Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (13)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Ковалева, Г. $<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-28

Ковалева, Г. Д. (канд. эконом. наук).
Внешняя торговля Новосибирской области [Текст] / Г. Д. Ковалева // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2007. - N 6. - С. . 35-51

УДК

^a339.1/.5

^a338(47)

ББК 65.42 + 65.9(2Рос:)
Рубрики: Экономика--Экономика торговли--Экономика регионов России, 2007 г.
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Новосибирская область
Кл.слова (ненормированные):
экспортируемые товары -- импортируемые товары -- внешнеторговый оборот -- торговые партнеры -- импортеры -- иностранные инвестиции
Аннотация: Под воздействием рыночных факторов внешняя торговля Новосибирской области приобретает все большие масштабы, формируется постоянное ядро ее опытных участников, расширяется номенклатура и увеличиваются объемы экспортируемых и импортируемых товаров. О том, как это происходит, рассказывается в статье.

Найти похожие

Ковалева, Г.
Вопросы до экзамена [Текст] / Галина Ковалева, Ирина Цыбулько, Сергей Зинин // Ректор ВУЗа. - 2006. - N 4. - С. 39-40

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
экзамены -- экзаменационные тесты -- ЕГЭ -- Единый госэкзамен -- КИМы -- контрольно-измерительные материалы -- интервью
Аннотация: Ответы разработчиков тестов ЕГЭ на часто задаваемые вопросы.

Доп.точки доступа:
Цыбулько, И.; Зинин, С.

Найти похожие

Денищева, Л. О.
Готовы ли будущие учителя математики к преподаванию? [Текст] / Л. О. Денищева, Г. С. Ковалева, Н. В. Шевелева // Математика в школе. - 2011. - N 8. - С. 66-74 : рис., табл. - Окончание. Начало в N 7 2011. - Примеч. в сносках

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
математика -- качественное образование -- международные исследования -- образовательные достижения -- международное тестирование -- международный тест -- курс высшей математики -- курс школьной математики -- базовый уровень владения математикой -- повышенный уровень владения математикой -- уровень владения методикой преподавания математики -- геометрическая подготовка студентов -- методическая подготовка студентов
Аннотация: Анализируются результаты международного исследования по изучению различных систем высшего педагогического образования в области математики и оценке качества подготовки будущих учителей математики TEDS-M (Teacher Education Study in Mathematics).

Доп.точки доступа:
Ковалева, Г. С.; Шевелева, Н. В.

Найти похожие

Денищева, Л. О.
Готовы ли будущие учителя математики к преподаванию? [Текст] / Л. О. Денищева, Г. С. Ковалева, Н. В. Шевелева // Математика в школе. - 2011. - N 7. - С. 64-73 : 1рис., 3 табл. - Начало. Окончание следует. - Примеч. в сносках

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
математика -- качественное образование -- международные исследования -- образовательные достижения -- международное тестирование -- международный тест -- курс высшей математики -- курс школьной математики -- базовый уровень владения математикой -- повышенный уровень владения математикой -- уровень владения методикой преподавания математики -- алгебраическая подготовка студентов
Аннотация: Анализируются результаты международного исследования по изучению различных систем высшего педагогического образования в области математики и оценке качества подготовки будущих учителей математики TEDS-M (Teacher Education Study in Mathematics).

Доп.точки доступа:
Ковалева, Г. С.; Шевелева, Н. В.

Найти похожие

Денищева, Л. О.
Готовы ли будущие учителя начальной школы к преподаванию математики? [Текст] / Л. О. Денищева, Т. А. Корешкова, Г. С. Ковалева // Начальная школа. - 2012. - № 5. - С. 74-81 : 7 табл. . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя начальной школы -- подготовка учителей -- подготовка студентов -- студенты -- математика (образование) -- математическое образование -- высшее образование -- исследования -- международные исследования -- методика преподавания математики -- качество подготовки (высшее образование) -- тестирование учителей -- преподавание математики -- математическая подготовка -- сравнительные данные -- высшее педагогическое образование
Аннотация: В апреле-мае 2008 г. был проведен основной этап международного исследования TEDS-M. Это исследование изучает различные системы высшего педагогического образования в области математики. В исследовании приняли участие будущие учителя России. В статье анализируются результаты исследования.

