Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Булавинцева, Л. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
1.

Булавинцева Л. И. Формирование интеллектуальных умений на уроке биологии/Л. И. Булавинцева, Д. Н. Зайцев // Биология в школе, 2008,N N 7.-С.10-15
2.

Булавинцева Л. И. Формирование опыта творческой деятельности учащихся/Л. И. Булавинцева // Биология в школе, 2008,N N 6.-С.15-22
3.

Булавинцева Л. И. Формирование мировоззрения учащихся при обучении биологии/Л. И. Булавинцева, П. В. Романенко // Биология в школе, 2010,N N 5.-С.47-54
4.

Афонин А. А. Генетическая безопасность агробиоценозов/А. А. Афонин, Л. И. Булавинцева // Биология в школе, 2011,N N 5.-С.3-10
5.

Афонин А. А. Эколого-генетические проблемы "зеленой" энергетики/А. А. Афонин, Л. И. Булавинцева // Биология в школе, 2011,N N 6.-С.16-24
6.

Булавинцева Л. И. Проектирование гуманистически ориентированного образовательного процесса по биологии/Л. И. Булавинцева // Биология в школе, 2011,N N 8.-С.36-44
7.

Булавинцева Л. И. Личностно ориентированный элективный курс "Биологическая безопасность агробиоценозов"/Л. И. Булавинцева, А. А. Афонин, Н. В. Голыго // Биология в школе, 2015,N № 7.-С.28-38
8.

Булавинцева Л. И. Проектирование личностно ориентированного урока на тему "Основные этапы развития органического мира"/Л. И. Булавинцева, А. А. Афонин // Биология в школе, 2017,N № 2.-С.15-29
9.

Преемственность и интеграция организации смыслового чтения на примере биологии, литературы и литературного чтения/Л. И. Булавинцева [и др.] // Биология в школе, 2018,N № 8.-С.18-23
10.

[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2018]/ Л. Н. Анищенко [и др.] // Биология в школе, 2018,N № 8.-С.3
11.

Преемственность и интеграция организации смыслового чтения на примере биологии, литературы и литературного чтения/Л. И. Булавинцева [и др.] // Биология в школе, 2019,N № 1.-С.43-54
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)