Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гуружапов, В. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гуружапов В. А.
Заглавие : Понимание школьниками образа человека в произведениях живописи и графики
Место публикации : Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2009. - N 2. - С.47-52: табл. - ISSN 1684-8152. - ISSN 1684-8152
Примечания : Библиогр.: с. 52 (13 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественные образы--образ человека--художественное развитие детей--живопись--графика--восприятие искусства--восприятие художественных образов--восприятие детей--дети
Аннотация: В статье представлены результаты исследования закономерностей художественного развития детей и примеры определения ими образа человека в произведениях искусства.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гуружапов В. А.
Заглавие : Учет множественности решений задач, направленных на развитие метапредметных компетенций в процессе сценирования учителем учебно-развивающих ситуаций
Серия: Психология образования
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2012. - № 1. - С.40-45. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр. : с. 44 (12 назв.)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальное образование--образовательные стандарты--школьники--учебно-развивающие ситуации--метапредметные компетенции--математические задачи--сценирование--действия моделирования--решение задач
Аннотация: Рассматривается ситуация в общем начальном образовании России в связи с введением Федерального государственного стандарта общего начального образования. Анализируются задачи по математике для младших школьников с точки зрения множественности их решения. Показывается возможности использования этих задач для развития метапредметных компетенций учащихся.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гуружапов В. А. (доктор психологических наук; профессор)
Заглавие : О логике формирования познавательных универсальных учебных действий
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С.54-58
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): универсальные учебные действия--познавательные учебные действия--знаково-символические действия--моделирование--школьники--учебные задачи--развивающее обучение--развивающие учебные ситуации--математика (образование)--начальная школа--начальные классы
Аннотация: В статье на примере обучения математике в начальной школе рассматривается процесс формирования знаково-символических действий.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)