Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ветчинова, Марина Николаевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ветчинова, Марина Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Психологические исследования эффективности натурального метода преподавания иностранных языков (80-е годы XIX - начало XX века)
Параллельн. заглавия :Psychological researches of natural teaching method efficiency of foreign languages (the 80`s of XIX - the beginning of XX centuries)
Серия: Теория .
    Из истории методики
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2015. - № 7. - С.15-19: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 19 (11 назв.). - Рез. также на англ.Об авт. в конце ст.
УДК : 37.015 + 372.8
ББК : 74.03 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
История образования --Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологические исследования--иностранные языки (педагогика)--натуральный метод преподавания--разговорная речь--запоминание--память--языковая среда
Аннотация: О появившемся в 80-х годах XIX века натуральном методе преподавания иностранных языков, основной задачей которого стало создание языковой среды, характерной для ребенка, а объектом изучения - живая разговорная речь.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ветчинова, Марина Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Организация дополнительных уроков по французскому языку в отечественных гимназиях (конец XIX - начало XX вв.)
Параллельн. заглавия :Some organizational aspects of french practical class in russian gymnasiums at the begining of the XXth century
Серия: Теория .
    Из истории методики
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2017. - № 4. - С.10-13. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 13 (6 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): французский язык--изучение французского языка--гимназии--дополнительные практические уроки
Аннотация: В статье представлен опыт организации дополнительных практических уроков французского языка в отечественных гимназиях в конце XIX - начале XX вв., показаны различные варианты их проведения.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ветчинова, Марина Николаевна (доктор педагогических наук), Сороковых, Галина Викторовна
Заглавие : Ретроспективный анализ учебников по французскому языку (вторая половина XIX - начало XX века)
Параллельн. заглавия :A retrospective analysis of textbooks on the french language
Серия: Теория .
    Из истории методики
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2. - С.10-16. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 16 (9 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ретроспективный анализ--учебники по французскому языку--французский язык--методы обучения
Аннотация: В статье дан ретроспективный анализ наиболее известных учебников по французскому языку второй половины XIX - начала XX века. Представлены их структура и содержание, взаимосвязь с существующими в ту пору методами обучения, показана их оценка передовыми педагогами данной исторической эпохи.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ветчинова, Марина Николаевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Отечественная методическая мысль конца XIX-начала XX вв. о проблеме использования родного языка учащихся в процессе изучения иностранного языка
Параллельн. заглавия :The national methodical idea at the turn of the XIX century about the problem of the native language use while learning a foreign language
Серия: Теория .
    Методика
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2018. - № 12. - С.9-13. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 12-13 (11 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 19 в.; 20 в. 1-я пол.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): родной язык--употребление родного языка--изучение иностранного языка--отечественные методисты--натуральный метод обучения--отечественная система обучения
Аннотация: В статье освещается вопрос употребления родного языка учащихся в процессе изучения иностранного языка, который был наиболее дискуссионным среди отечественных методистов по мере распространения натурального метода обучения и его использования в отечественной системе обучения иностранным языкам в конце XIX - начале XX вв. Представлены их доводы как в защиту использования родного языка учащихся, так и его полного исключения из процесса обучения.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)