита прав ребенка
Аннотация: О политике детоцентризма как неотъемлемому условию гуманистического и инновационного развития общества.
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асмолов А. Г., Гусельцева М. С.
Заглавие : Рецензия на книгу
Серия: Критика и библиография
Место публикации : Вопросы психологии. - 2015. - № 2. - С.161-163. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 163 (6 назв.). - Рец. на кн.: Донцов А. И. Феномен зависти: Homo invidens? - Москва : Эксмо, 2014. - 512 с.
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зависть человека--зависть--психология зависти--феномен зависти--рецензии
Найти похожие
9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Круглый стол, посвященный 60-летию журнала "Вопросы психологии"
Серия: К юбилею журнала "Вопросы психологии"
Разночтения заглавия :: К 60-летию журнала "Вопросы психологии": Задача журнала - не потерять фундаментальность публикуемых статей: Уровень журнальных статей отражает состояние науки: Институт рецензирования статей в журнале - важнейший инструмент оценки качества научной работы: Ждать умных статей можно только от умных авторов: Вопросы психологии: традиции и инновации: Психология должна развиваться не по отраслям, а по проблемам: О работе с авторами в журнале "Вопросы психологии" и его текущих проблемах: "Вопросы психологии" - журнал не пенсионного возраста: Голос простого читателя: "Вопросам психологии" - лирическо-критическое посвящение: Прочные традиции в научной психологической периодике: Когда журналу столько лет: Журнал - это прежде всего место для научных дискуссий: Трудно переоценить значение журнала "Вопросы психологии" для научной работы
Место публикации : Вопросы психологии. - 2016. - № 1. - С.3-28. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): круглые столы--психологические журналы--редколлегии журналов--рецензирование научных статей--научная периодика--конкурентоспособность журналов--юбилеи журналов
Аннотация: Представлена подборка выступлений на заседании круглого стола, организованного по случаю 60-летнего юбилея журнала "Вопросы психологии". Участники говорили о роли журнала в становлении отечественной психологии, в развитии отечественного образования.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)