Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Демакова, И. Д.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Демакова И. Д. (д-р пед. наук)
Заглавие : Понимание как основа личностно-ориентированного подхода в воспитании
Серия: Материалы к педсовету
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 5. - С.56-60. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): герменевтика--понимание--педагогическая деятельность--личность ребенка--личностно-ориентированный подход--герменевтический подход--воспитательная деятельность
Аннотация: Понимание ребенка становится основой личностно-ориентированного взаимодействия педагога и ребенка, целью которого является обеспечение условий развития ребенка, становление его как личности в школьные годы.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.04/Д 30
Автор(ы) : Демакова И. Д.
Заглавие : Герменевтический подход в педагогике
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С.40-43. - ISSN ХХХХ-ХХХХ. - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Примечания : Библиогр.: с. 43. (5 назв.)
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): герменевтический подход--подходы в педагогике--педагогика--вчувствование--понимание ребенка--ученики--педагоги--учителя--методология вчувствования--общение--педагогическое общение
Аннотация: Герменевтический подход рассмотрен как способ повышения эффективности педагогической деятельности.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)