Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Винокурова, Д. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.4/В 49
Автор(ы) : Винокурова Д. В. (методист МОУ ДОД "Центр детского творчества"),
Заглавие : Одаренные дети в глазах общества / Д. В. Винокурова
Серия: Педагогический опыт
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 3. - С. С. 32-35
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование детей--дети--внешкольная работа--опыт работы--одаренные дети--одаренность детская--детская одаренность
Аннотация: О проблеме одаренности детей. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Винокурова Д. В. (методист МОУ ДОД "Центр детского творчества")
Заглавие : Игры в работе с детским коллективом
Серия: Педагогическая практика
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 10. - С.29-31: 3 ч/б фото
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование детей--дети--школьники--опыт работы--игры (образование)--детские коллективы--сплочение детского коллектива
Аннотация: Предлагаются несколько игр для сплочения детского коллектива. Данные игры и игровые задания проводятся с целью привить детям правила взаимоотношений человека с обществом, коллективом и с самим собой. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Винокурова Д. В. (методист МОУ ДОД "Центр детского творчества")
Заглавие : Что мы знаем об интеллекте
Серия: Вопросы теории
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 6. - С.3-4: 2 ч/б фото
УДК : 159.93/.94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллект--умственные способности--измерения интеллекта--виды интеллекта--теория множественности видов интеллекта--множественность видов интеллекта--коэфициент iq--коэфициенты интеллекта--iq--дети--тестирование интеллекта
Аннотация: В наши дни традиционное представление об умственных способностях, способах их измерения и тренировки заметно меняется, подвергаясь все большей критике. Уже выдвинута не одна альтернативная концепция интеллекта. Американский психолог Ховард Гарднер предложил, например, теорию множественности видов интеллекта. Первые измерения интеллекта начали проводить примерно в начале ХХ века. Сегодня наиболее популярным способом измерения интеллекта детей является коэфициент IQ.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)