Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Дьячкова, Ю. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дьячкова Ю. М. (учитель), Васильева Л. В.
Заглавие : Система экологического образования в Лобненском лицее
Серия: Учителю экологии
Место публикации : Биология в школе. - 2018. - № 1. - С.54-58
Примечания : Библиогр.: с. 58 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Лобня, город --Московская область --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание биологии--биологическое образование--экологическое образование--экологические знания--опыт работы--учебная деятельность--туристическая деятельность--исследовательская деятельность--год экологии
Аннотация: Предлагаются формы и методы, способствующие всестороннему экологическому образованию и формированию экологического мышления учащихся.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2018]
Серия: Опыт, педагогические находки .
    Презентации .
    Видеолекция .
    Презентации
Разночтения заглавия :: Задания (задачи) с развернутым ответом для подготовки к Единому государственному экзамену по биологии: Задачи экологического содержания в курсе биологии: Славкины заботы: Игровые моменты и технологии при обучении биологии: Преемственность и интеграция организации смыслового чтения на примере биологии, литературы и литературного чтения (приложения): Моделирование как метод формирования метапредметных образовательных результатов у школьников на уроках и во внеурочной работе по биологии: О совершенствовании школьного биологического образования в условиях государственно-общественного управления: Структура, содержание и методика обучения биологии в свете новой образовательной парадигмы: Дидактическое сопровождение реализации требований ФГОС по биологии: Потенциал и возможности экспертной деятельности учителя биологии: Московская электронная школа и ее возможности в преподавании биологии: Об участии предметной ассоциации учителей биологии в государственно-общественном управлении образованием: Сетевое методическое объединение учителей биологии как площадка для демонстрации опыта работы: О работе методического объединения учителей биологии г. Лобня
Место публикации : Биология в школе. - 2018. - № 8. - С.3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--единые государственные экзамены--егэ по биологии--экологические задачи--обучение биологии--игровые формы--смысловое чтение--метапредметные результаты--уроки биологии--электронные школы--учителя биологии--объединения
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)