Поисковый запрос: (<.>A=Гузеев, В. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 371.4 Б 52
Бершадский, М. Е. Десять мифов технологического подхода в образовании [Текст] / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев> // Педагогические технологии. - 2008. - N 4. - С. 28-42. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- педагогические технологии -- технологический подход -- технология (образование) -- образовательная деятельность -- учителя -- педагоги -- директора Аннотация: О технологическом подходе и применении образовательных технологий в школьном образовании.
Доп.точки доступа: Гузеев, В. В. Найти похожие
|
2.
|
Бершадский, М. Е. Консультации [Текст] : мониторинг в образовании / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев> // Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С. 109-140
ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): воспитательная работа -- дополнительное образование -- контроль в обучении -- мониторинг (образование) -- непрерывный мониторинг -- оценка учебной деятельности -- оценки -- педагогические советы -- педсоветы -- профильное обучение -- система дополнительного образования -- учебная деятельность Аннотация: Ответы на вопросы читателей, касающиеся системы мониторинга в школе и в вузе. Дано понятие мониторинга и история возникновения понятия.
Доп.точки доступа: Гузеев, В. В. Найти похожие
|
3.
|
Бершадский, М. Е. Консультации [Текст] : место и роль технологии в образовательном процессе / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев, Г. Г. Левитас> // Педагогические технологии. - 2008. - N 2. - С. 83-92. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- развитие критического мышления -- критическое мышление -- технологии развития критического мышления -- мышление учащихся -- психологические теории -- психология и педтехнологии -- педтехнологии и психология -- непрерывное обучение -- Гальперина П. Я. теория поэтапного формирования умственных действий -- гуманистическая психология -- теория поэтапного формирования умственных действий Гальперина П. Я. -- свободная модель обучения -- модели обучения -- классно-урочная система -- технология учебных циклов -- учебные циклы Аннотация: Ответы на вопросы, касающиеся педагогических технологий.
Доп.точки доступа: Гузеев, В. В.; Левитас, Г. Г.; Гальперин \п. Я.\; Маслоу \а.\; Роджерс \к. Р.\ Найти похожие
|
4.
|
Гузеев, В. В. Всероссийская конференция "Образовательные технологии к стандартам второго поколения" [Текст] / В. В. Гузеев> // Педагогические технологии. - 2011. - № 3. - С. 3-4
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): конференции -- всероссийские конференции -- образовательные стандарты второго поколения -- государственные образовательные стандарты -- образовательные технологии -- педагогические технологии Аннотация: Всероссийская конференция "Образовательные технологии к стандартам второго поколения" проходила в апреле 2011 года на базе двух московских школ в необычном формате. В программе конференции было мало докладов, но много открытых уроков.
Доп.точки доступа: Образовательные технологии к стандартам второго поколения, всероссийская конференция Найти похожие
|
5.
|
Гузеев, В. В. Диалог о методах, или Дидактивный сериал "Матрица" [Текст] / В. В. Гузеев, А. А. Остапенко> // Педагогические технологии. - 2011. - N 1. - С. 3-29. - Библиогр. в примеч.: [11 назв. ]
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методы обучения -- типология методов обучения -- классификации методов обучения -- процесс обучения -- игровые методы обучения -- классификатор Гузеева-Саниной -- Гузеева-Саниной классификатор -- натуральные методы обучения -- имитационные методы обучения -- традиционные методы обучения -- инновационные методы обучения -- суперматрица Остапенко -- Остапенко суперматрица -- содержание образования -- классификации образовательных технологий -- образовательные технологии Аннотация: Для создания типологии методов обучения В. В. Гузеев выделяет признак - открытость элементов процесса обучения для ученика. Предложена упрощенная модель процесса обучения для одного учебного периода.
Доп.точки доступа: Остапенко, А. А. Найти похожие
|
6.
|
Гузеев, В. В. Интегрированная система управления качеством образования в школе, обеспечивающая индивидуальный прогресс каждого ученика [Текст] / В. В. Гузеев, И. Е. Курчаткина> // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 5. - С. 63-91 : 2 табл.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): системы управления качеством образования -- управление качеством образования -- качество образования -- индивидуальный прогресс ученика -- управленческий мониторинг -- педагогический мониторинг -- мониторинг качества образования -- рейтинговая система -- рейтинговая оценочная шкала -- оценочные шкалы -- шкалы оценивания -- ранговая шкала -- деловые игры -- учебно-методические комплексы Аннотация: Приводится методология разработки рейтинговой системы педагогического мониторинга, позволяющая учитывать индивидуальный прогресс учеников. Приводится пример учебно-методического комплекса, разработанного для обучения и поддержки пользователей предлагаемой системы.
