Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гнатышина, Е. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гнатышина Е. А.
Заглавие : Построение модели профессиональной компетентности будущего педагога
Серия: Инновации в профессиональном образовании
Место публикации : Профессиональное образование. - 2008. - N 3. - С.30-31
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентностный подход--инновационное образование--инженерно-педагогическое образование--модернизация профессионального образования--профессиональная деятельность
Аннотация: Представлено видение структуры профессиональной компетентности выпускника профессионально-педагогического вуза. Рассмотрены различные модели Даны два вида целевых установок.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гнатышина Е. А.
Заглавие : Педагогическое проектирование подготовки педагогов профессионального обучения
Серия: Качество профессиональной подготовки студентов
Место публикации : Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 2. - С.22-28
Примечания : Библиогр.: с. 28 (8 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интроспективный поиск--профессиональные компетенции--нравственная позиция личности--нормативные компетенции--метатехнологические компетенции--научно-творческие компетенции--самокоррекционные компетенции
Аннотация: Описана интроспективная прогностическая модель, дающая наглядное представление о содержании адаптивных (стартовых) и продвигающих компетенций подготавливаемых специалистов и может быть положена в основу построения критериально ориентированной модели преобразовательной деятельности - подготовки педагогов профессионального обучения.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гнатышина Е. А.
Заглавие : Модель управления качеством компетентностой подготовки педагога профессионального обучения
Серия: Стратегия образования
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 3. - С.7-11. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 11 (5 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление качеством--модель управления--качество образования--подготовка педагогов--инновации--педагоги--компетентность--профессиональное обучение--профессиональное обучение
Аннотация: Профессионально-педагогическое образование - это уникальная сфера образования, которая по определению должна быть инновационной, т. к. в ней готовятся воспитатели профессиональных кадров нового поколения. Инновационные процессы профессионально-педагогического образования строятся на ключевых идеях развития образования: демократизации, гуманизации, регионализации, непрерывности и экологизации образовательного процесса, природосообразительности образовательной среды, интеграции образовательных областей. Автор статей описывает модели управление качеством подготовки компетентного педагога профессионального обучения.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)