Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Дроздова, И. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Авдеева Е. А. (доктор философских наук, заведующая кафедрой педагогики и психологии), Дроздова И. А.
Заглавие : Активность студента и современные педагогические технологии в образовательном процессе высшей школы
Серия: Факты, комментарии, заметки
Место публикации : Высшее образование в России. - 2016. - № 1. - С.155-157. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 156 (3 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные технологии--технологии активизации деятельности--технологии интенсификации деятельности--схемные модели--знаковые модели--блочно-модульная подача материала--укрупнение дидактических единиц--дидактические единицы--майнд-менеджмент
Аннотация: Рассмотрены образовательные технологии, которые целесообразно использовать в учебном процессе высшей школы.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Авдеева Е. А. (доктор философских наук; кандидат педагогических наук; заведующая), Дроздова И. А.
Заглавие : Компетентности как результат образования: проблемы и пути решения
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 12. - С.45-47. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 47 (3 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--компетенции--мотивация--здоровый образ жизни--компетентности--сформированность компетенций--инновации
Аннотация: Рассмотрены проблемы формирования и отслеживания уровня сформированности компетенций студентов. Переход на ФГОС ВПО нового поколения требует модернизации системы подготовки студентов, направленной на разработку и реализацию конкурентоспособных образовательных программ, обеспечение гибкости и инновационной направленности целостного образовательного процесса в вузе. Несмотря на декларируемый повсеместно переход на новые ФГОС и компетентностный подход в образовании, вопрос об уровне сформированности тех или иных профессиональных компетентностей у выпускников вузов остается актуальным. Традиционных способов измерения компетентностей выпускника недостаточно, в связи с чем требуются новые способы их своевременного измерения и поэтапного формирования. Оценка сформированности компетенций заслуживает особого внимания, детальной проработки и тщательного отслеживания результатов с помощью адекватных диагностических средств.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бабина И. О. (директор), Никуленков В. В., Дроздова И. А.
Заглавие : Интерактивные задания по информатике для организации самостоятельной работы учащихся начальной школы
Параллельн. заглавия :Interactive Tasks on Informatics for the Organization of Independent Work of Pupils of Elementary School
Серия: Специалисту на заметку
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 1. - С.39-46: табл. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 46 (6 назв.)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--задания-тренажеры--интерактивные задания--информатика--информационно-коммуникационные технологии--методические рекомендации--начальная школа--самостоятельная работа--учащиеся--школьники
Аннотация: На основе анализа особенностей организации самостоятельной работы учащихся начальной школы определены требования к интерактивным заданиям. Разработаны интерактивные задания-тренажеры по информатике и ИКТ в соответствии с примерной программой для начальной школы, комплект интерактивных заданий для самостоятельной работы учащихся начальной школы (включает 15 заданий). В качестве инструмента для разработки заданий выбран LearningApps. org. Этот сервис довольно прост для самостоятельного освоения, имеет широкие возможности, моментальную проверку правильности выполнения задания, имеет возможность встраивания задания на html-страницу, а также удобство навигации. Разработаны методические рекомендации для учителя по использованию интерактивных заданий-тренажеров при организации самостоятельной работы учащихся начальной школы на уроке и дома.The article gives the requirements for pupils to interactive work, defi ned on the basis of the features analysis of the organization of independent work of elementary school. Interactive tests on informatics and IT are developed for elementary school according to the approximate program; a set of interactive work includes 15 tasks for independent work of elementary school pupils. As the tool for tasks development LearningApps. org is chosen. This service is quite simple for independent development, has ample opportunities, instant check of correctness of performance of a task, has a possibility of embedding of a task for html, and also convenience of navigation. Methodical recommendations are developed for the teacher of use of interactive tasks exercise machines at the organization of independent work of elementary school pupils at a lesson and at home.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дроздова И. А., Антаманов М. Ю.
Заглавие : Проектирование дисциплины "Естественнонаучная картина мира" для студентов нефизических специальностей педагогического образования
Серия: Высшая школа
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 5. - С.39-41: табл. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 41 (7 назв. )
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--подготовка педагогов--учебные дисциплины--высшее образование--человек и природа--природа и человек--современное естествознание
Аннотация: В стандарте третьего поколения для педагогического образования введен курс "Естественнонаучная картина мира" (ЕНКМ), рассчитанный на три кредита. В дисциплине ЕНКМ акцент делается именно на естественнонаучную картину мира и ее характеристики, а также понимание значения культуры как формы человеческого существования. Дисциплина "Концепция современного естествознания" (КСЕ) больше ориентирована на работу с информацией и развитием логической культуры мышления, а также на умение применять методы математического анализа и моделирование в науке. Общим у этих двух дисциплин является направленность на осознание учащимся места и роли человека в природе.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)