Поисковый запрос: (<.>A=Вавилов, Николай Иванович$<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1.
| Аронов А. А. Творчество в контексте социализации личности/А. А. Аронов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусства, 2004. т.N 2.-С.54-62
|
2.
| Раменская М. Е. О Н. И. Вавилове для молодежи/М. Е. Раменская // Знамя, 2007,N N 9.-С.224-226
|
3.
| Судьбы ученых России: документ "об академике Вавилове Н. И. " 29 июня 1941 г. // Экология - XXI век: наука и политика, 2007. т.Т. 7,N N 5.-С.67-68
|
4.
| Вавилов Н. И. Этюд об эволюции/Н. И. Вавилов // Человек, 2008,N N 6.-С.138-149
|
5.
| Кессиди Ф. Х. Разгром генетики/Ф. Х. Кессиди // Философские науки, 2008,N N 5.-С.121-133
|
6.
| Вавилов Н. И. "Ты была лучшей из всех, кого я видел... "/публикацию подготовили М. А. Вишнякова и Ю. Н. Вавилов // Природа, 2009,N N 11.-С.58-71
|
7.
| Николай Вавилов и его "генбанк" культурных растений // История и обществознание для школьников, 2009,N N 1.-С.26-32
|
8.
| Борзова Э. В. "Шеренга великих биологов". Игра для старшеклассников/Э. В. Борзова, М. Э. Пашаева // Биология в школе, 2011,N N 7.-С.65-74
|
9.
| Мухамадиева Р. Р. Урок по теме "Становление дарвинизма в России"/Р. Р. Мухамадиева // Биология в школе, 2011,N N 1.-С.24-30
|
10.
| Вишнякова М. Жизнь на орбите гения/М. Вишнякова // Уральский следопыт, 2012,N № 1.-С.42-47
|
11.
| Сизоненко А. Бразильские дороги Николая Вавилова/Александр Сизоненко // Родина, 2013,N № 10.-С.33-34
|
12.
| Мемориальный кабинет-музей Н. И. Вавилова // Биология для школьников, 2013,N № 3.-С.59
|
13.
| Самкова В. А. Николай Иванович Вавилов: "Наша жизнь коротка, надо спешить!"/В. А. Самкова // Биология для школьников, 2013,N № 3.-С.49-58
|
14.
| Праздников Д. В. Иван Владимирович Мичурин - великий преобразователь природы/Д. В. Праздников // Биология в школе, 2015,N № 7.-С.8-11
|
15.
| Бекшаев И. А. Двойная спираль: русский след в истории открытия структуры молекулы ДНК/И. А. Бекшаев, Т. В. Дьячкова // Биология в школе, 2018,N № 5.-С.19-24
|
|