Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Борзова, Татьяна Александровна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Борзова, Татьяна Александровна (кандидат культурологии, доцент кафедры русского языка)
Заглавие : Преподаватель как основное звено технологии "перевёрнутый класс"
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2018. - № 5. - С.42-49. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Владивосток, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--смешанное обучение--электронная образовательная среда--технологии обучения--перевернутый класс--учебные дисциплины--компетенции преподавателя--преподаватели--активное обучение
Аннотация: Проанализирован опыт внедрения технологии «перевёрнутый класс» на примере дисциплины «Русский язык и культура речи»; обобщены результаты анкетирования студентов, подтверждающие эффективность электронной образовательной среды как средства оптимизации аудиторных занятий с преподавателем.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Борзова, Татьяна Александровна (кандидат культурологии, доцент кафедры русского языка)
Заглавие : Принципы организации СРС первого курса в технологии "перевернутый класс"
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2018. - № 8/9. - С.80-88. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Владивосток, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--технологии обучения--технология смешанного обучения--смешанное обучение--flipped classroom technology--перевёрнутый класс--организация самостоятельной работы студентов--самостоятельная работы студентов--самообразование--развитие личности студентов
Аннотация: Анализируется опыт работы Владивостокского государственного университета экономики и сервиса по технология смешанного обучения Flipped Classroom («перевёрнутый класс»), обсуждаются особенности обучения первокурсников и принципы организации самостоятельной работы студентов (СРС).
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)