Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Еременко, Татьяна Владимировна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Еременко, Татьяна Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Конструирование академического этоса студентов в информационно-образовательной среде современного вуза: педагогическая модель
Параллельн. заглавия :Designing the Academic Ethos of students in the educational and information environment of a modern university: a pedagogical model
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2021. - № 2. - С.77-88. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 86 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иос--академическая этика--академический этос студентов--аксиологический подход--вузы--высшее образование--информационно-образовательная среда--информационное поведение--педагогические модели--педагогическое моделирование--социокультурная среда вуза--студенты--формирование академического этоса--этические компетенции
Аннотация: Изложены результаты педагогического моделирования процессов формирования академического этоса студентов в информационно-образовательной среде вуза.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Еременко, Татьяна Владимировна (доктор педагогических наук; профессор), Мартишина, Нина Васильевна
Заглавие : Ценностные ориентации информационного поведения российских студентов в аспекте академической этики (по материалам фокус-групп)
Параллельн. заглавия :Value Orientations of Informational Behavior of Russian Students in the Aspect of Academic Ethics (on the Data of Focus Groups)
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 2. - С.75-84. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 82 (11 назв.). - Прил.Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академическая мораль--академическая этика--вузы--высшее образование--гайд фокус-групп--зоны этической напряженности--информационное поведение--мотивация обучения--ответственность--справедливость--студенты--уважение--университеты--фокус-группы--ценности академической этики--ценности высшего образования--ценностные ориентации--честность--экономия усилий--этическая напряженность--этические ценности
Аннотация: Изложены результаты изучения материалов фокус-групп, проведенных с целью выявления спектра мнений по вопросу о том, каковы ценностные ориентации современных российских студентов при работе с информацией в процессе обучения в вузе. Определены установки, наиболее типичные для информационного поведения современных студентов, оценена степень соотнесенности этих установок с ценностями академической этики и описаны зоны этической напряженности в формировании правильных ценностных ориентаций студентов при работе с информацией.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)