Доп.точки доступа: Курчаткина, И. Е. Найти похожие
|
7.
|
Гузеев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор). Исследовательская работа школьников: суть, типы и методы [Текст] / В. В. Гузеев, И. Б. Курчаткина> // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 49-52. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение -- исследовательская деятельность -- исследовательский подход -- научные исследования -- учебные исследования -- типы исследовательских работ -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- методы исследовательской деятельности -- школьники Аннотация: Интерес практиков к организации исследовательской работы школьников - не праздный отклик на модное течение в педагогике, он вполне прагматичен, потому что в первые годы жизни мозг ребенка создает около половины основных соединений между клетками мозга - тех самых путей, на которых в дальнейшем и будет основываться процесс обучения. Исследование, даже самое маленькое, но самостоятельное, значительно ускоряет процесс создания этих связей.
Доп.точки доступа: Курчаткина, И. Б. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
8.
|
Гузеев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор). Как оценить индивидуальный прогресс ученика [Текст] / В. В. Гузеев, И. Б. Курчаткина> // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 154-162
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): мониторинг успешности -- мониторинг образовательного процесса -- педагогический мониторинг -- рейтинговая система -- оценочные шкалы -- рейтинговая шкала -- школьные достижения -- принципы рейтинговой системы -- рейтинги учеников -- технологическое обеспечение -- внутришкольный мониторинг -- ранговые шкалы -- построение ранговых шкал -- управленческий мониторинг Аннотация: В статье рассматривается система педагогического мониторинга образовательного процесса, учитывающего индивидуальный прогресс каждого ученика.
Доп.точки доступа: Курчаткина, И. Б. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
9.
|
Гузеев, В. В. Консультации: к глоссарию образовательной политики [Текст] / В. В. Гузеев> // Педагогические технологии. - 2012. - № 1. - С. 58-59
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): развитие образования -- развитие образовательных систем -- образовательные системы Аннотация: О разнице между понятиями "развитие образования" и "развитие образовательных систем".
Найти похожие
|
10.
|
Гузеев, В. В. Консультации [Текст] : подготовка урока / В. В. Гузеев, Г. Г. Левитас, Г. Г. Скоробогатова> // Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С. 97-108
ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): домашние задания -- интегрированные уроки -- итоги урока -- конспекты уроков -- опрос на уроке -- планирование урока -- подготовка урока -- продолжительность урока -- проектирование урока -- словесные методы обучения -- уроки Аннотация: Ответы на вопросы читателей по проблемам подготовки и проведения урока.
Доп.точки доступа: Левитас, Г. Г.; Скоробогатова, Г. Г. Найти похожие
|
11.
|
Гузеев, В. В. Консультации [Текст] : технология ТОГИС / В. В. Гузеев> // Педагогические технологии. - 2007. - N 3. - С. . 115-119
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): интегральные технологии -- личностно-ориентированное обучение -- педагогические технологии -- технологии обучения Аннотация: Ответы на вопросы читателей, касающиеся Технологии Образования в Глобальной Информационной Сети.
Найти похожие
|
12.
|
Гузеев, В. В. Консультации [Текст] : компьютерная поддержка образовательного процесса / В. В. Гузеев, А. В. Дворецкая, А. В. Рафаева> // Педагогические технологии. - 2008. - N 3. - С. 68-77
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- компьютеризация образования -- информационные технологии -- уроки -- методика преподавания экономики -- лицеи -- методика преподавания русского языка -- русский язык -- экономика -- обучающие программы -- сопротивление материалов -- электронные учебники Аннотация: Авторы статьи отвечают на вопросы читателей по вопросам компьютеризации образовательного процесса.
Доп.точки доступа: Дворецкая, А. В.; Рафаева, А. В. Найти похожие
|
13.
|
Гузеев, В. В. Консультации [Текст] : методы и организационные формы обучения / В. В. Гузеев, Г. Г. Левитас, Г. Г. Скоробогатова> // Педагогические технологии. - 2009. - N 2. - С. 81-95. - Библиогр.: с. 95 (5 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): формы обучения -- организационные формы обучения -- методы обучения -- экспериментальный метод обучения -- метод моделирования -- моделирование -- исследовательский метод обучения -- матрица разнообразия -- проблемное обучение -- эвристический метод обучения -- урок-лекция Аннотация: Авторы статьи отвечают на вопросы читателей по теме "Методы и организационные формы обучения".
