Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Веретенникова, Людмила Кузьминична$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Веретенникова, Людмила Кузьминична (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Формирование профессиональных компетенций бакалавров в условиях новой образовательной парадигмы
Серия: Наука, образование, технологии .
Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С.31-36: табл. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 36 (3 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модернизация образования--модернизация образовательной системы--профессиональные компетенции--бакалавры педагогики--бакалавры педагогических вузов--высшее педагогическое образование--дидактические инновации--творческая деятельность студентов--образовательная среда--педагогическое проектирование--психолого-педагогическая подготовка
Аннотация: О проблеме модернизации российского образования. Приведено описание исследования процесса моделирования формирования профессиональных компетенций бакалавров педагогики на современной методологической основе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Веретенникова, Людмила Кузьминична (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Реализация дифференцированного подхода в педагогическом образовании бакалавров
Серия: Наука, образование, технологии .
Инновационные процессы в образовании
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С.20-27: рис., табл. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 27 (5 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие педагоги--будущие учителя начальных классов--бакалавры педагогических вузов--профессиональная стратегия--стратегия профессионального образования--стратегия профессионального саморазвития--индивидуальная образовательная стратегия--технология познавательной активности студентов--технология творческой активности студентов--дифференцированный подход к студентам--компетентностный подход
Аннотация: Характеризуется актуальность компетентностной модели образования, которая лежит в основе моделирования индивидуальной образовательной стратегии обучающегося и определяет успешность любого специалиста, готового к реализации своего потенциала в сегодняшнем изменчивом динамическом мире.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Веретенникова, Людмила Кузьминична (доктор педагогических наук; профессор), Неверова, Александра Васильевна
Заглавие : Реализация дифференцированного подхода в педагогическом образовании бакалавра
Серия: Наука, образование, технологии .
Актуальные проблемы образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2012. - № 1, ч. 1. - С.71-74: табл., рис. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 74 (4 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дифференцированный подход (образование)--бакалавриат--бакалавры педагогики--высшее педагогическое образование--метод проекта--проекта метод--психологическая компетентность педагогов
Аннотация: Определены сущность и содержание понятия "дифференцированный подход в образовании бакалавров педагогики". Показана связь дифференцированного похода с теоретической концепцией метода проекта.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Веретенникова, Людмила Кузьминична (доктор педагогических наук, профессор)
Заглавие : Развитие творческого потенциала школьника в педагогическом процессе
Серия: Наука, образование, технологии .
Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2010. - N 1, ч. 1. - С.73-81: табл. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 81 (4 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творческий потенциал учащихся--творческий потенциал личности--творческое мышление--творческое воображение--учебно-воспитательный процесс--образовательный процесс--образовательное пространство--развивающая среда--начальная школа--младшие школьники--готовность учащихся к развитию творческого потенциала--педагогическое сопровождение--педагогические эксперименты
Аннотация: Раскрываются концептуальные основы развития творческого потенциала современного школьника. Излагается необходимая педагогическая стратегия действия, включающая в себя принципы, условия, модели и механизмы развития творческого потенциала учащихся в образовательном процессе.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)