Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бершадская, Маргарита Давыдовна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бершадская, Маргарита Давыдовна (кандидат технических наук), Чепуренко, Александр Юльевич
Заглавие : Новые образовательные стандарты по социологии и учебно-методические задачи социологических вузов
Серия: Кафедра. Консультации
Место публикации : Социологические исследования. - 2012. - № 9. - С.122-129. - ISSN 0132-1625. - ISSN 0132-1625
Примечания : Примеч. в сносках
УДК : 316 + 378
ББК : 60.500 + 74.58
Предметные рубрики: Социология
Социология как наука
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стандарты образования--образовательные стандарты--социологические вузы--преподавание социологии--бакалавры--магистры--учебно-методические задачи--компетентностно-ориентированный подход--методический контроль компетенций--инновационные идеи
Аннотация: В статье изложены основные принципы новых образовательных стандартов по социологии. Основное внимание уделено проблеме компетентностно-ориентированного подхода к результатам обучения, методическому обеспечению контроля компетенций и сочетанию инновационных идей, заложенных в стандартах, с преемственностью образовательного процесса.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бершадская, Маргарита Давыдовна, Серова, Александра Владимировна, Чепуренко, Александр Юльевич, Зима, Елена Алексеевна
Заглавие : Компетентностный подход к оценке образовательных результатов: опыт российского социологического образования
Параллельн. заглавия :Competence-based Approach to Learning Outcomes Assessment: russian Experience in Sociological Education
Серия: Направления модернизации образования
Разночтения заглавия :: Опыт российского социологического образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2019. - № 2. - С.38-50. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 48 (10 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индикаторы универсальных компетенций--индикаторы общепрофессиональных компетенций--образовательные стандарты--социологическое образование--компетентностный подход--общепрофессиональные компетенции бакалавра--индикаторы достижения--общепрофессиональные компетенции магистра--дескрипторы
Аннотация: Рассмотрены методологические подходы к описанию результатов образования при реализации ФГОС ВО на примере направления подготовки "Социология". Предложены перечни индикаторов универсальных и общепрофессиональных компетенций бакалавра и магистра; рассмотрены примеры предметных, конкретных признаков обучения – дескрипторов.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)