Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Векслер, Виталий Абрамович$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Векслер, Виталий Абрамович (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Программирование роботов VEX IQ
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 6. - С.56-59. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 59 (2 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): vex iq--внеурочная деятельность--кружковая деятельность--образовательная робототехника--программирование роботов--робототехнические задачи--робототехнические кружки--роботы
Аннотация: Сегодня образовательная робототехника дает возможность уже на ранних этапах выявить технические наклонности учащихся. Робототехнику можно использовать в начальном, основном и среднем общем образовании в рамках урочной, кружковой и факультативной деятельности. В статье рассматриваются базовые примеры решения робототехнических задач проектирования движения конструкции, анимирования при помощи мозгового центра и регулирования точных поворотов робота, придания ему "интеллектуальности" и стабилизации при передвижении посредством набора датчиков.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Векслер, Виталий Абрамович (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Построение нейронных сетей в онлайн-средах при изучении содержательной линии "Моделирование и формализация" на уроках информатики
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 7. - С.21-24: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--информатика в школе--компьютерное моделирование--методика обучения информатике--моделирование--нейронные сети--онлайн сервисы--языки программирования
Аннотация: В статье рассматривается особенности построения простейших нейронных сетей посредством использования онлайн-системы Teachable Machine и онлайн-компиляторов языков программирования на занятиях по компьютерному моделированию в школе. Приводятся подробные примеры построения моделей нейронных сетей на языках программирования Python и C++.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Векслер, Виталий Абрамович (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Реализация концепции STEAM-образования при решении задач о движении роботов
Серия: Актуальные вопросы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С.88-94: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 94 (10 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): steam-образование--движение роботов--научно-техническое творчество--образовательная робототехника--подвижные роботы--программирование в школе--программирование роботов--робототехника--роботы--техническое творчество
Аннотация: В статье рассматривается практическое применение STEAM-концепции в рамках занятий по образовательной робототехнике. STEAM-образование представляет собой модель, объединяющую естественные науки и инженерные предметы в единую систему. В статье для нахождения решения задач движения робота проводится полное математическое исследование, которое решает следующие вопросы: проблема прямолинейного перемещения роботехнической тележки, варианты ее поворота на месте (относительно центра или вокруг одного из колес), перемещения по круговым траекториям с частично известными параметрами (с заданным радиусом или движение по сектору круга неизвестного изначально радиуса при известных длине хорды и высоте подъема над хордой на середине участка). Результат апробируется через построение программы в среде TRIK Studio с демонстрацией результата виртуальным роботом.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)