Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Воителева, Татьяна Михайловна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Воителева, Татьяна Михайловна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Учебник как средство реализации содержания предмета "Русский язык" в школе
Место публикации : Русский язык в школе. - 2018. - № 8. - С.11-14. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 14. - Подстроч. примеч.Рез. и библиогр. англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание русского языка--обучение русскому языку--общеобразовательная школа--школьные учебники--учебники русского языка--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты--среднее общее образование--системно-деятельностный подход--учебная деятельность--компетентностный подход--русский язык--фгос соо
Аннотация: Важнейшим средством организации учебной деятельности обучающихся является учебник, содержание которого должно быть ориентировано на синтез языкового, речемыслительного и духовного развития школьников, что требует определенного подхода к распределению учебного материала. Наиболее целесообразным представляется выделение таких основных аспектов содержания: сведения о существующих признаках и категориях языкового понятия, алгоритм действий с языковым понятием, сведения по культуре речи, особенности употребления названного понятия, правила правописания, связанные с изучаемым понятием.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Воителева, Татьяна Михайловна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Родное слово как воплощение народного духа
Параллельн. заглавия :Native word as the embodiment of the national spirit
Место публикации : Русский язык в школе. - 2022. - № 6. - С.7-11. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 11 (5 назв.)Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.Рез. и библиогр. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание русского языка--обучение русскому языку--русский язык--родное слово--национальная языковая картина мира--фразеологизмы--малые жанры фольклора--лингвокультурные концепты--культурно-историческое наследие--лингвисты--русский родной язык--формирование языковой личности
Аннотация: Рассматриваются основы содержания школьного курса русского языка (русского родного языка), связанного с формированием у обучающихся понимания родного слова как инструмента познания национальной картины мира. Определены лексические единицы, способствующие формированию ценностного отношения обучающихся к родному языку: фразеологизмы, малые жанры фольклора (загадки, пословицы и поговорки), и их роль в формировании языковой личности. Охарактеризовано понятие лингвокультурного концепта и представлены особенности его анализа.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)