Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Климина, Наталья Владимировна$<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-11

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Климина, Наталья Владимировна (учитель информатики), Морозов, Иван Анатольевич
Заглавие : Дискретно-событийное и агентное моделирование в задачах школьного курса информатики
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 9. - С.4-13: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 13 (10 назв.)
УДК : 004.94 + 004.41/.42 + 372.8
ББК : 32.973-018.2 + 32.973-018 + 74.26
Предметные рубрики: Вычислительная техника
Имитационное компьютерное моделирование
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 10 класс--11 класс--9 класс--агентное моделирование--агентные модели--вероятностные автоматы--вероятностные клеточные автоматы--дискретно-событийное моделирование--имитационное моделирование--имитационные модели--кибернетическая педагогика--клеточные автоматы--компьютерное моделирование--коэффициент забывания--коэффициент научения--методика обучения информатике--обучение моделированию
Аннотация: В статье приводятся методические рекомендации по изучению в школьном курсе информатики основ моделирования, связанных с созданием и исследованием дискретно-событийной и агентной имитационных моделей. Приводятся примеры задач, рекомендованных к рассмотрению в IX - XI классах на уроках информатики или во внеурочной деятельности, - это задача на основе информационно-кибернетического подхода, реализуемая в среде PascalABC, и задача с использованием клеточного автомата, реализуемая в среде Cellular.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Климина, Наталья Владимировна (учитель информатики)
Заглавие : Междисциплинарный подход в изучении программирования через создание электронной музыки в среде аудиопрограммирования Sonic Pi
Серия: Конкурс ИНФО-2019
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 2. - С.5-18: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 18 (16 назв.)
УДК : 371.3 + 004.9
ББК : 74.202 + 32.973-018.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Вычислительная техника
Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): sonic pi--алгоритмическая музыка--аудиопрограммирование--дисторшн--информатика в школе--компьютерная музыка--музыкально-компьютерные технологии--программный синтез звука--реверберация--синтез звука--синтезаторы--сэмплы
Аннотация: С развитием компьютерных технологий происходит и бурное развитие прикладной музыки, основанной на компьютерных технологиях: музыка для компьютерных игр, для рекламы, для озвучивания бытовой и другой техники, музыка в кино и анимации, телемузыка, академическая музыка. Это свидетельствует об актуальности такай области использования информационных технологий, как программный (алгоритмический) синтез звука, и о необходимости знакомства школьников с этим перспективным ИТ- направлением. В статье показана связь музыкального искусства с искусством программирования, рассмотрена концепция среды аудиопрограммирования Sonic Pi, продемонстрированы основные основные возможности этой среды, языковые средства программирования алгоритмов, структур данных и музыкальных композиций на языке Ruby.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Климина, Наталья Владимировна (учитель информатики)
Заглавие : Веб-подход к созданию VR-контента при проведении занятий в VR-квантуме мини-технопарка "Кванториум"
Серия: Конкурс ИНФО-2021
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 1. - С.7-15: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 15 (10 назв.)
УДК : 372.8 + 371.69:004.3
ББК : 74.26 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия --Сызрань
Применение вычислительной техники в педагогике --Россия --Сызрань
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 8 класс--9 класс--vr-квантум--веб-технологии--виртуальная реальность--виртуальное пространство--виртуальные миры--информационные технологии--методика обучения информатике--практические работы--технопарки--фреймворки
Аннотация: В статье предложено методическое сопровождение занятий в VR-квантуме мини-технопарка "Кванториум" по созданию VR-контента с помощью веб-технологий. Описание практических работ позволяет учащимся пошагово научиться создавать виртуальные миры, формируя код в простейшем текстовом редакторе Блокнот. Создание виртуального мира напоминает создание веб-страниц на языке HTML. Платформенная независимость и доступность программного обеспечения для создания виртуальной реальности позволяют использовать такой веб-подход как в школе на занятиях мини-технопарка, так и при самостоятельной работе учащихся дома. Данный подход идеально подходит для проведения дистанционных занятий. Проведение занятий в VR-квантуме на базе предлагаемой методики будет способствовать формированию у обучающихся навыков создания VR-контента для шлемов виртуальной реальности и умения применять информационные технологии для решения творческих задач в условиях информационного общества.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Климина, Наталья Владимировна (репетитор)
Заглавие : Программирование дизайна машинной вышивки
Серия: Наш юбилей
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 4. - С.74-80: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 79-80 (11 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): turtlestitch--визуальная среда программирования--вышивка--дизайн машинной вышивки--компьютерные технологии--машинная вышивка--программирование в школе--проектирование вышивки--стежки--уроки информатики--уроки технологии--шаблоны вышивки
Аннотация: В статье описываются возможности и педагогический потенциал облачной платформы TurtleStitch для знакомства школьников с применением программирования для создания дизайна машинной вышивки. Даны алгоритмы нескольких дизайнов вышивки. Представленные в интернете материалы о работе в TurtleStitch исключительно иноязычные, поэтому содержание данной статьи будет полезно учителям, преподающим курсы внеурочной деятельности в школе, учителям технологии и информатики для первоначального знакомства с этой платформой. Знакомство школьников с программным способом создания дизайна машинной вышивки на базе данной статьи будет способствовать расширению у учащихся представления о сферах применения программирования, формированию у них навыков практического применения программирования, умения применять информационные технологии для решения творческих задач.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Климина, Наталья Владимировна (педагог дополнительного образования)
