Поисковый запрос: (<.>A=Дьюи, Джон$<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 29 |
1.
| Валеева Л. Формирование критического мышления студентов в процессе обучения иностранному языку/Л. Валеева // Высшее образование в России, 2008,N N 11.-С.120-122
|
2.
| Горшкова В. В. Интерпретации педагогической концепции Дж. Дьюи в российской педагогике 20-30-х гг. XX в./В. В. Горшкова // Педагогика, 2009,N N 1.-С.60-72
|
3.
| Горшкова В. В. Философия образования Дж. Дьюи: формат истории и современности/В. В. Горшкова, Е. А. Митковец // Педагогика, 2007,N N 8.-С.107-120
|
4.
| Ефремова Г. Метод проектов в музыкальном образовании/Г. Ефремова // Искусство в школе, 2009,N N 4.-С.78-80
|
5.
| Крылова Н. Продуктивная школа - это опыт практикоориентированного обучения/Ната Крылова // Народное образование, 2009,N N 7.-С.75-82
|
6.
| Механик А. Г. Между Фоменко и обезьяной/Механик А. Г. // Управление современной школой. Завуч, 2009,N N 5.-С.31-43
|
7.
| Корнетов Г. Б. Феномен демократической педагогики/Г. Б. Корнетов // Школьные технологии, 2009,N N 4.-С.52-61.
|
8.
| Эпштейн М. М. Метод, разрушающий школьную рутину/М. М. Эпштейн // Школьные технологии, 2009,N N 2.-С.41-44.
|
9.
| Горшкова В. В. Реконструкция философии Дж. Дьюи в контексте современного педагогического мышления/В. В. Горшкова // Педагогика, 2010,N N 7.-С.114-123
|
10.
| Белоцветова Е. М. Джон Дьюи и философия прагматизма/Е. М. Белоцветова // США. Канада. Экономика - политика - культура, 2010,N N 4.-С.93-106
|
11.
| Никитин А. Из истории развития детской художественной одаренности в условиях дополнительного образования (1920-1940 гг. )/А. Никитин // Искусство в школе, 2011,N N 1.-С.7-11
|
12.
| Ясюкова Л. А. Реформирование образования: цели и проблемы/Л. А. Ясюкова // Школьные технологии, 2011,N № 5.-С.7-19
|
13.
| Машевская С. М. Театральная деятельность во второй половине XIX - начале XX века/Светлана Михайловна Машевская Гл. 5 // Я вхожу в мир искусств, 2012,N № 2.-С.83-117
|
14.
| Бурмистров С. Л. Антропология американского прагматизма/С. Л. Бурмистров // Человек, 2011,N № 4.-С.104-115
|
15.
| Хуторской А. В. Дидактические системы XX века/Андрей Викторович Хуторской // Народное образование, 2012,N № 7.-С.151-158
|
16.
| Фролов А. А. Джон Дьюи и Антон Макаренко: две вершины социальной педагогики XX века/Анатолий Аркадьевич Фролов, Сергей Иванович Аксенов // Народное образование, 2013,N № 6.-С.89-97
|
17.
| Конарева Л. А. Трансформация экономики участия в XXI веке. Причины и последствия/Л. А. Конарева // США. Канада. Экономика - политика - культура, 2013,N № 8.-С.95-108
|
18.
| Куркин Е. Б. О ценностях школьного образования. Современное прочтение основных идей Дж. Дьюи/Е. Б. Куркин // Школьные технологии, 2013,N № 5.-С.37-43
|
19.
| Помелов В. Б. США: формирование идеала прагматизма и деловитости/В. Б. Помелов // Педагогика, 2015,N № 8.-С.112-121
|
20.
| Фролов А. А. Джон Дьюи и Антон Макаренко - две вершины социальной педагогики XX века/А. А. Фролов, С. И. Аксенов // Социальная педагогика, 2015,N № 5/6.-С.27-51
|
21.
| Мандель Б. Р. Современные педагогические технологии и открытые инновации: поиски продолжаются/Б. Р. Мандель // Школьные технологии, 2015,N № 2.-С.81-95
|
22.
| Егоров В. Г. Современные теории демократии: возрастание роли процедурного подхода/В. Г. Егоров, М. М. оглы Маммадов // Социально-гуманитарные знания, 2016,N № 3.-С.177-195
|
23.
| Дахин А. Н. Проекты образования и образование через проекты/А. Н. Дахин // Педагогика, 2016,N № 2.-С.3-8
|
24.
| Дахин А. Н. Школьные реформы: от проектного обучения к образовательной компетентности/А. Н. Дахин // Школьные технологии, 2016,N № 3.-С.7-11
|
25.
| Круглый стол "Историко-педагогический контекст теории и практики образования"/материалы подгот. к печати Р. С. Бозиевым // Педагогика, 2017,N № 3.-С.84-118
|
26.
| Кожевникова М. Н. 100 лет спустя: современное образование "перед лицом Дьюи"/М. Н. Кожевникова // Педагогика, 2017,N № 9.-С.115-125
|
27.
| Чернышова Н. А. Стратегии саморегулируемого учения и формирование навыков учения на протяжении всей жизни в трудах американских ученых/Н. А. Чернышова // Педагогика, 2019,N № 1.-С.56-65
|
28.
| Коржуев А. В. Теоретическое наследие Дж. Дьюи в контексте современной методологии педагогики/А. В. Коржуев, Ю. Б. Икренникова // Педагогика, 2020,N № 10.-С.17-26
|
29.
| Антропова О. А. Реализация проектного метода в контексте компетентностного подхода в школьном образовании стран Европейского союза/О. А. Антропова // Педагогика, 2022. т.№ 11.-С.110-120
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный