Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Захарюта, Н. $<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Захарюта Н.
Заглавие : Играем и общаемся, воображаем и радуемся!
Серия: Научный поиск
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С.94-100: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 100 ( 8 назв. )
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--младшие дошкольники--психическое развитие--развивающее обучение--воображение--развитие воображения--развитие памяти--мнемонические приемы--память--смысловое соотнесение--развивающие творческие игры
Аннотация: Исследование посвящено современной проблеме детской психологии - воображению. Изучение особенностей воображения детей-дошкольников происходит в процессе формирования мнемотехнических приемов, овладение которыми влияет на продуктивность произвольной культурной памяти. В статье излагается инновационная психолого-педагогическая технология развития воображения младших дошкольников в процессе формирования первого мнемотехнического приема - смыслового соотнесения картинок.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петрищева Г. С. (кандидат педагогических наук), Захарюта Н. В.
Заглавие : Возможности использования интеллект-карт для формирования УУД при обучении биологии
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2016. - № 7. - С.71-73
Примечания : Библиогр.: с. 73 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение биологии--биологические знания--интеллект-карты--радиантное мышление--универсальные учебные действия--систематизация знаний
Аннотация: Автор освещает возможности использования интеллект-карт как средства систематизации знаний при обучении биологии для реализации требований ФГОС к выпускнику школы по формированию различных универсальных учебных действий.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петрищева Г. С. (кандидат педагогических наук; доцент), Захарюта Н. В.
Заглавие : Формирование личностных качеств учащихся при выполнении проекта по озеленению пришкольной территории
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2019. - № 5. - С.57-61: 5 фот.
Примечания : Библиогр.: с. 61 (4 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная работа--озеленение--пришкольные территории--дизайн--проекты--декоративные растения--растения--многолетние растения--школьники
Аннотация: Статья знакомит читателей с новым подходом к организации проектов по озеленению пришкольной территории во внеурочной деятельности, раскрывая ее возможности в формировании личностных качеств школьников.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петрищева Г. С. (кандидат педагогических наук; доцент), Захарюта Н. В.
Заглавие : Информатизация и интеграция естественно-научного образования учащихся при использовании комнатных растений в школе
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2020. - № 3. - С.42-47: 6 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 47 (5 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатизация--интеграция--комнатные растения--лабораторные работы--уроки биологии--естественно-научное образование--школьники--лабораторные работы
Аннотация: Об использовании комнатных растений при организации лабораторных и практических работ в процессе изучения раздела "Эволюционное учение" в профильных биологических классах старшей школы.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петрищева Г. С. (кандидат педагогических наук; доцент), Захарюта Н. В.
Заглавие : Воспитание нового мировоззрения обучающихся посредством непрерывного эколого-биологического образования
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 2. - С.17-21
Примечания : Библиогр.: с. 21 (15 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мировоззрение--антропоцентризм--экоцентризм--биоцентризм--экологическое образование--школьный курс экологии--естественно-научное образование--биологическое образование--школьное образование
Аннотация: Мировоззрение играет большую роль в жизни человека: дает ориентиры и цели для практической и теоретической деятельности, позволяет людям понять, как этого достичь, вооружает их методами познания и деятельности. Антропоцентризм, экоцентризм и биоцентризм – виды мировоззрения, характеризующие отношение человека к окружающему миру и его мнение о своем статусе в этом мире.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)