Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бекова, Сауле Каэржановна$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бекова, Сауле Каэржановна (научный сотрудник), Терентьев, Евгений Андреевич
Заглавие : Аспирантское образование: международный опыт и возможности его применения в России
Параллельн. заглавия :Doctoral Education: International Experience and Opportunities for Its Implementation in Russia
Серия: Высшее образование: критический дискурс
Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 6. - С.51-64. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 61-62 (25 назв.)Библиогр.: в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аспирантура--аспирантское образование--международный опыт--модели реализации аспирантских программ--реформы аспирантуры--научное руководство аспирантами--образовательные компоненты аспирантской подготовки
Аннотация: Представлен сравнительный обзор моделей реализации аспирантских программ в области наук об образовании в ведущих мировых университетах.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бедный, Борис Ильич, Бекова, Сауле Каэржановна, Рыбаков, Николай Валерьевич, Терентьев, Евгений Андреевич, Ходеева, Надежда Александровна
Заглавие : Профессиональная аспирантура: международный опыт и российский контекст
Параллельн. заглавия :Professional Doctorates: International Experience and Russian Context
Серия: Направления модернизации высшего образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2021. - № 10. - С.9-21. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 17-19 (37 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аспирантура--профессиональные аспирантские программы--международный опыт--вузы--высшие учебные заведения--оформление диссертационных работ--профессиональные степени--реформы аспирантуры
Аннотация: Представлены результаты анализа, на основе которого делается вывод об актуальности развития программ профессиональной аспирантуры в России, целесообразности упрощения условий для их реализации и легитимизации особых требований к оформлению диссертационных работ.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малошонок, Наталья Геннадьевна (кандидат социологических наук; старший научный сотрудник), Бекова, Сауле Каэржановна, Жучкова, Светлана Васильевна
Заглавие : Как сохранить качество при росте: практики преодоления негативных последствий массовизации аспирантуры
Параллельн. заглавия :How to Retain Quality under Expansion: Practices to Overcome Negative Consequences of Massification in Doctoral Education
Серия: Направления модернизации высшего образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2022. - № 5. - С.25-45. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 37-41 (63 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): массовизация аспирантуры--качество научного руководства--диверсификация аспирантских программ--качество диссертаций--аспирантская подготовка--вузы--высшие учебные заведения
Аннотация: Рассматриваются меры по обеспечению качества диссертаций и поддержки аспирантов, научных руководителей и аспирантских программ в целом.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)