Доп.точки доступа: Левитас, Г. Г.; Скоробогатова, Г. Г. Найти похожие
|
14.
|
Гузеев, В. В. Культурная миссия "The Beatles" [Текст] / В. В. Гузеев> // Педагогические технологии. - 2012. - № 2. - С. 52-53
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- задачи по искусству -- искусство -- английский язык -- 7 класс -- музыка -- музыкальные группы -- рок-группы -- английская деловая лексика -- деловая лексика Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по искусству на английском языке в 7 классе по теме "Духовные и социальные смыслы музыки".
Доп.точки доступа: The Beatles, музыкальная группа; Битлз, музыкальная группа Найти похожие
|
15.
|
Гузеев, В. В. Модели образовательной деятельности гуманитарной системы [Текст] / В. В. Гузеев> // Педагогические технологии. - 2009. - N 3. - С. 10-16 : 6 рис.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): модели образовательной деятельности -- образовательная деятельность -- гуманитарная система -- ложная модель -- традиционная модель -- новаторская модель -- инновационная модель -- перспективная модель -- образовательный процесс -- модели образовательного процесса Аннотация: Схематически представлены модели образовательной деятельности: ложная модель, традиционная, новаторская, инновационная и перспективная модель.
Найти похожие
|
16.
|
Гузеев, В. В. Начала аксиоматической теории образования как культурной деятельности гуманитарной системы [Текст] / В. В. Гузеев> // Педагогические технологии. - 2011. - N 2. - С. 3-27. - Библиогр. в примеч.: [18 назв. ]. - Примеч. в сносках
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): системная теория образования -- теории образования -- гуманитарная система -- свойства гуманитарной системы -- аксиоматическая теория образования -- культура гуманитарной системы -- подсистемы гуманитарной системы -- образовательная система -- образовательная деятельность -- образовательный стандарт Аннотация: Системная теория образования рассматривается как инструмент проектирования и достижения успеха. Дается определение гуманитарной системы. Описаны ее свойства и вытекающие из них феномены образования, образовательной деятельности, образовательной системы и образовательного стандарта.
Доп.точки доступа: Заде (американский математик) \л.\; Гусинский \э. Н.\ Найти похожие
|
17.
|
Гузеев, В. В. О структуре и технологическом комплексе профильного обучения [Текст] / В. В. Гузеев> // Педагогические технологии. - 2009. - N 4. - С. 51-56. - Библиогр. в сносках: 3 назв.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- структура профильного обучения -- индивидуализация профильного обучения -- индивидуализированное профильное обучение -- профильная дифференциация -- предпрофильная ступень -- профильная ступень -- динамика профильной дифференциации -- этапы профилизации -- проектное обучение -- проектная деятельность -- образовательный процесс -- мониторинг образовательного процесса Аннотация: О необходимости индивидуализации профильного обучения.
Найти похожие
|
18.
|
Гузеев, В. В. Общественно-государственная интегрированная система управления качеством образования в школе [Текст] / В. В. Гузеев, И. Е. Курчаткина> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 7-11 : табл. - Библиогр.: с. 11 (1 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): школы -- результаты образования -- качество образования -- управление качеством образования -- мониторинг успешности -- образовательный мониторинг -- мониторинг образования -- экзамены -- публичные экзамены Аннотация: В статье поднимаются проблемы объективного оценивания качества образования в школе, описана система управления качеством образования.
Доп.точки доступа: Курчаткина, И. Е. Найти похожие
|
19.
|
Гузеев, В. В. (д-р пед. наук, проф.). Программа развития школы на 2005-2010 гг. "От школы полного дня - к образовательному центру муниципального района" [Текст] / Гузеев В. В., Алексеев М. В., Курчаткина И. Е.> // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 8. - С. . 73-96. - 0; От школы полного дня - к образовательному центру муниципального района
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа, 2000-2005 гг. Россия Москва Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- программы развития -- школы полного дня -- образовательные центры -- учебно-воспитательный процесс -- анализ состояния школы -- стратегический императив -- центры образования -- мероприятия -- бизнес-планы Аннотация: Программа развития средней школы N 134 города Москвы на 2005-2010 годы. Анализ состояния школы и ее внешней среды. Мероприятия программы до 2010 года.
Доп.точки доступа: Алексеев, М. В. (канд. пед. наук); Курчаткина, И. Е.; Средняя общеобразовательная школа N 134; Муниципальный центр образования
Найти похожие
|
20.
|
Гузеев, В. В. Проект новой гуманитарной реальности [Текст] : организационная структура и система управления российской школы будущего / В. В. Гузеев> // Педагогические технологии. - 2007. - N 4. - С. 25-35 : Схемы
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): школа (образование) -- организационная структура школы -- система управления школы -- управление школой -- локус управления -- образовательные программы -- дирекция -- администрация -- административная дирекция -- техническая дирекция Аннотация: Подробно описана организационная структура школа. Приведены схемы.
Найти похожие
|
|
|