Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Горылев, А. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горылев А. И. (канд. юрид. наук, доц., начальник отд. мониторинга междунар. проектов Нижегор. гос. ун-та им. Н. И. Лобачевского), Грудзинская Е. Ю.
Заглавие : Международные образовательные проекты как средство внедрения инновационных педагогических технологий в российские университеты : (на примере проекта Tempus "Проектно-ориентированные методы обучения в российских университетах")
Серия: Инновационные технологии обучения
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 9. - С.28-31. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 31 (6 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Европа --Россия --Нижний Новгород, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--университеты--международные образовательные проекты--проекты tempus--методика обучения--методы обучения--проектно-ориентированные методы--проектные методы обучения--инновационные педагогические технологии
Аннотация: Описывается опыт реализации проекта Tempus "Проектно-ориентированные методы обучения в российских университетах" в Нижегородском государственном университете им. Н. И. Лобачевского. Раскрывается его влияние на внедрение современных педагогических методик в образовательный процесс университета.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горылев А. И. (кандидат юридических наук, доцент кафедры конституционного и административного права, руководитель Центра международного образования), Грудзинская Е. Ю.
Заглавие : Организационно-управленческая деятельность преподавателя при проведении занятия в технологии "кейс-стади" при изучении юридических тем
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 8. - С.54-58. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр. в сносках. - Прилож.: с. 57-58
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конституционное право--законодательство--законодательные процессы--нормативно-правовые акты--кейс-стади--юридическое образование--учебный процесс
Аннотация: Представлено описание занятия по учебной дисциплине «Конституционное право РФ» в технологии кейс-стади. Занятие направлено на усвоение студентами процедуры принятия федеральных законов на примере конкретной ситуации в сфере законодательства. Вскрыты проблемы при проведении занятий в активных методах, предложены варианты их решения.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)