Поисковый запрос: (<.>A=Данюшенков, В. С.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1.
| Данюшенков В. С. Организация профильного обучения в сельской школе на основе использования технологии уровневой дифференциации/В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Профильная школа, 2008,N N 1.-С.5-9
|
2.
| Данюшенков В. С. Теоретические аспекты формирования активности школьников в обучении/В. С. Данюшенков // Педагогика, 2008,N N 5.-С.38-44
|
3.
| Данюшенков В. С. Модернизация дидактической системы сельской школы на основе интегративно-дифференцированного подхода/В. С. Данюшенков // Педагогика, 2010,N N 8.-С.38-44
|
4.
| Данюшенков В. С. Технология уровнево-стилевой дифференциации в рамках модульного обучения/В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика, 2011,N N 2.-С.41-46
|
5.
| Данюшенков В. С. Экспериментальная деятельность сельского учителя как форма становления его методологической компетентности/В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика, 2013,N № 5.-С.95-100
|
6.
| Данюшенков В. С. Профессиональная компетентность педагога высшей школы: результаты эмпирического исследования/В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2016,N № 2.-С.32-43
|
7.
| Данюшенков В. С. Современный урок: тенденции развития/В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика, 2017,N № 10.-С.24-31
|
8.
| Данюшенков В. С. Методологические подходы к обучению в сельской школе/В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика, 2018,N № 8.-С.69-79
|
|