Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Воробьева, Е. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Воробьева Е. И. (канд. пед. наук)
Заглавие : О необходимости интеграции медиакультуры в содержание языкового образования в условиях информационного общества
Серия: Вопросы подготовки учителя
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2010. - N 7. - С.58-62. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 62 (4 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--аутентичные телевизионные программы--иностранные языки--информационное общество--медиакультура--медиаобразование--экранная медиакультура
Аннотация: В статье предпринята попытка показать, как аутентичные телевизионные программы могут быть использованы на занятиях по английскому языку на языковых факультетах для решения задач языкового и медиаобразования.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Воробьева Е. И. (кандидат педагогических наук; доцент), Щипицина Л. Ю.
Заглавие : Информационные технологии для студентов гуманитарного профиля: из опыта разработки модуля программы педагогического бакалавриата
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 12. - С.53-56. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 56 (3 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--педагогическое образование--педагогический бакалавриат--учебные модули--практико-ориентированность--образовательные траектории--результаты обучения
Аннотация: Представлены результаты опыта разработки учебного модуля программы педагогического бакалавриата с учетом новых требований к проектированию образовательных программ. Отмечены принципы, общие для разработки любых модулей системы высшего образования (многоканальность входов и выходов, гибкость образовательных траекторий, практико-ориентированность), а также описана специфика нового модуля «Информационно-коммуникационное пространство гуманитарного образования», в разработке которого участвовали авторы. На примере разработанного модуля представлены подходы и принципы проектирования образовательной программы нового типа. Авторы приходят к выводу о возможности перехода системы российского педагогического бакалавриата на модульный принцип, что будет способствовать практико ориентированному характеру образовательной деятельности, развитию учебной автономии и более осознанному выбору студентом педагогической профессии.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)