Заглавие : Виртуальная робототехника на базе робосимуляторов VEXcode VR и Open Roberta Lab
Серия: Конкурсы
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 3. - С.13-26: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 26 (10 назв.)
УДК : 371.69:004.3 + 372.8
ББК : 74с + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): open roberta lab--vexcode vr--виртуальная робототехника--виртуальные роботы--методика обучения информатике--младшие школьники--облачные робосимуляторы--программирование в школе--программирование роботов--робосимуляторы--робототехника--робототехнические устройства--роботы--старшеклассники
Аннотация: В статье обосновывается выбор робосимуляторов VEXcode VR и Open Roberta Lab для обучения робототехнике в школе. Приведено описание некоторых задач, решаемых виртуальными роботами в указанных средах, представлены возможные алгоритмы решения задач. Методические разработки в виде мини-задачников будут полезны учителям, преподающим робототехнику в школе, для проведения занятий с использованием нескольких виртуальных роботов в робосимуляторах VEXcode VR и Open Roberta Lab со II по VII класс.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Климина, Наталья Владимировна (учитель информатики; дипломант Всероссийского конкурса "Информатика и инфографика" в номинации "Инфографика на уроках информатики")
Заглавие : Интерактивная инфографика "Технология подготовки текстовых документов"
Серия: Конкурсы
Место публикации : Информатика в школе. - 2019. - № 5. - С.34-35: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 35 (2 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 10 класс--7 класс--графические ассоциации--интерактивная инфографика--интерактивные элементы--инфографика--информационные плакаты--методика обучения информатике--образовательная инфографика--текстовая информация--текстовые документы
Аннотация: При проектировании интерактивной инфографики "Технология подготовки текстовых документов" была реализована идея использования текста в определении текстового документа для извлечения информации и для самостоятельного формулирования правил, определений и видов форматирования документов. Такой подход способствует более глубокому анализу образовательной инфографики, прочному усвоению терминологии и способов подготовки текстовых документов с помощью графических ассоциаций.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Климина, Наталья Владимировна (учитель информатики)
Заглавие : Задания творческих проектов "Офисные приложения как средство создания образовательных материалов"
Серия: Конкурсы
Разночтения заглавия :: Офисные приложения как средство создания образовательных материалов
Место публикации : Информатика в школе. - 2016. - № 5. - С.24-32: рис. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
УДК : 372.8 + 004:002
ББК : 74.26 + 73
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Москва --Россия, 2016 г.
Методика преподавания учебных предметов --Москва --Россия, 2016 г.
Информатика --Москва --Россия, 2016 г.
Информатизация общества. Информационная политика --Москва --Россия, 2016 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки информатики--конкурсы по информатике--победители конкурсов--всероссийские конкурсы--творческие проекты--задания--офисные приложения
Аннотация: Задания творческих проектов для приобщения школьников к созидательной творческой работе при освоении текстового редактора и и редактора презентаций. Победитель Всероссийского конкурса по методике обучения информатике "Новые задачи - новые решения" (2016 г. ).
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Климина, Наталья Владимировна (учитель информатики; дипломант конкурса ИНФО-2015)
Заглавие : Применение учебного видеоквеста при решении задач на определение количества информации
Серия: Конкурс ИНФО-2015
Место публикации : Информатика в школе. - 2016. - № 2. - С.21-24: рис., фот. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 24 (5 назв. )
УДК : 372.8 + 004:002
ББК : 74.26 + 73
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 2015 г.
Методика преподавания учебных предметов, 2015 г.
Информатика, 2015 г.
Информатизация общества. Информационная политика, 2015 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конкурсы--дипломанты конкурсов--уроки информатики--8 класс--учебные видеоквесты--видеоквесты--игровые технологии--количество информации--задачи--интерактивное видео--инновационные образовательные технологии--методические разработки--квесты--веб-квесты--web-квесты--игры--игровые уроки
Аннотация: О применении игровой технологии "учебный видеоквест" на уроке информатики в 8 классе при решении задач на определение количества информации. Дипломант конкурса ИНФО-2015.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Климина, Наталья Владимировна (учитель информатики)
Заглавие : Решаем задачи с помощью графов в программе "Графоанализатор"
Серия: Конкурсы
Место публикации : Информатика в школе. - 2016. - № 6. - С.15-25: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатика--уроки информатики--графы--алгоритмы--визуализация--программы
Аннотация: Приведены примеры задач и способы их решения в бесплатной программе визуализации и обработки графов.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Климина, Наталья Владимировна (учитель информатики)
Заглавие : Твердотельное моделирование как способ развития объемно-пространственного и креативного мышления обучающихся начальной школы
Серия: Конкурс ИНФО-2018
Место публикации : Информатика в школе. - 2019. - № 2. - С.26-32: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 32 (15 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): autodesk tinkercad--креативное мышление--методика обучения информатике--младшие школьники--начальная школа--объемно-пространственное мышление--твердотельное моделирование
Аннотация: В статье представлены методические рекомендации по развитию объемно-пространственного и креативного мышления младших школьников посредством обучения твердотельному моделированию в программе Autodesk Tinkercad. Все результаты работ школьников могут быть материализованы и имеют практическую ценность за счет реального применения в жизни.
Найти похожие

1-10 11-11

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)