Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бауэр, Е. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бауэр Е. А.
Заглавие : Проблемы детей и подростков из иммигрантских семей в Германии
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 1. - С.111-114
Примечания : Библиогр.: с. 114 (4 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Германия
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иммигранты--дети--подростки--статистические данные--иностранцы--образовательные проблемы--профессиональное образование--иммигрантские семьи--психологические проблемы--межкультурная компетенция--проблемы межкультурной компетенции
Аннотация: О психологических и педагогических проблемах интеграции подростков из иммигрантских семей в немецкое общество.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бауэр Е. А.
Заглавие : Духовно-нравственное воспитание детей и подростков: Германия и Россия
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 8. - С.105-108. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 108 (4 назв. )
УДК : 371 + 371.4
ББК : 74.04 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Германия
Организация образования
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--духовно-нравственное воспитание--иммигранты--духовно-нравственный кризис--духовно-нравственное образование--духовно-нравственная культура--сопоставительный анализ
Аннотация: В сопоставительном ключе рассмотрены некоторые проблемы духовно-нравственного воспитания в двух странах.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бауэр Е. А. (кандидат психологических наук)
Заглавие : Реакция на Болонские реформы в системе образования Западной Европы
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 1. - С.109-113. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 112-113 (14 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Европа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--университеты--высшее образование--реформы образования--болонский процесс--болонские реформы--критика реформ--студенты--преподаватели--демократизация высшей школы
Аннотация: Болонские реформы и связанные с ними изменения в системе образования европейских стран вызвали неоднозначную реакцию не только в профессиональной среде, но и в обществе в целом. В статье показана реакция на проводимые реформы со стороны различных участников образовательного процесса в Западной Европе.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бауэр Е. А., Кабардов М. К.
Заглавие : Социально-педагогические концепции в системе психолого-педагогических служб современной Германии
Серия: Другое
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2011. - № 4. - С.118-122. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр. : с. 122 (20 назв.)
УДК : 37
ББК : 74.6
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика --Германия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социально-педагогические концепции--педагогическая профессия--психологическая профессия--социальная работа--психолого-педагогические службы
Аннотация: Раскрываются основные социально-педагогические концепции современной Германии. Показана роль социальной педагогики в системе психолого-педагогических служб страны.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бауэр Е. А. (кандидат психологических наук)
Заглавие : Сопровождение психолого-социальной адаптации подростков-мигрантов
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 5. - С.115-117. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--мигранты--социально-психологическая адаптация--психолого-педагогическая деятельность--психолого-педагогическое сопровождение--организационные принципы сопровождения
Аннотация: В статье рассматриваются основные положения и принципы концепции психолого-педагогического сопровождения социально-психологической адаптации подростков-мигрантов.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)