Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Иванова, Светлана Вениаминовна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова, Светлана Вениаминовна (доктор философских наук; профессор; член-корреспондент РАО; научный руководитель), Бокова, Татьяна Николаевна
Заглавие : Видение "школы будущего" в постмодернистском ракурсе (на основе компаративистских исследований)
Параллельн. заглавия :Vision of the "school of the future" from a postmodern perspective (based on comparative studies)
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 6. - С.35-47. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 44-45 (32 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Россия --США
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): альтернативные школы--децентрация процесса обучения--индивидуальные траектории обучения--информационные технологии--компаративистский анализ--междисциплинарность--метод интерпретации--метод реконструкции--национальные проекты--оценка достижений учащихся--педагоги--педагогические исследования--перевернутый процесс обучения--постмодернизм--пространство школы--содержание образования--сравнительные исследования--учащиеся--учителя--цели образования--школы будущего--школьники--школьное образование
Аннотация: В статье предпринята попытка представить "школу будущего". Авторы предлагают рассмотреть этот вопрос на основе актуальных теоретических подходов. В качестве таких основ выбраны идеи постмодернизма, влияющие на образование. Сквозь призму постмодернистских подходов рассматриваются цели и содержание обучения в школе будущего, анализируются методы обучения, рассматривается новая роль учителя в школе.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова, Светлана Вениаминовна (доктор философских наук; профессор; член-корреспондент РАО; научный руководитель), Елкина, Ирина Михайловна, Найденова, Ирина Сергеевна
Заглавие : Влияние международных сравнительных исследований на качество школьного образования: философско-методологический аспект
Параллельн. заглавия :Impact of international comparative research on school education quality: philosophical and methodological aspect
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №5. - С.28-41. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 37-38 (34 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--международные исследования--международные сравнительные исследования--модернизация образования--образовательная политика--образовательные системы--оценка качества образования--повышение качества образования--сравнительные исследования--функциональная грамотность--школьное образование
Аннотация: Рассматривается влияние международных сравнительных исследований на качество школьного образования в различных странах. Представлены варианты государственных решений по реформированию/модернизации национальных образовательных систем с учетом результатов международных исследований. Показана взаимосвязь повышения качества образования в нашей стране с развитием контрольных и надзорных функций в сфере школьного образования в создавшихся условиях.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова, Светлана Вениаминовна (доктор философских наук; профессор; член-корреспондент РАО; научный руководитель; исполняющий обязанности главного ученого секретаря президиума РАО), Назарова, Виктория Витальевна
Заглавие : Нормативно-правовая основа модернизации российского образования (1990-2010 гг.)
Параллельн. заглавия :Regulatory and legal basis for the modernization of russian education (1990-2010)
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 6. - С.106-117. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 114-115 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия, 1990-2010 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 12-летнее обучение--егэ--единый государственный экзамен--модернизация образования--нормативно-правовые акты--нормативные акты--общее образование--предпрофильная подготовка--профильное обучение--развитие образования--федеральные законы--федеральные программы--эксперименты
Аннотация: В статье рассматривается в комплексе группа нормативно-правовых актов, явившихся основанием для проведения мероприятий по модернизации российского образования в 1990-2010 гг.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова, Светлана Вениаминовна (доктор философских наук; профессор; член-корреспондент РАО; научный руководитель), Иванов, Олег Борисович
Заглавие : Трансформация образовательного пространства в стремительно меняющемся мире
Параллельн. заглавия :Transformation of the educational space in a rapidly changing world
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 7. - С.5-14. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 12-13 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виртуальная среда--дефицит учителей--единое образовательное пространство--мировое образовательное пространство--образовательное пространство--педагоги--русский мир--учителя
Аннотация: Статья раскрывает ряд аспектов современного состояния образовательного пространства в России в стремительно меняющемся мире, с учетом нарастающих вызовов, рисков и угроз. В статье дан анализ факторов и условий существования образовательного пространства на данном этапе и предложены шаги по укреплению единства образовательного пространства в России, представлены направления развития, которые целесообразно реализовать в ближней и среднесрочной перспективе.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)