Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Дубнякова, Оксана Алексеевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дубнякова, Оксана Алексеевна (доцент кафедры романской филологии)
Заглавие : Автобиографические произведения на уроке французского языка: опыт работы с бакалаврами 3 курса
Параллельн. заглавия :Autobiographical works in a french lesson: experience with bachelors 3rd year
Серия: Вопросы подготовки учителя .
    Из опыта повышения квалификации
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2017. - № 1. - С.49-53. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 53 (7 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): автобиографические произведения--ретроспективность--искренность изложения--повествование от 1-го лица--французский язык--урок французского языка--бакалавры--автобиографические письма
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности автобиографического письма (ретроспективность изложения, искренность изложения, повествование от первого лица) в целом, и рассказывается практический опыт прочтения автобиографического отрывка, взятого из "Воспоминаний благовоспитанной девицы" Симоны де Бовуар, с бакалаврами 3 курса направления "Теории и практики межкультурной коммуникации".
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дубнякова, Оксана Алексеевна (доцент), Степанов, Владимир Валерьевич
Заглавие : Выставка о французском писателе Ш. Пеги: метод проектов в работе со студентами-лингвистами
Параллельн. заглавия :Exhibition dedicated to the french writer S. Peguy: project-based learning in teaching undergraduate linguists
Серия: Информируем читателя
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2017. - № 9. - С.66-70. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 70 (13 назв.). - Рез. также а англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проектное обучение--методы проектов--выставки--французский язык--студенты-лингвисты
Аннотация: В статье рассматривается метод проектов как возможность нестандартной работы с обучающимися иностранному языку в аудиторное и внеаудиторное время. Авторы рассказывают об опыте подготовки и проведения выставки, посвященной французскому писателю Шарлю Пеги в ИИЯ МГПУ.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дубнякова, Оксана Алексеевна (доцент кафедры), Степанов, Владимир Валерьевич
Заглавие : Комментирование при чтении литературного текста на французском языке: субъект-субъектный метод в действии
Параллельн. заглавия :Commenting on a literary text in french: subject-subject nethod in action
Серия: Вопросы подготовки учителя .
    Из опыта работы педагогического вуза
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2019. - № 1. - С.26-34. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 33-34 (16 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): французский язык--изучение французского языка--тексты на французском языке--литературные тексты--автобиографические произведения--субъект-субъектный метод--комментирование
Аннотация: В данной статье рассматриваются основные виды комментирования при чтении со студентами 3 курса автобиографического романа Сидони-Габриэль Колетт "Рождение дня".
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дубнякова, Оксана Алексеевна (доцент), Балдина, Анастасия Сергеевна
Заглавие : Применение игрового метода обучения с целью формирования билингвальной коммуникативной компетенции младших школьников
Параллельн. заглавия :Application of the game teaching method for the formation of bilingual communicative competence of younger schoolchildren
Серия: Практика .
    Из опыта школы
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2019. - № 10. - С.13-16. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 15-16 (12 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникативная компетенция--билингвизм--игровые методы обучения--межкультурная коммуникация--младшие школьники--языковая культурная среда
Аннотация: В статье рассматривается развитие и формирование компетенции с помощью игрового метода обучения. Игровой метод способствует более глубокому вовлечению учащихся в языковую и культурную среду, а также более сознательному участию в учебном процессе.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Васильева, Екатерина Геннадьевна (кандидат филологических наук), Горанская, Мария Николаевна, Дубнякова, Оксана Алексеевна
Заглавие : Учебное пособие по иностранному языку как инструмент трансляции родной культуры
Параллельн. заглавия :A foreign language textbook as a tool for cultural transmission
Серия: Практика / опыт .
    Технологии разработки учебника иностранного языка
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2021. - № 7. - С.84-89. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 88-89 (14 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культурно-ориентированный характер--лингвокультура--личностно-ориентированный характер--межкультурные коммуникации--национально-региональные компоненты--родная культура--родной край--учебные пособия по иностранному языку
Аннотация: В статье рассматривается проблема воплощения национально-регионального компонента в учебных пособиях по иностранному языку.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)