Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Боков, В. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боков В. И.
Заглавие : Применение метода авторизации в процессе преподавания учебного курса "Основы социологии"
Серия: Учебный процесс
Место публикации : Совет ректоров. - 2010. - N 11. - С.34-39: ил. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 39
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социология--преподавание социологии--учебные курсы--учебный процесс--авторизация--методы авторизации
Аннотация: Одним из способов совершенствования преподавания гуманитарных и социальных наук в высшей школе, по мнению автора, является метод авторизации. Его применение он описывает на примере курса "Основы социологии".
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 378/Б 78
Автор(ы) : Боков В. И.
Заглавие : Как студенты становятся соавторами преподавателя?
Серия: Учебный процесс
Место публикации : Совет ректоров. - 2011. - N 1. - С.29-33: ил. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): соавторство--студенты--преподаватели--авторизация образования--авторизованное образование--авторизованные книги--преподавание--активизация обучения
Аннотация: Освещается личный опыт автора в реализации концепции так называемого авторизованного образования студентов технического вуза. Данный метод преподнесения и усвоения знаний характеризуется как наиболее продвинутый метод активизации обучения.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)