Поисковый запрос: (<.>A=Дворянинов, С. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Случ, Михаил Ильич (доктор физико-математических наук, профессор). Математик Михаил Случ - учитель года-2010 [Текст] : [интервью] / И. Случ ; беседовал С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2011. - N 4. - С. 24-30 : фот.
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия, 2010 г. Кл.слова (ненормированные): образование -- школьное образование -- российское образование -- учителя -- молодые учителя -- учителя математики -- педагоги -- школьные педагоги -- молодые педагоги -- конкурсы учителей -- интервью Аннотация: Интервью с победителем конкурса "Учитель года - 2010" Михаилом Ильичом Случом.
Доп.точки доступа: Дворянинов, С. В. \.\; Случ, Михаил Ильич (учитель математики) \м. И.\; Учитель года - 2010, всероссийский конкурс; Всероссийский конкурс "Учитель года - 2010"Учитель года, всероссийский конкурс; Всероссийский конкурс "Учитель года"; средняя общеобразовательная школа N 1060 Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
О III Всероссийском съезде "Школьное математическое образование" [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2016. - № 1. - С. 50-55
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия--Новосибирск, город Кл.слова (ненормированные): математика -- математическое образование -- съезды Аннотация: 17-18 ноября 2015 года в Новосибирске прошел III Всероссийский съезд "Школьное математическое образование".
Доп.точки доступа: Дворянинов, С. В. \.\; Всероссийский съезд учителей математики Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Любителям шрифтов не удается понять послание GCHQ [Текст] / материал подгот. С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2016. - № 3. - С. 77 : ил.
ББК 22.1 Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математика -- занимательная математика -- зашифрованные послания -- шифры Аннотация: Представлена карточка с зашифрованным посланием. Суть шифра состоит в решении задач, которые усложняются по мере продвижения шифровальщика.
Доп.точки доступа: Дворянинов, С. В. \.\ Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Жуков, А. В. Несостоявшаяся замечательная точка [Текст] / А. В. Жуков, С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2012. - № 3. - С. 50-53 : 2 рис. - Библиогр.: с. 53 (2 назв.). - Примеч. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математика -- 9 класс -- факультативы -- факультативные занятия -- математические кружки -- треугольники -- точки треугольника -- педальный треугольник -- площадь -- экстремумы -- точка Жергонна -- Жергонна точка -- точка Нагеля -- Нагеля точка -- точка Торричелли -- Торричелли точка -- точка Аполлония -- Аполлония точка Аннотация: В статье ставится и решается задача о нахождении педального треугольника наибольшей площади. Материал статьи может быть рассмотрен на занятиях математического кружка или школьного факультатива в 9 классе.
Доп.точки доступа: Дворянинов, С. В. Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. Третий лишний, или упражнения для закрепления математических понятий и свойств [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2011. - N 8. - С. 53-55
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- решение задач -- математические понятия -- классификация -- тесты Аннотация: Представлена система упражнений на закрепление математических понятий и свойств математических объектов. В предлагаемых вопросах из трех или более предложенных объектов требуется указать один, который, в отличие от других, не обладает каким-либо качеством. Это качество либо дается в условии, либо же его должен выбрать ученик.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. (редактор). Так что же такое процент, или с чего начинается изучение процентов [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2018. - № 2. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (1 назв.)
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение математике -- преподавание математики -- части -- проценты -- равные части -- изучение процентов Аннотация: В статье обсуждается возможность устранения трудностей при изучении школьниками процентов.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. Существует, не существует, каждый... или задачи на составление предложений [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2012. - № 5. - С. 35-38. - Примеч. в сносках
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- тестовые задания -- тесты -- кванторы -- логические кванторы -- служебные слова Аннотация: В статье предлагаются тестовые задания для отработки навыков в обращении с логическими кванторами.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. Рекуррентные последовательности, или откуда берутся задачи [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2018. - № 6. - С. 49-57 : 8 рис. - Библиогр.: с. 57 (6 назв.)
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): рекуррентные последовательности -- задачи -- обучение математике -- изучение математики -- диаграмма Ламерея -- Ламерея диаграмма -- способы решения -- решения задач -- формулы -- предел последовательности Аннотация: Рассматриваются последовательности и их пределы, иллюстрируемые диаграммами Ламерея.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. Рассказ о том, как два профессора не смогли правильно решить задачу из школьного учебника для 7 класса, или Бес попутал [Текст] : (почти фельетон) / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2016. - № 6. - С. 26-28. - Библиогр. : с. 28 (2 назв.)
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математика -- геометрия -- школьные учебники -- 7 класс -- ошибочные утверждения Аннотация: О систематическом проявлении методических и методологических изъянов при составлении учебников некоторыми авторами.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. От условия текстовой задачи – к уравнению [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2019. - № 2. - С. 35-37 : рис.
