Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кинаш, Е. $<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кинаш Е. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Личностно-ориентированный подход к воспитанию и обучению дошкольника с ОВЗ
Параллельн. заглавия :Personality-oriented approach to education and training preschooler with disabilities
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2020. - № 1. - С.48-54: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 54 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети с овз--дети с ограниченными возможностями здоровья--адаптация дошкольников--особенные дети--социализация дошкольников--самостоятельная деятельность--личностное развитие--развитие дошкольников--коррекционно-развивающая работа--коррекционно-педагогическая работа
Аннотация: В статье освещается личностно-ориентированный подход в системе специального дошкольного образования на основе положения ФГОС ДО. Представлены особенности развития детей с ОВЗ, направления коррекционно-педагогической работы по образовательным областям с учетом личностно-ориентированного подхода к детям с проблемами в развитии.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кинаш Е. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Подготовка детей с ОВЗ к обучению в школе как целевой ориентир ФГОС ДО
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2018. - № 9. - С.47-53. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 53 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка к школе--коррекционное обучение--психологическая готовность--познавательная деятельность--самостоятельность--учебная деятельность--дети с овз--дети с ограниченными возможностями здоровья--дошкольники--дошкольники с овз
Аннотация: В статье освещаются целевые ориентиры ФГОС ДО по подготовке к школе детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), педагогические условия формирования готовности их к школьному обучению. Определены составляющие школьной зрелости, выделены акценты для формирования общих универсальных умений, а также обозначены компоненты психологической готовности дошкольников с ОВЗ к школьному обучению. Раскрыты основные направления коррекционного обучения детей с ОВЗ по образовательным областям в соответствии с ФГОС ДО.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кинаш Е. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Ребенок с ОВЗ идет в школу : помощь дефектолога семье
Параллельн. заглавия :А child with disabilities goes to school: assistance of a defectologist to the fam
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2020. - № 9. - С.79-84. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 84 (7 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с овз--дети с ограниченными возможностями здоровья--помощь дефектолога--просветительно-педагогическая работа--социально-коммуникативное развитие--познавательное развитие--речевое развитие--физическое развитие--дошкольники--коррекционно-педагогическая помощь--подготовка к школе--дошкольные образовательные организации
Аннотация: В статье представлен опыт работы педагога-дефектолога с семьей, раскрываются формы и направления педагогической деятельности по подготовке к школе детей с ОВЗ в условиях дошкольной образовательной организации.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кинаш Е. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Ребенок с ОВЗ идет в школу : помощь дефектолога семье
Параллельн. заглавия :А child with disabilities goes to school: assistance of a defectologist to the fam
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С.76-81. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 81 (6 назв.). - Окончание. Начало: № 9
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с овз--дети с ограниченными возможностями здоровья--дошкольники--подготовка к школе--математические представления--временные представления--элементарная грамота--подвижные игры--дидактические игры--сюжетно-ролевые игры--настольно-печатные игры--речевое развитие--художественно-эстетическое развитие--физическое воспитание
Аннотация: В первой части статьи речь шла о ведущей роли педагога-дефектолога в обучении и воспитании ребенка с ОВЗ; о просветительской работе, направленной на повышение педагогической компетенции родителей при подготовке его к школе. В целях совершенствования математических и временных представлений, расширения кругозора, подготовки к усвоению элементарной грамоты с ребенком проводятся дидактические, сюжетно-ролевые, настольно-печатные игры. Им посвящена вторая часть статьи.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кинаш Е. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Формирование графических умений и навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья
Параллельн. заглавия :Formation and development of graphic skills in children with limited health abilities
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С.89-99: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 99 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--старший дошкольный возраст--дети с ограниченными возможностями--дети с отклонениями в развитии--отклонения в развитии--ограниченные возможности здоровья--коррекционная педагогика--педагогическая коррекция--подготовка к письму--подготовка к школе--графомоторные навыки--графические навыки--навыки письма--мелкая моторика--упражнения--графические упражнения
Аннотация: В статье раскрываются общие особенности развития детей с ОВЗ, а также их специфические свойства, затрудняющие формирование письменных навыков. Представлены задания, направленные на вырабатывание графических умений, что, в свою очередь, повышает мотивацию детей с ОВЗ к учебной деятельности.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)