Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бубликов, С. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 534.6/Б 90
Автор(ы) : Бубликов С. В., Бойкова А. Е., Быков Н. А.,
Заглавие : Теоретическое предсказание и экспериментальная проверка частоты звука при вдувании воздуха в бутылку / С. В. Бубликов, А. Е. Бойкова, Н. А. Быков
Место публикации : Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 1. - С. С. 42-44. - ISSN 1609-3143. - ISSN 1609-3143
Примечания : Библиогр.: с. 44 (2 назв. )
УДК : 534.6 + 534.1
ББК : 22.321 + 22.323
Предметные рубрики: Физика
Экспериментальные методы и аппаратура акустики
Теория звука
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): звук--изучение звука--частота звука--вдувание воздуха в бутылку--воздух--бутылки--волны (акустика)--звуковые волны--эксперименты--прогнозирование--теоретическое прогнозирование
Аннотация: Предложен содержательный прием активизации познавательной деятельности учащихся, состоящий в сочетании теоретического прогнозирования и экспериментальной проверки частоты звука при вдувании воздуха в бутылку.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бубликов С. В., Баширова И. А., Красин М. С.
Заглавие : Организация познавательной деятельности учащихся на основе использования разных уровней методологии физики
Место публикации : Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 4. - С.99-104: Ил.: 2 рис. - ISSN 1609-3143. - ISSN 1609-3143
Примечания : Библиогр.: с. 104 (5 назв. )
УДК : 53 + 372.8
ББК : 22.3 + 74.26
Предметные рубрики: Физика
Общие вопросы физики
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология физики--уровни методологии физики--познавательная деятельность--организация познавательной деятельности
Аннотация: Предложен подход к организации познавательной деятельности учащихся на уроках физики с опорой на разные уровни методологии базисной науки - физики.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)