Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Вершинина, Л. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кончина Т. А. (кандидат биологических наук; доцент), Марина А. В., Вершинина Л. В.
Заглавие : Организация биоиндикационных исследований загрязнения окружающей среды по реакции пыльцы цветковых растений
Серия: Учителю экологии
Место публикации : Биология в школе. - 2010. - N 9. - С.43-48: 4 рис., 1 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 48 (9 назв. ). - Примеч. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экологическое образование--уроки экологии--практические занятия--экспериментальные исследования--биоиндикационные методы--загрязненные участки--неблагоприятные факторы--пыльца--пыльцевые зерна--жизнеспособность пыльцы
Аннотация: Статья знакомит с новыми биоиндикационными методами, позволяющими выявить степень загрязнения различных компонентов городских экосистем.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вершинина Л. В., Вареник Л. А., Борисенко О. Н.
Заглавие : Методические вопросы дифференцированного подхода к детям в условиях ДОО : [опыт работы детского сада № 48 г. Томска]
Серия: Основы педагогического менеджмента
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 1. - С.22-33
Примечания : Библиогр.: с. 33 (5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Томск, город
Дошкольная педагогика --Россия --Томск, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дифференциация образовательного процесса--индивидуализация образовательного процесса--личностно-ориентированное взаимодействие--взаимодействие педагога с дошкольниками--педагоги--воспитатели--взаимодействие доу с семьей--сотрудничество с родителями--методическая работа--образовательная среда--дошкольное образование--дошкольные образовательные организации--доо--дошкольные образовательные учреждения--доу--детские сады--воспитательно-образовательная деятельность--индивидуальные особенности--дошкольники--опыт работы
Аннотация: Модель личностно-ориентированного взаимодействия педагога с ребенком. Дифференциация и индивидуализация образовательной среды в детском саду. Задачи, структура, этапы и результаты воспитательно-образовательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей дошкольников.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)