Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Грохольская, О. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Анисимов В.В., Грохольская О.Г.,
Заглавие : Проблема интеграции систем образования России и Беларуси в контексте современных политических и социально-культурных преобразований / В.В. Анисимов, О.Г. Грохольская
Место публикации : География в школе. - 2001. - N 1. - С. 44-53
Примечания : Библиогр.: с. 53 (13 назв.)
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА --РОССИЯ, 20 В КОН --БЕЛОРУССИЯ --ЕВРОПА --ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--политика--культурные связи--геополитика--педагогика
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Перспективные направления развития дидактики
Серия: "Круглый стол"
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 6. - С. 43-53
ISSN: 0869-561Х
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.04 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения-- Организация образования-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--дидактические подходы--обучение--процесс обучения--феномен обучения--учебные предметы--информатизация образования--информационные технологии--стереотипы обучения--исследования по дидактике--гуманизация образования--школы--выпускники--конкурентоспособность выпускников--вузы--высшие учебные заведения--студенты--дидактические системы--индивидуализация обучения--универсальная дидактическая система
Аннотация: Обзор выступлений участников круглого стола, посвященного вопросам определения понятия дидактики, ее объекта и предмета, феномену обучения и проблемам информатизации образования.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грохольская О. Г. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО)
Заглавие : Гуманистическая направленность стратегии развития образования сегодня
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 8. - С.31-37. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 37 (6 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--модернизация высшего образования--парадигмы образования--педагогическое образование--педагогические университеты--дидактические системы
Аннотация: В статье рассматривается проблемное поле, связанное с формулировкой ряда основных позиций, оказывающих влияние на развитие образовательных процессов и реализацию новых подходов в образовании. Раскрыт авторский подход к построению дидактических систем сегодня.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грохольская О. Г. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО)
Заглавие : Приоритеты развития образования в свете идей Я. А. Коменского
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 9. - С.104-110. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 109-110 (9 назв.)
УДК : 371.3 + 37.015
ББК : 74.202 + 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
История образования, 17 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--педагогическое наследие--дидактика--инновационное обучение--универсальная школа--универсальное образование--содержание образования--информационно-коммуникационная среда--воспитывающее обучение
Аннотация: В свете переосмысления педагогических идей Я. А. Коменского рассматриваются приоритеты развития образования в целом как средства самореализации личности, обозначен ряд важных посылов для понимания современной образовательной парадигмы.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)