Доп.точки доступа:
Корешкова, Т. А.; Ковалева, Г. С.; TEDS-M \международное исследование\

Найти похожие

Ковалева, Г. С. (канд. биол. наук).
Естественно-научная составляющая международного исследования TIMSS: биологический компонент [Текст] / Г. С. Ковалева, С. Е. Мансурова, В. С. Рохлов // Биология в школе. - 2010. - N 5. - С. 18-25. - ил. . - ISSN 0320-9660

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
естественно-научное образование -- качество образования -- международное исследование TIMSS -- TIMSS международное исследование -- международные сравнительные исследования -- результаты исследований
Аннотация: Образование - один из ведущих факторов, формирующих качество жизни людей; его уровень свидетельствует о конкурентоспособности страны. Отличительной особенностью развития современного образования является повышенное внимание правительства большинства стран к проблемам его качества и эффективности. В статье рассмотрены особенности международного сравнительного исследования TIMSS, а также проанализированы результаты выполнения заданий биологического содержания российскими школьниками.

Доп.точки доступа:
Мансурова, С. Е. (канд. пед. наук); Рохлов, В. С. (канд. пед. наук)

Найти похожие

Ковалева, Г. И.
Итоговое повторение курса планиметрии с привлечением метода ключевой задачи [Текст] / Г. И. Ковалева // Математика в школе. - 2008. - N 10. - С. 3-7 : ил. - Окончание. Начало в N 8 . - ISSN 0130-9358

УДК

^a372.8

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
системы задач -- ключевые задачи -- методы решения -- итоговое повторение -- самостоятельные работы -- геометрия -- планиметрия -- задачи-методы -- дополнительные теоремы -- уроки геометрии -- уроки планиметрии -- методические разработки
Аннотация: Приводятся конкретные системы задач, составленные методом ключевой задачи, при котором последние подбираются по следующему принципу: при решении каждой задачи используется результат решения одной какой-либо задачи - ключевой для этой системы. Их целесообразно использовать при итоговом повторении курса планиметрии.

Найти похожие

Ковалева, Г. И.
Итоговое повторение курса планиметрии с привлечением метода ключевой задачи [Текст] / Г. И. Ковалева // Математика в школе. - 2008. - N 8. - С. 26-33 : Ил. - Окончание следует . - ISSN 0130-9358

УДК

^a372.8

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
системы задач -- ключевые задачи -- методы решения -- итоговое повторение -- самостоятельные работы -- геометрия -- задачи-методы -- дополнительные теоремы -- уроки геометрии -- методические разработки
Аннотация: Приводятся конкретные системы задач, составленные методом ключевой задачи, при котором последние подбираются по следующему принципу: при решении каждой задачи используется результат решения одной какой-либо задачи - ключевой для этой системы. Их целесообразно использовать при итоговом повторении курса планиметрии.

Найти похожие

Ковалева, Г. А.
Коммуникативный тренинг как средство формирования профессиональной коммуникативной компетентности будущих логопедов [Текст] / Г. А. Ковалева // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 6 (36). - С. 76-81. - Библиогр.: с. 81 (9 назв. )

УДК

^a159.9

^a376

ББК 88.4 + 74.3
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология
   Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
логопеды -- тренинги -- профессия -- подготовка -- коммуникативная сфера -- общение -- коммуникативное воздействие -- нарушения речи -- дети -- отклонения в развитии -- логопсихология -- ТПКл -- тренинги профессиональной коммуникации логопеда -- студенты -- обучение -- упражнения
Аннотация: В статье выявлена объективная потребность и необходимость создания в существующей системе вузовской подготовки логопедов специального раздела, посвященного формированию их профессиональной коммуникативной компетентности, и намечены подходы к его разработке.

Найти похожие

10.

Ковалева, Г. С.
Международное исследование PIRLS-2006 "Изучение качества чтения и понимания текста" [Текст] / Г. С. Ковалева, М. И. Кузнецова // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 153-164.

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика, 2006 г.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
международные исследования -- образовательные исследования -- исследования в образовании -- качество чтения -- понимание текста -- чтение -- текст -- качество образования -- учебные достижения -- начальная школа -- младшие школьники -- школьники
Аннотация: Представлены результаты международного исследования качества чтения и понииания текста младшими школьниками.

Доп.точки доступа:
Кузнецова, М. И.; PIRLS-2006 "Изучение качества чтения и понимания текста"Изучение качества чтения и понимания текста (PIRLS-2006)

Найти похожие

1-10 11-20 21-28

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)