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- составление уравнений -- решение задач -- текстовые задачи -- уравнения -- школьники Аннотация: Предложена организация деятельности учащихся при решении текстовых задач на составление уравнений.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. От оригами - к практическим задачам [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2012. - № 3. - С. 62-66 : 9 рис.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- геометрия -- оригами -- модели из бумаги -- конструирование фигур -- геометрические фигуры -- геометрические конструкции из бумаги -- развертка многогранника -- развертка треугольной пирамиды -- развертка тетраэдра -- бумажные треугольные пирамиды -- развертка прямоугольного параллелепипеда Аннотация: Автор статьи рассматривает практическую значимость оригами - изготовление современных упаковок для жидкостей.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. От задачи - к ответу. А если наоборот?. [Текст] / С. В. Дворянинов, С. Н. Федин> // Математика в школе. - 2012. - № 6. - С. 12-16
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- составление уравнений -- нахождение функций с заданными свойствами -- инверсия Аннотация: Об использовании в школьном курсе математики прямых и обратных задач.
Доп.точки доступа: Федин, С. Н. Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. Опечатки и ошибки в учебнике естествознания [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2016. - № 9/10. - С. 55-59. - Библиогр. : с. 59 (3 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): естествознание -- школьные учебники -- 10 класс -- ошибочные утверждения Аннотация: В статье указаны некоторые ошибки в действующем учебнике естествознания.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. Об одной физической задаче [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2017. - № 8. - С. 55-57 : 1 рис. - Библиогр.: с. 57 (1 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- обучение математике -- задачи -- решения задач -- задачи с физическим содержанием -- равномерное движение по окружности -- период -- отбор корней -- тригонометрические уравнения Аннотация: Обсуждается решение одной задачи с физическим содержанием на тему "Движение по окружности".
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. (редактор). О траектории брошенного камня [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2017. - № 6. - С. 34-37 : 2 рис. - Библиогр.: с. 37 (2 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- обучение математике -- задачи -- решение задач -- физические задачи -- векторы -- производные -- математические модели Аннотация: В статье говорится о том, как можно решить задачу по физике математическим путем.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. О традициях, пережитках и недомолвках в школьной математике [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2013. - № 5. - С. 41-46
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- тригонометрия -- решение задач -- тригонометрические уравнения -- тригонометрические неравенства -- дуализм синусоиды Аннотация: Известно популярное сравнение математики с городом, который постоянно перестраивают, где старые здания сносят, а к его удаленным предместьям прокладывают новые широкие проспекты. Верно ли это по отношению к школьной математике? В статье обращено внимание на некоторую архаику, связанную с изучением тригонометрии, на "секреты" решения тригонометрических уравнений и неравенств, о которых не всегда рассказывают учебники.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. (кандидат физико-математических наук; редактор). О графиках сложных и дробно-квадратичных функций [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2018. - № 1. - С. 33-38 : 11 рис. - Библиогр.: с. 38 (8 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- обучение математике -- сложные функции -- дробно-квадратичные функции -- построение графиков Аннотация: Об исследовании дробно-квадратичных и сложных функций и построении их графиков элементарными методами, без использования производной.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. Неравенство Бернулли и его место в основной школе [Текст] / С. В. Дворянинов, С. И. Калинин> // Математика в школе. - 2015. - № 4. - С. 44-47 : 4 рис. - Библиогр.: с. 47 (2 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- неравенство Бернулли -- Бернулли неравенство -- графики функций -- корни уравнений -- метод математической индукции -- квадратичная парабола -- кубическая парабола Аннотация: О неравенстве Бернулли применительно к курсу алгебры основной школы.
Доп.точки доступа: Калинин, С. И. Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. Нахождение расстояния между двумя прямыми [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2011. - N 6. - С. 26-31
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- геометрия -- параметрические уравнения -- прямая линия -- наименьшее значение уравнения -- решение задач -- квадратный трехчлен -- геометрические задачи на экстремум Аннотация: Рассматриваются задачи на нахождение расстояния между прямыми и построения их общего перпендикуляра. Показана возможность использования параметрических уравнений прямой линии в пространстве для отработки алгоритма выделения полного квадрата в квадратном трехчлене.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворянинов, С. В. Математика и физика, или приближенные вычисления [Текст] / С. В. Дворянинов> // Математика в школе. - 2017. - № 1. - С. 44-49. - Библиогр. : с. 49 (5 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): межпредметные связи -- физика -- математика -- приближенное равенство -- потенциальная энергия -- формула Тейлора -- Тейлора формула Аннотация: В статье обсуждается роль приближенных равенств в школьном учебнике физики.
Найти похожие
|
|
|