Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гущина, Э. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гущина Э. В. (кандидат биологических наук; доцент)
Заглавие : Изучение природного и культурного наследия городов
Серия: Учителю экологии
Место публикации : Биология в школе. - 2011. - N 6. - С.50-56
Примечания : Библиогр.: с. 56 (5 назв. )
УДК : 372.8 + 908
ББК : 74.26 + 26.891
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
География
Краеведение --Россия --Санкт-Петербург, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--уроки экологии--экологическая культура--городская среда--города--наследие--природное наследие--культурное наследие--природные объекты--сохранение природного наследия--сохранение культурного наследия--изучение природного наследия--региональный компонент образования--архитектурно-строительные комплексы городов--скульптуры--скульптуры животных--природные камни--разрушение природных камней--разрушительные биологические явления--зеленые насаждения--сады--парки--скверы--дворцово-парковые ансамбли--охраняемые природные территории--комнатные растения--оранжерейные культуры
Аннотация: Обсуждая проблемы исторических городов, взаимодействия человека и природы в городе, мы часто обращаемся к понятию "природное и культурное наследие". В статье автор подробно рассказывает об этих понятиях, говорит о том, чем отличается понятие "наследие" от других родственных ему понятий. Описан город Санкт-Петербург как яркий представитель богатейшего природного и культурного наследия.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гущина Э. В. (кандидат биологических наук; доцент)
Заглавие : Интернет-проекты как образовательный ресурс
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2012. - № 1. - С.19-23: 1 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 23 (3 назв.)
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проектный тип культуры--проектная деятельность--проектирование в образовании--педагогические проекты--интернет-проекты в образовании--образовательные ресурсы--методическая поддержка учителей--сетевые проекты--телекоммуникационные проекты--сетевые сообщества--экологическое образование--биологическое образование--педагогические технологии--информационные технологии
Аннотация: Об интернет-проектах в области образования, которые облегчают поиск методической информации и информации о проектной деятельности педагогов.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гущина Э. В. (кандидат биологических наук; профессор)
Заглавие : Урок устойчивого развития: питание и устойчивая продовольственная система
Серия: Учителю экологии
Место публикации : Биология в школе. - 2017. - № 1. - С.39-46: 1 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 46 (15 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение биологии--обучение экологии--информационные материалы--методические материалы--уроки биологии--устойчивое развитие--образование для устойчивого развития--продовольственные проблемы--продовольственные системы--устойчивое питание
Аннотация: Представлены информационные и методические материалы для проведения урока устойчивого развития в основной и старшей школе. За основу взяты новые цели ООН в области устойчивого развития на ближайшие 15 лет и проблема обеспечения людей полноценным питанием.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гущина Э. В., Варганова И. В.
Заглавие : Дистанционный формат защиты экологических проектов регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников: опыт Санкт-Петербурга
Серия: Учителю экологии
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 2. - С.47-53: 4 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 53 (8 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): всероссийские олимпиады--экологические олимпиады--дистанционный формат--региональный этап--экологические проекты--школьники--дистанционное обучение
Аннотация: Представлен опыт дистанционного проведения тура защиты экологических проектов Всероссийской олимпиады школьников по экологии в 2020-21 учебном году в Санкт-Петербурге.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)