Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Ахметов, М. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-24

Ахметов, М. А. (профессор).
Будущее в наших руках [Текст] = The Future is in Our Hands / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2021. - № 6. - С. 2-5 : фот. - Библиогр.: с. 5 (7 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a371

^a37.013

ББК 74.204 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Ульяновск, город
Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- педагогическая деятельность -- педагоги -- профессия учителя -- учебно-познавательная деятельность -- методы обучения -- экпериментальные исследования -- дети войны
Аннотация: Профессия учителя характеризуется ответственностью за судьбу каждого ученика, подрастающего поколения, общества и государства. Какие результаты труда педагогов сегодня – таким будет наше общество завтра.

Найти похожие

Ахметов, М. А.
Визуальные модели в формировании основных теоретических представлений [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2009. - N 9. - С. 33-35 : 8 рис. - Библиогр.: с. 35 (4 назв. ) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
визуально-графические представления -- визуально-кинестетические представления -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- стили мышления -- формирование понятий -- формирование представлений -- визуальные модели
Аннотация: Рассмотренные модели базируются на одних и тех же представлениях и позволяют существенно сократить время на передачу основной идеи.

Найти похожие

Ахметов, М. А.
Визуальный подход к определению степени окисления [Текст] / М. А. Ахметов, Э. А. Мусенова // Химия в школе. - 2008. - N 5. - С. 31-34 : табл. - Библиогр.: с. 34 (2 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- учащиеся -- химические вещества -- преподавание химии -- обучение химии -- стили мышления -- степень окисления -- левополушарное мышление -- правополушарное мышление -- визуально-кинестическое мышление -- аудиально-логическое мышление
Аннотация: Рассмотрен аудиально-логический путь определения степени окисления.

Доп.точки доступа:
Мусенова, Э. А.

Найти похожие

Ахметов, М. А.
Внимание: ошибочные суждения в курсе химии [Текст] = Attention: misconceptions in high school chemistry / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 10-14 : 2 табл. - Библиогр.: с. 14 (7 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- преподавание химии -- химия -- школьный курс химии -- обучение химии -- химические ошибочные суждения -- медь -- метилоранж -- кислоты -- окислительно-восстановительные реакции -- йод -- нитрат калия -- атомы -- бензол -- фенол -- животные жиры -- химические эксперименты -- химические задания
Аннотация: Рассмотрены распространенные в школьном курсе химии ошибочные мнения. Обсуждаются доказательства ошибок, причины их распространения, делаются выводы.

Найти похожие

Ахметов, М. А.
Возможности УМК в организации современного урока [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2015. - № 8. - С. 32-38 : рис., табл., граф., схемы. - Библиогр.: с. 38 (12 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- учебники -- преподавание химии -- учебно-методические комплекты -- рабочие тетради -- обучение химии -- методические пособия -- познавательная активность -- самостоятельность учащихся -- уроки химии -- познавательные потребности
Аннотация: Методика использования составляющих учебно-методического комплекта: учебников, рабочих тетрадей, методических пособий для организации и проведения современного урока химии.

Найти похожие

Ахметов, М. А.
Выбор методов обучения: от теории к практике [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2010. - N 9. - С. 25-28 : 4 табл. - Библиогр.: с. 28 (9 назв. ) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- методы обучения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- индивидуальные особенности -- обучение химии -- формирование понятий -- уроки химии -- когнитивные особенности -- закрепление понятий
Аннотация: О проблеме выбора методов обучения химии на основе учета когнитивных особенностей учащихся, даны рекомендации по выбору методов обучения на этапах формирования и закрепления понятий.

Найти похожие

Ахметов, М. А.
Из опыта проведения контекстных уроков [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 63-67. - Библиогр.: с. 66-67 (8 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
контекстные уроки -- общеобразовательная школа -- игровые формы занятий -- преподавание химии -- учебные занятия -- обучение химии -- групповая деятельность -- образовательные процессы -- 9 класс -- методические материалы -- дидактические игры -- уроки химии -- химические реакции -- 10 класс -- природный газ -- алканы
Аннотация: О контекстных уроках, которые представляют собой игровую форму учебного занятия, предполагающую групповую деятельность и сотрудничество всех участников образовательного процесса.

Найти похожие

Ахметов, М. А. (профессор).
Из опыта формирования функциональной грамотности [Текст] = From the Experience of Forming Functional Literacy / М. А. Ахметов, А. В. Осипова // Химия в школе. - 2021. - № 10. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 38-39. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- функциональная грамотность -- читательская грамотность -- ветеринары -- 9 класс -- межпредметное взаимодействие -- химические задачи -- профессиональная ориентация школьников -- формирование функциональной грамотности -- уроки химии
Аннотация: Предлагается инновационный подход к развитию функциональной грамотности и профессиональной ориентации школьников при изучении химии в общеобразовательной школе.

Доп.точки доступа:
Осипова, А. В.

Найти похожие

Ахметов, М. А.
К вопросу об изучении теории электролитической диссоциации [Текст] = On studying the theory of electrolytic dissociation / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 43-47 : рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 46-47 (8 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- преподавание химии -- школьные учебники -- учебники по химии -- изучение электролитической диссоциации -- теория электролитической диссоциации -- электролиты -- реакции ионного обмена -- химические реакции -- учебная литература -- электролитическая диссоциация
Аннотация: Дан критический анализ изложения темы "Теория электролитической диссоциации" в школьных учебниках химии.

Найти похожие

10.

Ахметов, М. А.
К методике применения средств наглядности при формировании химических понятий [Текст] / М. А. Ахметов, О. Н. Исаева, Н. Н. Пильникова // Химия в школе. - 2010. - N 4. - С. 28-31 : 3 рис., табл. - Библиогр.: с. 31 (7 назв. ) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- учащиеся -- полимеры -- общеобразовательная школа -- наглядность -- преподавание химии -- средства обучения -- химические понятия -- обучение химии -- наглядные средства -- педагогические эксперименты -- визуально-кинестическое восприятие
Аннотация: Педагогический эксперимент в школах по применению наглядных средств обучения при формировании химических понятий.

Доп.точки доступа:
Исаева, О. Н.; Пильникова, Н. Н.

Найти похожие

1-10 11-20 21-24

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)